Елена Куделина
Сценарий выпускного «Вовка в тридевятом царстве» (часть 1)
Сценарий праздника
Вовка в тридевятом царстве
продолжение
Звучит в записи песня «ЧТО ТАКОЕ ДЕТСКИЙ САД?»
(Э/Н, папка «Музыка к выпуску»)
родители и гости занимают места в зрительном зале.
Дети встраиваются парами перед музыкальным залом.
Ведущий 1: Уважаемые родители! Дорогие гости!
Сегодня день особенный -
И грустный и веселый,
Ведь дети наши выросли -
Публикация «Сценарий выпускного „Вовка в тридевятом царстве“ (часть 1)» размещена в разделах
- Выпускной «Вовка в тридевятом царстве»
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Идут учиться в школу.
Сегодня нам волненье
Сдержать всем невозможно —
На сердце и в душе у всех
Немножечко тревожно.
Ведущий 2: До торжественного момента
Осталось несколько секунд:
Лишь грянут звуки менуэта-
Звучит торжественный «МЕНУЭТ» Боккерини
(Э/Н, папка «Музыка к выпуску»)
выпускники парами входят в зал и выполняют приветственные перестроения под музыку.
Воспитатель называет каждого поимённо.
В конце все выстраиваются полукругом.
Ведущий 1: Дорогие ребята!
Сегодня последний ваш праздник в детском саду.
А как нелегко расставаться нам с вами
И вас из-под крылышка в свет выпускать!
Вы стали родными, вы стали друзьями,
И лучше вас, кажется, не отыскать!
Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!
Вы в школу идете учиться, дружить.
Успехов, здоровья вам всем пожелаем,
И свой детский сад никогда не забыть.
Дети читают стихи:
1-й ребё нок:
Ну, вот и все. Настал тот час,
Который все мы ждали.
Мы собрались в последний раз
В уютном этом зале.
2-й ребё нок:
Наш детский сад - волшебный океан,
Пять лет мы в плаванье ходили,
Мы знаем, он нам счастье дал,
И мы его всем сердцем полюбили.
3-й ребё нок:
Нам детский сад тепло дарил
И гнал печали в тень,
Здесь добрый дух всегда царил,
Здесь праздник каждый день!
4-й ребёнок (гр 6) :
Узнали мы, что значит дружба,
Что значит слабых защищать,
Что смелым быть и ловким нужно,
И надо взрослым помогать!
5-й ребё нок:
Прощай, наш детский сад любимый!
Растил заботливо ты нас
Ты дал здоровье нам и силы.
И вот пора нам в первый класс.
6-й ребё нок:
Спасибо, милый детский сад за ласку и заботу,
За то, что мама утром шла спокойно на работу!
За то, что в славный дом родной мы весело бежали,
И нас, как дорогих гостей, здесь радостно встречали!
7-й ребё нок:
А теперь мы с детским садом навсегда прощаемся-
Нам теперь учиться надо, в школу собираемся.
8-й ребё нок:
Мы много раз встречали праздник в этом зале,
Но таких, как этот, мы еще не знали.
Самый лучший праздник: грустный и веселый.
Нас сегодня детский сад провожает в школу!
Выпускники исполняют песню «СКОРО В ШКОЛУ»
(муз. и сл. З. Я. Роот, сб-ик «Внимание: дети!», синий, стр. 236)
1. В каждом городе сегодня
Песни весело звучат.
Скажем дружно: Здравствуй, школа,
До свиданья, детский сад! (2 раза)
ПРИПЕВ: Не грустите, друзья, в моём саду,
Скоро в гости я снова к вам приду.
Будем вместе в мячики играть,
Дружно польку танцевать.
2. В детском садике со всеми
Мы играли много дней.
А теперь другое дело –
Есть заботы поважней. (2раза)
ПРИПЕВ: тот же
3. Всё изучим, всё узнаем,
Будем многое уметь,
Чтобы в космос на ракете
К дальним звёздам полететь.
ПРИПЕВ: тот же
Под мелодию этой же песни выпускники садятся на свои места.
Ведущий 1: Ребята, а помните, как пять лет назад, впервые вас мамы приводили в детский сад?
9-й ребенок:
Да что вы, нас не приводили - в колясках нас возили!
На ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели!
10-й ребенок:
Я, помню, плакал каждый день, все маму ждал, в окно глядел.
А Ромка с соскою ходил, а Лёшка памперсы носил.
11-й ребенок:
Бывало, плохо кушал я, кормили с ложечки меня,
Спасал слюнявчик нас от каши, от чая, супа, простокваши.
12-й ребенок:
А если мы не спали, на ручках нас качали.
Послушав «баюшки-баю» мы глазки закрывали.
13-й ребенок:
А помните, я из песка большие строил города?
14-й ребенок:
Ой, мальчики, не надо! Мы все куличики пекли -
Не очень гладко, как могли, и с вами мы играли, друг друга угощали!
15-й ребенок:
Любили мы песком кидаться, любил Андрюшка обниматься.
Такими были шалунами, дрались руками и ногами.
Ведущий 1:
Совсем как эти малыши, которые в гости к вам пришли. Встречаем их аплодисментами!
Поздравление от детей средней группы № 11.
Танцоры выходят с тазиками в руках и строятся в одну колонну.
1-й малыш:
Мы пришли поздравить вас с поступлением в 1-й класс,
И хотим вам пожелать всем отличниками стать.
2-й малыш:
Обещаем вам ребята, что без вас в саду родном
мы цветов не поломаем, все игрушки сбережем!
3-й малыш:
Мы ведь скоро подрастем, тоже в 1-й класс будем,
Ну, а чтоб вы не скучали, мы сейчас для вас станцуем!
Малыши исполняют танец «МАМИНЫ ПОМОЩНИКИ»
(Э/Носитель, папка «Муз. к выпуску», «ПОЛЬКА»)
Все малыши (хором) :
Поздравляем дружно вас с поступленьем в первый класс!
Малышам в благодарность выпускники дарят воздушные шары.
Под мелодию «ПОЛЬКИ» малыши выходят из зала.
Ведущий 1:
Много-много дней подряд вы приходили в детский сад.
Надеюсь, вы его любили — и всегда сюда спешили!
Ведь здесь верят волшебству, здесь дружат с чудесами.
Все сказки наяву приходят в гости сами.
В зал въезжает Вовка (взрослый) на детском велосипеде,
весь взлохмаченный, звенит в велосипедный звонок.
Вовка : Би-би-бип, посторонись! Дорогу мне, дорогу!
Ведущий 2: Ой, ребята, кто это к нам пожаловал? Разгильдяй какой-то? Вовка : Это кто разгильдяй? (встаёт с велосипеда) Это я что ли? И не разгильдяй я вовсе!
Ведущий 2: А кто же ты?
Вовка : Я - Вовка Морковкин и иду в тридевятое царство.
Ведущий 2: А зачем тебе в царство, да еще и в тридевятое? Лучше познакомься с нашими ребятами. Они в школу собираются и тебя с собой могут взять.
Вовка : В школу! Они даже не знают, что их там ожидает! То одно делай, то другое. А сделаешь не так, учитель двойку поставит, а дома от родителей попадет! Нет, не хочу в школу!
Ведущий 2: Ты, Вовка, с ответом не спеши. Послушай сначала, что тебе ребята расскажут о школе.
16-й ребенок:
Чтоб найти свою дорогу, чтоб от жизни не отстать,
Чтоб идти с народом в ногу, должен грамотным ты стать.
17-й ребенок:
Если хочешь строить мост, наблюдать движенье звезд,
Управлять машиной в поле, иль вести машину ввысь
Хорошо работай в школе - добросовестно учись!
18-й ребенок:
Если будешь буквы знать - сможешь книги прочитать,
И услышишь в тот же час увлекательный рассказ.
Ведущий 2: Ну что, Вовка, убедили тебя наши дети, что нужно идти в школу?
Вовка : Не-а! Не хочу я в школу. Я лучше на велосипеде буду кататься. (Едет по кругу на велосипеде) Би-би-бип, посторонись! Дорогу мне, дорогу!
Ведущий 2: Подожди, Вовка! Разве ты не знаешь, что с тобой может случиться, если ты не пойдешь в школу!
Вовка (отрицательно кивает головой) : Не-а! А что?
Ведущий 1: А вот послушай-ка об этом страшную песню…
Исполняют песню «ЕСЛИ Б НЕ БЫЛО ШКОЛ»
(муз. В. Шаинского,сл. Ю. Энтина, Н/Т № 1, с тр. 31)
1. Если б не было школ, до чего человек бы дошёл?
До того человек докатился: в дикаря бы опять превратился!
До того человек докатился: в дикаря бы опять превратился!
ПРИПЕВ: Если б не было, если б не было, если б не было школ!
Если б не было, если б не было, если б не было школ!
2. Если б не было школ, до чего человек бы дошёл?
Ел руками бы мясо сырое и на первое и на второе!
Ел руками бы мясо сырое и на первое и на второе!
ПРИПЕВ: Если б не было, если б не было, если б не было школ!
Если б не было, если б не было, если б не было школ!
3. Если б не было школ, до чего человек бы дошёл?
Весь лохматый и в шкуре звериной он явился бы в гости с дубиной!
Весь лохматый и в шкуре звериной он явился бы в гости с дубиной!
ПРИПЕВ: Если б не было, если б не было, если б не было школ!
Если б не было, если б не было, если б не было школ!
На проигрыше выходит ДИКАРЬ, размахивая дубиной или обглоданной костью, бежит с ней за Вовкой, тот убегает, схватившись за голову.
Ведущий 2: Ну что, Вовка Морковкин, напугала тебя наша песня?
Вовка : (чешет в затылке) Да вроде бы, как и надо идти в школу…Только в школе-то все сам, да сам. А я же хочу "царскую жизнь"! Только и делай, что ничего не делай.
Ведущий 2: Все ясно. Ты хочешь жить, как в сказке. Ну что ж, тогда тебе прямая дорога в тридевятое царство. Отправляйся.
Вовка : Да, легко сказать - отправляйся. А куда идти-то?
Ведущий 2: Ну, что-что, а это проще простого, надо сказать волшебные слова.
Вовка : Не знаю я никаких слов волшебных.
Ведущий 2: Ребята, поможем Вовке произнести волшебные слова.
Ведущие предлагают детям и родителям вспомнить волшебные слова из любой знакомой сказки, например «ЭНЕ, БЭНЕ, РАБА!», «ТРАХ - ТИБИ ДОХ – ТИБИ - ДОХ - ТИБИ ДОХ!», «КРИБЛЕ – КРАБЛЕ - БУМС!» и др.
Все хором произносят волшебные слова.
Ведущий 2: Ой, ребята, мне кажется нельзя нам Вовку одного оставлять, вдруг ему еще понадобится наша помощь. Он ведь ничего не знает, ничего не умеет. А дорога в тридевятое царство дальняя, с препятствиями, отправимся вместе с ним?
Дети: Да!
Ведущий 1: А теперь волшебные слова надо повторить с закрытыми глазами. Только глаза надо закрыть крепко-крепко, иначе мы не попадем в сказку.
