Выпускной бал «Волшебные звезды и заколдованное слово»

Алла Крохина
Выпускной бал «Волшебные звезды и заколдованное слово»

Ведущая: Просторный зал наш переполнен,

У нас в саду переполох,

Ведь детский садик провожает

Своих детей – выпускников.

Ребят встречайте веселей,

Ведь мы их в школу провожаем,

Красивым, нежным танцем

Мы праздник открываем!

Дети входят в зал парами

Танец «НОСТАЛЬЖИ» муз. сопровождение (песня в исполнении Хулио Иглесиас)

Ведущая: Ровно пять лет назад в нашем детском саду появились маленькие, очаровательные воспитанники. Они ещё плохо говорили, не умели самостоятельно одеваться, играть, рисовать, танцевать. Прошло время, и они стали самостоятельными, умными, интересными детьми. Сегодня мы можем гордиться нашими выпускниками.

1 ребёнок: Вот и пришёл наш первый выпускной,

И май-волшебник, полюбуйтесь сами,

Осыпал щедро нежную сирень

Красивыми душистыми цветами.

2 ребёнок: Букеты, музыка, стихи

И светлый от улыбок зал! –

Сегодня мы – выпускники!

Сегодня наш последний бал!

3 ребёнок: Садик, милый, дорогой,

Ты нам домом стал родным!

И в прощальный этот час

В любви признаться мы хотим!

4 ребёнок: Не раз мы вспомним, как играли,

И сколько было здесь затей!

Как рисовали вечерами

И лес, и маму, и ручей!

5 ребёнок: Как книжки добрые любили

В кружочке, сидя, почитать,

Как на экскурсии ходили,

Чтоб всё, всё, всё на свете знать!

6 ребёнок: А праздники какие были!

И мы их очень все любили!

А как красиво танцевали!

Какие мы балы давали!

7 ребёнок: Мы вспомним группу и игрушки,

И спальни ласковый уют,

А как забыть друзей, подружек,

С кем столько лет мы жили тут!

8 ребёнок: Нам будет не хватать берёзки,

Что нас встречала каждый раз,

И так приветливо кивала:

«Всем с добрым утром! В добрый час!»

9 ребёнок: Да, мы грустим, совсем немного,

И время не вернуть назад.

А нам пора, пора в дорогу…

Все дети: Прощай, любимый детский сад!

Песня «Скоро в школу» Муз. и сл. З. Я. Роот.

Ведущая: Красивая мелодия зал заполняет,

В мир волшебства ребят приглашает.

Ведь живёт на свете умный, добрый друг,

Скажу вам по секрету – магистр всех наук.

Посмотрите, он к нам идёт…

Магистр: Приветствую вас, дорогие выпускники!

Я – главный магистр волшебных наук,

Ребятам и взрослым – загадочный друг!

Я в небо ночное на звёзды гляжу,

Про звёздные тайны вам всё расскажу.

С собою немного я звёзд прихватил,

На небе и так слишком много светил!

Сегодня я звёздами всех назову,

И в сказке блистайте и здесь, наяву!

Вы – звёзды, ребята, светите сильней!

Дружите, сливайтесь лучами огней!

От счастья сияют родителей лица,

И вашим успехом все будут гордиться!

Магистр: Я хочу подарить вам волшебные звёзды, на них буквы. Если составить из них заколдованное слово, вы попадёте в мир разных наук.

Где же они? Звёзды, отзовитесь (запись)

Звёзды: Да, да, да! Мы слышим вас,

Отгадайте, где мы сейчас?

Магистр: Мы не знаем! Где вас искать?

Звёзды: Мы с ребятами решили поиграть,

Надо в разных сказках нас искать!

Ведущая: Уважаемый Магистр, как же мы попадём в сказку?

Магистр: Я плащ свой волшебный вам подарю, он поможет попасть в любую сказку! Только нужно сказать заклинанье: «Плащ волшебный, помоги, в сказку нас перенеси!» Желаю вам удачи! До свидания, ребята!

Ведущая: Плащ волшебный надеваю, вас, ребята, приглашаю.

Поскорее подходите, заклинанье говорите!

Ведущая: Удивительно, ребята, здесь под деревом зайчата,

Они прыгают, шалят, сестрёнку слушать не хотят!

Давайте за ними понаблюдаем…

ИНСЦЕНИРОВКА «ЗАЙЧИКИ ИДУТ В ШКОЛУ».

Ведущая: Наши ребята зайчаткам помогли, ведь они все – будущие ученики.

Вот какую в нашем зале дети сказку показали!

Ребёнок: Всем на переменке в школе можно бегать и играть,

А ещё красиво в парах можно весело плясать!

ТАНЕЦ «ЧАРДАШ» (муз. Монти (из серии «Золотая коллекция»)

Ведущая: По-моему в этом лесу ещё кто-то есть…

Ребята, подойдите, давайте прислушаемся.

(из дуба выглядывает Соловей-разбойник).

Ведущая: Как ты напугал нас, ты кто такой?

Соловей-Р: Будто не ясно! Соловей я разбойник!

На дубе сижу и всех, кто мимо проходит пугаю

И на весь лес свищу!

Ведущая: А зачем ты это делаешь?

Соловей: А чем ещё заниматься?

Ведущая: Тебе об этом расскажут наши ребята. Они ходили в детский сад, а скоро пойдут в школу. Ребята, подходите, расскажите Соловью-разбойнику, чем вы занимаетесь целый день.

(Соловей верёвкой связывает).

Соловей: Такие умные, хорошие дети мне нужны. Всех себе я заберу. Будете в лесу со мной жить и рассказывать интересные истории.

Ведущая: Соловей-разбойник, отпусти детей. Им обязательно нужно в школу!

Соловей: А зачем всё-таки нужна вам эта школа?

Ведущая: Всё хотят узнать на свете

Любознательные дети.

Ребёнок: Почему сияет солнце и глядит в моё окно?

Почему луна восходит, а потом вокруг темно?

Ребёнок: Птица почему летает,

В небесах звезда сверкает?

Ребёнок: Надо много прочитать,

Чтоб всё-всё на свете знать!

Соловей: Ну, ладно, развяжу….

Ведущая: Соловей-разбойник, послушай песню. В ней тебе ребята всё объяснят.

Песня «Ужасно интересно» Муз. В. Шаинского, сл Гр. Остера.

Соловей: Теперь понятно, но мне это не надо. Мне хорошо в лесу.

Вот только не пойму я, а что вы делаете в моей сказке?

Ведущая: Ищем мы волшебные звёзды. Они разлетелись по сказкам.

А ты ни одной не видел?

Соловей: Что-то на дубе сверкало в листве….

Но эти звёзды оставлю себе!

Ведущая: Как тебе не стыдно! Ведь если мы не соберём все звёзды, не попадём в страну знаний!

Соловей: А на звёздах какие-то закорючки?

Ведущая: Это не закорючки, это буквы.

Соловей: И дети их знают?

Ведущая: Да, знают.

Дети могут встать и все буквы показать,

Соловей-разбойник, не зевай,

Буквы ты запоминай!

Игра «Буквы волнуются».

Соловей: Ладно, отдам вам звёзды.

Славные вы девочки и мальчики.

А я на дуб опять залезу, буду наблюдать,

Если кто проедет мимо, буду я пугать!

Ведущая: Две первые звезды нашли и буквы мы на них прочли.

В какой же сказке есть ещё звёзды…

В этом нам поможет волшебный плащ.

Ребята, поскорей подходите, заклинанье говорите!

Раджа: Я – великий Раджа, богатства много у меня:

Золото, ковры, шелка, украшенья, жемчуга.

Золотишко я считаю, никому не доверяю,

В гости тоже не хожу и ни с кем я не дружу…

Очень-очень скучно мне, живу будто бы во сне,

Вкусно ем и крепко сплю, а не сплю, так лежу…

Надо, надо мне размяться и немного прогуляться

Ох, устал я, нету сил, ну хоть кто бы удивил!

Раджа: Что же это вижу я, дети в сказке у меня?

Откуда вы здесь?

Ведущая: Волшебный плащ помог нам попасть в твою сказку.

Это ребята из детского сада, скоро они пойдут в школу. А ищем мы звёзды, на них буквы. В твоём царстве нет их случайно?

Раджа: У меня много чего есть. Ночью две звезды упали, Цветы мои чуть не помяли.

Я их сразу же заметил,

Чудный блеск я их приметил!

Очень рад теперь Раджа,

Есть чудо-звёзды у меня!

Ребёнок: Уважаемый Раджа, очень просим мы тебя,

Просим звёзды нам отдать, мы будем слово составлять!

Раджа: Нет, ребята, так не пойдёт… Вот, если бы вы меня повеселили, я бы ещё подумал…

Ведущая: Хорошо, мы согласны! Согласны, ребята?

Ребёнок: Это вовсе не годиться,

Так, как ты, Раджа, лениться!

Приучай себя к порядку,

Утром делай ты зарядку.

Ведь не стоит расслабляться,

Надо спортом заниматься!

Раджа: А вы научите!

АЭРОБИКА.

Раджа: Как интересно с вами, ребята.

А на вопросы правильно и быстро умеете отвечать?

Дети: Да!

Раджа: Сейчас проверим!

Кто любит улыбаться? Кто любит заниматься?

Кто честный и послушный? Кто любит бить баклуши?

Кто любит умываться? Кто любит закаляться?

Кто утром чистит зубы? А кто плохой и грубый?

Кто моет свои уши? Кто любит песни слушать?

А кто играет в прятки? А кто здесь неопрятка?

Кто любит здесь играть? Кто любит танцевать?

Кто самый здесь красивый? А кто тогда ленивый?

Кто хочет пойти в школу? Кто добрый и весёлый?

Кто любит корчить рожи? Кто на меня похожий?

Ведущая: Теперь, Раджа, понятно, какие внимательные наши дети.

А ещё они умеют петь весёлые частушки.

Школьные частушки.

Раджа: Как весело дети пели, молодцы.

Вы все пели, танцевали, на вопросы отвечали.

И я хочу вас удивить, восточных красавиц сюда пригласить!

Танец восточных красавиц.

Ведущая: Раджа, очень интересно в твоей сказке, но ты не забыл про своё обещание? Отдай, пожалуйста, звёзды!

Раджа: Да, да, да, я помню…Положил их я в свой ларец с драгоценностями.

Сейчас я их принесу

Ах, как жалко отдавать, но обещанье придётся сдержать!

Ведущая: Спасибо тебе, Раджа, ты так нам помог!

Раджа: До свиданья, в добрый путь,

А мне пора и отдохнуть!

Ведущая: Ребята, у нас уже есть четыре звездочки с буквами. Давайте попробуем составить из них слово?

Ведущая: Да, что-то не получается. Я думаю, надо отправляться на поиски других букв. Ребята, подходите, заклинанье говорите!

Ведущая: Ребята, мы попали в сказку «Царевна-лягушка»!

Ребёнок: Что же делать, как же быть,

Надо лягушку в Василису превратить!

Но ведь мы не волшебники…

Лягушка: Ква-ква-ква, ква-ква-ква!

Рада видеть вас, друзья!

Вы сумеете помочь,

Злые чары превозмочь!

Ведущая: Чем же сможем мы помочь?

Лягушка: Знаю, все вы так умны,

И добры вы, и дружны,

Спойте песню поскорей,

Испугается злодей,

Что меня заколдовал,

Девичью красу украл.

Песня «Мир похож на цветной луг». Муз. В. Шаинского, сл М. Пляцковского)

Вед.: Злые чары расступились,

Чудо вдруг произошло.

Посмотрите– вот сама

Василиса к нам пришла!

Василиса: Спасибо вам, мои друзья,

Что выручили вы меня.

А как же вы оказались в моей сказке?

Вед.: Нам помог волшебный плащ. Ищем мы волшебные звёзды,

на них буквы. Если сложить слово и прочитать его, то наши ребята

попадут в страну знаний, ведь они собираются в школу.

Василиса: Мы обязательно найдём эти звёзды, а сначала поиграем и задачки

решим.

Я не зря зовусь Премудрой,

Будет вам немного трудно:

Нужно думать и решать,

И ответы составлять.

Пожелаю вам удачи,

Вам сейчас задам задачи.

Надо правильно решать,

Очень быстро отвечать!

Василиса: Молодцы! Вы все старались и прилежно занимались.

Вам желаю только «пять» на уроках получать!

Вы умеете, ребята, не только дружно отвечать,

Мы попросим в этом зале плясовую нам сыграть!

Ребёнок: Поскорее подбегайте, инструменты выбирайте,

Колокольчик, ксилофон издают прекрасный звон,

А трещётка зазвучит, как сорока затрещит.

Есть коробочки, свирели,

Что б услышать вы хотели?

Будем весело играть, никому не устоять!

Оркестр. Русская народная музыка (по выбору)

Василиса: Хорошо повеселились и сыграли дружно,

А теперь ведь звёзды в сказке отыскать нам нужно.

Вед.: Да, Василиса, помоги нам, пожалуйста.

Василиса: Я платочек свой возьму и три раза им взмахну.

Ты, платочек, помоги, звёзды в сказке отыщи!

Вед.: Спасибо тебе, Василиса, ты нам помогла.

Две последние звезды в сказке ты нашла!

Василиса: Мне было очень весело с вами.

Возьмите, пожалуйста, звёзды волшебные,

Они такие необыкновенные!.

Будьте умными, ребята,

Добрый путь вам, дошколята!

С вами мне пора проститься,

В свою сказку возвратиться!

Вед.: Ребята, у нас уже шесть звёзд с буквами. Давайте попробуем составить из них слово (ЗНАНИЯ).

Вед.: Ребята, мы сумели найти все звёзды и прочитали заколдованное слово. Ведь самое важное в жизни – это знания. Будешь много знать, учиться – все дороги для тебя открыты. В счастливый путь, ребята, на пути к знаниям!

1 ребёнок: Детский сад мы так любили,

С удовольствием ходили.

Здесь всегда у нас игра,

Песни с самого утра.

2 ребёнок: Мы считали, танцевали,

Выходили погулять,

Пообедали – устали,

Нас укладывали спать.

3 ребёнок: Вы с терпеньем и любовью

Здесь воспитывали нас.

Мы уходим нынче в школу…

Дети: Здравствуй, школа, первый класс!

Вед.: Запомни, маленький дружок свой детский сад родной.

Здесь первый сделал ты шажок в мир новый и большой!

Учись, трудись и побеждай, не уставай мечтать.

Свой детский сад не забывай, хоть годы пролетят!

Песня «Закончен бал» (Муз А. Климова сл. А. Крохиной)

Публикации по теме:

«Как мы любили утром в садик приходить» (на мотив песни «Как упоительны в России вечера») 1. Как мы любили утром в садик приходить, Нас воспитатели там добрые встречали. На полках каждый день игрушки ожидали, Как мы любили утром.

Наш первый выпускНаш первый выпуск 28 мая в нашем детском саду проходил выпускной бал, это был не просто бал, а наш первый выпуск. Выпускной праздник в детском саду символизирует.

Библиотека изображений:
  • Учимся считать
  • Учимся считать
  • Логические загадки
Автор публикации:
Выпускной бал «Волшебные звезды и заколдованное слово»
Опубликовано: 29 октября 2013 в 21:46
+2Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 2.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Фотоотчет «Творческая деятельность детей как средство развития познавательной...
Уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию свой опыт работы по теме "Творческая деятельность детей как средство развития познавательной активности". По...
Физическая культура — залог здоровья!
Спорт занимает особое место в жизни детей и подростков. Он необходим не только для гармоничного развития тела, но и для создания чувства дисциплины. Спорт...
Аппликация в старшей группе «Осенний урожай ёжика»
Цель: закрепить представления детей об осенних изменениях в природе, о многообразие и пользе осенних даров природы, воспитывать у детей бережное отношение к...
Осеннее дерево
"Листопад, листопад, листья по ветру летят. " Апликация. Коллективная работа детей второй младшей группы. Здравствуйте, уважаемые коллеги! Совсем недавно...
Сценарий осеннего утренника в средней группе «В осеннем лесу»
В ОСЕННЕМ ЛЕСУ. ( средняя группа) Дети под осеннюю песенку забегают в зал. Становятся полукругом. Ведущая: Наступила снова Осень, Птицы в теплый край...