Ольга Галушка
«Паровозик детства». Выпускной праздник
Звучит музыка «Паровозик из Ромашково»
Голос из репродуктора: Внимание! Внимание! Скорый поезд «Знание», следующий по маршруту "До свидания, детский сад, здравствуй, первый класс» будет отправлен с платформы № 4 в 16 часов 00 минут по местному времени.
Выходят воспитатели
Вед 1: Ну, вот и всё!
Вед 2: Жалко всё-таки детей наших!
Вед 1: Да, нелегко! В такую даль собрались!
Вед 2: Может не стоит!
Вед 1: Да, ладно уж! Что делать- то!
Вед 2: Провожаем вот неизвестно куда, зачем!
Публикация «„Паровозик детства“, Выпускной праздник» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Вед 1: Главное, так надолго! Вдруг по дороге отстанут, простудятся, воды холодной напьются!
Вед 2: Мы к ним так уже привыкли!
Вед 1: И вообще, столько ещё не сказано, не сделано.
Вед 2: Недоучено!
Вед 1: Может, отменим поездку?
Голос из репродуктора: Внимание! Внимание! Уважаемые воспитатели, при посадке детей будьте предельно аккуратными.
Вед 1: Да, уже пора. В нашем поезде отправятся в путешествие лучшие друзья, надежные помощники…
Вед 2: Умники и умницы, шутники и балагуры….
Вед 1: Будущие спортсмены - олимпийцы
Вед 2: Звезды театра, кино, эстрады.
Вместе: И просто золотые дети!
Раздается голос из репродуктора: - Скорый поезд Детский сад - Школа отправляется! Просим пассажиров занять свои места.
Заходят дети и выполняют перестроения
Танец «Паровоз Букашка»
1 реб: Наш детский сад с утра украшен,
Сегодня праздник выпускной.
И мы гордимся садом нашим,
Ведь он для нас такой родной!
2 реб: Мы оставили игрушки,
На плечах портфели,
Мы учиться будем дружно,
Не теряя время.
3 реб: Нам школа открывает дверь,
Но ты, любимый сад, поверь,
Что не забудем никогда
Свои дошкольные года!
4 реб: Каждый миг и каждый час
Заботой окружали нас.
Игривых, робких, разных,
И каждый день был праздник!
5 реб: Детский сад наш, до свиданья!
Мы уходим в первый класс!
И хоть грустно расставанье,
Не волнуйся ты за нас!
6 реб: Всё, чему нас научили,
Будем помнить мы всегда!
Знаем мы: нас здесь любили,
И, как в сказке, шли года!
7 реб: Стучат, стучат колёса,
И поезд дал свисток.
Билет с названьем «Школа»,
Мы получили в срок.
8 реб: Мы едим в страну знаний
Торопит время нас.
Пойдем гурьбой веселой,
В просторный светлый класс.
Скажем вместе дружно хором
Вместе: Здравствуй, здравствуй, школа!
Песня «Мы скоро пойдем в первый раз в первый класс»
Дети проходят на стульчики.
Вед 1: Дорогие ребята! В вашем весёлом путешествии вас будет сопровождать поездная бригада, которые будут создавать комфорт и уют во время путешествия.
Вед 2: У нас в поезде есть и помощники машиниста! Весёлое настроение и звуки музыки обеспечивает музыкальный руководитель.
Вед 1: В нашем поезде есть вагон-ресторан, в котором вас обслужат повара…
Вед 2: Ни одно железнодорожное путешествие не обходится без проводников в вагонах! И, конечно, проводники – это мы – ваши воспитатели!
Вед 1: Все пассажиры заняли свои места. И как обычно бывает, у нас есть провожающие, это конечно же ваши родители, которые пришли пожелать счастливого пути нашим выпускникам.
Вед 2: Ну что, ребята, отправляемся в Страну Знаний?
Звучит куплет песни «Паровозик»
Голос диктора: «Внимание! Внимание! Наш поезд прибывает на Станцию «Малышовая». Время стоянки 5 минут».
Вед 1: Вот вы и выросли, и ждет вас первый класс.
А помните, пять лет назад, как вы ходили в детский сад?
Выходят дети
1 реб: Да что вы, не ходили,
В колясках нас возили!
На ручках часто мы сидели,
Ногами топать не хотели.
2 реб: Прошли те годы, и те дни,
Когда малышками вошли
Мы в детский садик.
3 реб: А сначала мы громко плакали, кричали,
Просились к мамочке домой
Что было просто ой-ой-ой!
4 реб: Мы девчонки-народ терпеливый,
Бывало плакали украдкой в уголке.
А вот, как у нас все начиналось
Мальчики споют сейчас для нас!
Частушки «Мал по малу…» (поют мальчики)
1. Как то в садик я пришёл
Сразу папа мой ушёл
Но я сильно не скучал
Мал по малу привыкал! Е-е-е.
2. Все кричали малыши
Поскорее забери
Но я уши затыкал
Мал по малу привыкал! Е-е-е.
3. Нам готовили еду
Кашу с маслом на беду
Я давился и икал
Мал по малу привыкал! Е-е-е.
4. Очень я люблю скакать
Бегать прыгать и визжать
Мне казалось, что я мал
Мал по малу привыкал! Е-е-е.
5. Здесь смогли меня занять
Научили как играть
Всё я понял и постиг
Мал по малу я привык! Е-е-е.
6. Год за годом время шло
Время выпуска пришло
И я в стопоре опять
Надо к школе привыкать! Е-е-е.
Ведущий 1: А сейчас, ребята, попрощайтесь с любимыми игрушками,
Которые остаются в детском саду!
Пусть музыка прощальная прозвучит для вас!
С любимыми игрушками станцуйте вы сейчас!
Исполняется «Танец с игрушками»
Ведущий 1: Давайте попрощаемся с забавной станцией «Малышовая», и продолжим наше путешествие!
Звучит куплет песни «Паровозик»
Голос диктора: «Внимание! Внимание! Наш поезд прибывает на станцию «Мечтательная».
Вед 2: Эта станция необычная, она волшебная и загадочная. Не зря её называют мечтательная. На этой станции сбываются самые сокровенные мечты. Вот бы и нам с вами помечтать и узнать, кем вы во взрослой жизни хотели стать.
Дети одевают атрибуты и становятся полукругом.
1 мальчик: Может стать мне депутатом? Этим каждый может быть,
Буду ездить я с мигалкой и бюджет на всех делить!
Буду делать я запросы и законы принимать,
Буду все решать вопросы, чтоб опять им снова стать.
2 мальчик: А я стану бизнесменом! Депутат мне нипочём!
Буду ездить в «мерседесе» и ни думать ни о чём!
Заведу себе охрану! Много целый хоровод!
Буду ездить на Канары, отдыхать там целый год!
3 мальчик: Бизнесменом буду я! Пусть меня научат!
Маме шубу я куплю, папе - «Джип» покруче!
4 девочка: Бизнесменом хорошо, а моделью лучше!
На показах быть хочу, пусть меня научат!
Чтоб корону получить,
Красотой весь мир сразить!
5 мальчик: Ну, модель, ну что такого?
Что нашла ты в ней крутого?
Я подамся в президенты,
Страною буду управлять,
Всем зарплаты прибавлять!
(девочке) Почему же ты молчишь? Ничего не говоришь?
Ты не можешь нам сказать, кем же ты мечтаешь стать?
7 девочка: Интересуют вас, ребята, только слава и зарплата.
А у меня своя мечта, в ней простая красота.
Я хочу стать педагогом, пусть все удивляются.
Ведь с детсада и со школы все и начинается.
Вед 2: На сто процентов ты права,
Детский сад - всему глава!
Ребята, у меня есть музыкальная «волшебная» шляпа, с помощью которой можно узнать мечты и прочитать мысли каждого! Давайте попробуем с помощью волшебной шляпы узнать, о чём думают
наши будущие школьники и гости?
Проводится игра «Волшебная шляпа»
Ведущий поднимает шляпу над головой какого-нибудь зрителя, в это время включается очередной музыкальный фрагмент. Музыкальные фрагменты «нарезки» из песен, слова из фильмов или мультфильмов.
Мальчику: Что этот мальчик думает о сегодняшнем дне?
КАКОЙ ЧУДЕСНЫЙ ДЕНЬ
Девочке: Интересно, какое у неё было в садике любимое блюдо?
МАННАЯ КАША
Мальчику: Куда бы он хотел ходить каждое утро?
ПЕСЕНКА ВИНИ ПУХА
Девочке: На какой машине эта девочка будет ездить через 10 лет?
А Я СЯДУ В КАБРИОЛЕТ
Мальчику: Что он будет думать, если его вызовут к доске?
АНТОШКА (дили-дили)
Родителям: Что Вас ожидает с 1 сентября?
НИ МИНУТЫ ПОКОЯ
Родителям: Что необходимо для успешной учёбы вашего ребенка?
ТРИ МАГНИТОФОНА…
Родителям: Какие пожелания будут у вас для выпускников?
ВСЁ БУДЕТ ХОРОШО
Родителям: Сейчас мы узнаем, нравится ли праздник нашим гостям?
КАК ЗДОРОВО
Ведущая 1: Дорогие пассажиры! Продолжаем путешествие!
Звучит куплет песни «Паровозик».
Во время песни выносят атрибуты к сценке.
Голос диктора: «Внимание! Внимание! Наш поезд прибывает на станцию «Разгильдяйкино»
Ведущий 1: Кто-то в двери к нам стучится, тоже хочет веселиться
Гости милые, входите, нас скорей повеселите!
(Под музыку выходит семейство Разгильдяйкиных –
Мама – Двойка, папа – Кол, дочь – Ябеда)
Кол: О, а кто вы такие?
Ведущий 1: Это выпускники, прощаются с детским садом. А вы кто такие?
Двойка: Разгильдяйкины мы! Со станции Разгильдяйкино. Я – Двойка.
А это - мойный муж!
Кол: Разгильдяйкин - Кол! Муж двойки!
А вот и доченька наша, - Ябеда-Корябеда! Всё мне всегда рассказывает! За всеми следит! Ещё и приврёт немного!
(Ябеда – Корябеда, в руках записная книжка, на шее бинокль, подбегает к
детям, рассматривает, затем пугает детей)
Ябеда-Корябеда: А я всё расскажу! Всё запишу!
(муз. руководителю) Плохо танцуете! Плохо поёте!
(воспитателям) Плохо воспитываете!
(родителям) Плохо зарабатываете! Всё про всех я запишу! Всё про всех я расскажу! Всё начальству доложу! Всех друзей я заложу, и довольная хожу!
Ведущая 1: А ведь это очень плохая черта – ябедничать! И плохо, если в группе или в классе есть такой ребёнок!
Кол: Ну, пустите в дом нас на порог!
На уроках кто зевает, тот ни в чём не успевает!
Мы таких ребят найдём. И от них мы не уйдём!
Двойка: Ну, зачем вам заниматься? И наукой увлекаться?
Проявлять старание? Зачем вам послушание?
Объявляем всем заранее: «ВМЕСТО ВЫПУСКНОГО…
Вместе: ДЕНЬ НЕПОСЛУШАНИЯ!
Ведущая 1: Нет! Такие друзья нам не нужны! Правда, ребята?
Двойка: Ну, подумаешь, какие вумные, зато портфель собирать мы умеем
лучше всех!
Ведущая 1: А вы знаете, что должно быть в портфеле?
Ябеда – Корябеда: Конечно! Вот игрушка- погремушка
На уроке не скучай - погремушкой поиграй!
Кол: (брызгалка) - А сюда воды налью, всех вас в школе оболью!
Двойка: Бусы, чтобы наряжаться, а рогатка - защищаться!
Кнопка, чтоб на стулья класть, ну а крыска - всех пугать!
Ведущая 1: Портфель у вас забит ненужными вещами, а что брать в школу, покажут вам ребята сами.
Проводится игра «Собери портфель»
Ведущая 1: Уходите, уходите, больше к нам не приходите!
Будем все мы заниматься, чтоб отличниками стать,
Чтобы два и единицу никогда не получать!
Двойка: До свиданья, до свиданья! В школе встретимся мы с вами!
Ябеда – Корябеда: Я всё про вас расскажу! Всё про вас запишу!
Ведущая 1: Оставайтесь одни на своей станции «Разгильдяйкино», нам с вами не по пути!
(Под музыку Кол, Двойка и Ябеда – Корябеда уходят)
Вед 1: Наше путешествие продолжается.
Звучит куплет песни «Паровозик»
Голос диктора: Наш поезд прибывает на станцию «Музыкальная»!
Вед 2: На станции музыкальной все поют и танцуют.
Девочка: В нашей группе, видно всем,
Немного мальчиков совсем.
Но мальчишки так милы,
Так скромны и так умны
Ну, просто джентельмены…
Станцевать они должны!
Танец джентельменов
Звучит куплет песни «Паровозик»
Вед 1: Путешествие продолжается!
Голос диктора: Станция «Родительская»
Реб: Время пришло - выросли дети,
Бал выпускной сегодня у нас,
Милые мамы, милые папы,
Как хорошо, что вы рядом сейчас.
За то, что вы самые лучшие на свете,
Вам танец с папами подарят ваши дети.
Танец «Папа с дочкой»
Голос диктора: Мы прибыли на станцию «Планета детства»
Реб: Есть чудесная планета.
Здесь на всё свои ответы.
Здесь игра, веселье, сказка,
Танец, песня даже пляска.
На планете есть еда,
Чистый воздух и вода,
Мы спешим от пап и мам,
К той планете по утрам.
Реб: И всегда планета эта,
Добротой сердец согрета,
На планете той народ
Очень весело живёт.
Той планеты нет на карте
И в космическом пространстве
Очутиться каждый рад
На планете
Все: Детский сад!
Песня «Динь, динь, детский сад»
Голос диктора: Станция «Конечная-Прощальная»
Вед: На этой станции наших детей уже ждут и встречают их родители, чтобы повести в первый раз в первый класс. Ребята, для ваших родителей тоже начинается новый этап в жизни, они уже будут называться родителями школьников. Родители, а вы к школе все готовы? (ответы родителей)
Вед: На станции «Конечной» все выйдем из вагонов,
На станции конечной пройдёмся по перрону.
До школьного порога – всего один шажок…
Ещё чуть-чуть, немного… и зазвенит звонок!
1 Реб: Вот и пришёл расставания час,
Кружит по саду детсадовский вальс.
Дом наш любимый родной детский сад
В школу своих провожает ребят.
2 Реб: Посмотрим друг другу в глаза,
И за руки вместе возьмёмся.
Как много хотим мы сказать,
Но время пришло - расстаёмся.
3 Реб: Мы свой хороший детский сад
Любить не перестанем.
Но всё же мы прощаемся,
Ведь мы большими стали.
4 Реб: Проходит всё, но мне немного жаль,
Что детства закрывается страница.
Всё впереди у нас, но только в детский сад,
Нам никогда уже не возвратиться.
Песня «Прощальная»
5 Реб: Боль расставанья не прячем от вас,
Но обещанье даем мы сейчас:
Будем, как прежде наш садик любить,
Будем мы в гости сюда приходить!
Вед: В гости? Конечно, открыта вам дверь,
Но из гнезда упорхнете теперь.
Кто огорчать будет нас и смешить,
Кто будет радовать нас и шалить.
6 Реб: Вы не печальтесь, придут малыши.
Будут смеяться они от души.
Будут вас радовать и огорчать,
Будут о нас они напоминать.
Вед: Мы дошкольников сегодня
Провожаем в первый класс.
На прощанье приглашаем
Станцевать прощальный вальс!
Вальс с воздушными шарами.
Награждение.
Ольга Галушка | Все публикации
