Татьяна Сапронова
Всемирная акция «Час Земли». Фотоотчет
Ежегодно в последнюю субботу марта Всемирным фондом дикой природы (WWF) проводится международная акция «Час Земли». В России акция проводится с 2009 года. Целью "Часа Земли" является привлечение внимания к проблемам окружающей среды, напоминание о разумном потреблении электроэнергии. Данная акция – это символ бережного отношения к природе. Основана она на отключении всех видов приборов ровно на час в назначенное время. "Час Земли" имеет свой логотип, сначала выглядевший как "60", что означало 60 минут, которые люди посвящают планете Земля, предпринимая меры для ее благополучия. Сейчас логотип стал выглядеть как "60+" и обозначать призыв к участникам акции выйти за границы одного часа и сделать еще один шаг ради планеты, совершив свой собственный экоподвиг.
Публикация «Всемирная акция „Час Земли“, Фотоотчет» размещена в разделах
- Акции для детей, участие в акциях
- Час земли, экологическая акция
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
В рамках акции в моей группе были проведены мероприятия экологического содержания, направленные на пропаганду ценностей ответственного отношения к природным ресурсам, на формирование экологической культуры.
С воспитанниками были организованы тематические беседы: «Что такое электричество?», «Земля у нас одна – другой не будет никогда!», дискуссии на тему «Почему и зачем нужно беречь нашу планету?», просмотр видеофильмов и мультфильмов экологической направленности. С детьми провели познавательные опыты «Сердитые шарики», «Магическое стекло», изготовили стенгазету «Берегите планету». Была проведена акция «Выключи свет, поддержи планету!», в ходе которой мы с воспитанниками раздавали листовки «Час Земли» и буклеты «Земля – наш общий дом» жителям микрорайона. Также раздали листовки детям младшей группы «Светлячок» для привлечения их семей к акции «Час Земли».
Мероприятия, проведенные в ходе акции, позволили привлечь внимание взрослых к экологическим проблемам планеты.
Участие детей и родителей в международной акции оказало воспитательное воздействие: и дети, и взрослые задумались о том, как они могут сберечь природу.
