Выпускной утренник в детском саду «Дошкольное детство, прощай!» (10 фото)

xxx
Выпускной утренник в детском саду «Дошкольное детство, прощай!»

Звучат фанфары.

Публикация «Выпускной утренник в детском саду „Дошкольное детство, прощай!“» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2016

Выходят воспитатели и начинают торжество.

1-я ведущая: Здравствуйте, дорогие родители!

2-я ведущая: Здравствуйте, уважаемые гости, коллеги!

Мы рады приветствовать вас!

1-я ведущая: Сегодня наш детский сад открыл свои двери для праздника, посвященного нашим маленьким выпускникам, будущим первоклассникам!

2-я ведущая: Для родителей они всегда будут малышами, для нас – они самые умные, самые веселые, самые любознательные дети, которыми мы гордились и восхищались все эти годы.

Обе: Ну, что ж, друзья, давайте встретим их!

• Под музыку песни «Куда уходит детство» (музыка Зацепина А., слова Дербенева Л.) дети входят в зал парами с воздушными шарами в руках.

Выполняют перестроение, встают в две шеренги у боковых стен зала. Каждый ведущий объявляет выходящего ребенка, называя с именем одно прилагательное.

1 ребёнок.

Наш детский сад с утра украшен,

Сегодня праздник выпускной,

И мы гордимся садом нашим,

Ведь он для нас, как дом родной!

2 ребёнок.

И с волненьем смотрят мамы,

На вчерашних дошколят.

И теплеет взгляд у папы,

И подмигивает брат.

3 ребёнок.

Даже бабушка украдкой,

Поднесла к глазам платок.

Будет школьником отныне,

Дорогой её внучок!

4 ребёнок.

Мы и сами от волненья,

Позабыли все стихи.

Были просто дошколята,

А теперь ученики.

5 ребё нок:

Мы подросли, но грустно всё же

Сегодня нам немного,

Ведь детский сад наш так хорош,

Легка к нему дорога.

6 ребё нок:

Дорога к детству без забот,

Дорога в мир чудесный…

И дружный детский хор споёт

Про садик наш прелестный!

Песня «Детский сад»

7 ребё нок:

Сегодня праздник необычный,

Он бывает только раз.

Все так ново, непривычно,

Мы уходим в первый класс!

8 ребё нок:

С детским садом расстаемся,

Школе каждый очень рад!

На прощанье улыбнемся,

Не грусти, наш детский сад!

9 ребенок:

На часах поет кукушка,

Говорит: «Пора прощаться!»

До свидания, игрушки,

Жалко с вами расставаться!

Не скучайте, куклы, мишки

И картинки в наших книжках.

К вам опять придут ребята,

Как и мы пришли когда-то.

Танец «Прощайте, игрушки»

1 ведущий:

Малышами были вы, когда к нам в детский сад пришли,

Обожали все игрушки, и машинки, и хлопушки…

А хотите посмотреть, какими были вы?

Тогда встречайте – малыши

Пришли поздравить Вас

Под музыку «Усатый нянь» вбегают дети младшей группы

Малыши:

1. Мы провожаем старших сегодня в первый класс,

И важные советы подарим вам сейчас.

2. Утром рано просыпайся, хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не дремать, носом парту не клевать.

3. Одевайся аккуратно, чтоб смотреть было приятно,

Форму сам погладь, проверь, ты большой уже теперь.

4. Приучай себя к порядку, не играй с вещами в прятки.

Каждой книжкой дорожи, в чистоте портфель держи.

5. На уроках – не хихикай, стул туда-сюда не двигай,

Педагогов уважай, и соседу не мешай.

6. Не дразнись, не зазнавайся, в школе всем помочь старайся,

Зря не хмурься, будь смелей – и найдёшь себе друзей!

7. Пусть будет счастливою в школе пора,

Желаем ни пуха мы вам, ни пера!

С переходом в первый класс.

Ребёнок (из подготовительной группы) :

Милым малышам спасибо,

Что пришли поздравить нас.

Мы подарки принесли,

Вам подарим их сейчас.

• Дети дарят малышам игрушки, малыши уходят.

Под музыку заезжает на коне Пеппи-Длинный чулок и тащит за собой чемодан.

ПЕППИ:

Разрешите представиться:

Пеппилотта-Виктуолина-Рольгардина-Длинный, самая сильная девочка в мире!

Можно – просто Пеппи.

Ведущий: Здравствуй Пеппи!

ПЕППИ: А вы неправильно здороваетесь!

Здороваться надо носиками, как в Патагонии, а знакомиться – надо трижды покружившись на одном месте, как в Лапландии.

Давайте все здороваться (дети здороваются носиками, а теперь знакомиться (все кружатся вокруг себя). Ну, вот и поздоровались, и познакомились, а теперь давайте рассказывайте, что у вас за праздник? /Ответы детей/.

А почему меня не пригласили? Ну, да ладно, я не обижаюсь!

Так, так, так, значит, вы в школу собрались? (Ответы детей) А вас туда пустят? (Ответы детей) И не мечтайте!

Ведущий: Это как это не мечтайте!

Наши дети в школу идти готовы! Считать они хорошо умеют.

Очень они у нас смышленые.

Пеппи: Сейчас посмотрим, как они у вас считают.

Внимание… начинаем.

Игра с цифрами.

Приглашаются дети и под музыку двигаются по залу врассыпную, по окончании

музыки Пеппи поднимает лист с цифрой 4, дети должны собраться

в кружочки в количестве 4 человек и т. д.

(второй раз поднять цифру 2, третий раз 5).

Пеппи:

Ну, ребята, молодцы!

Веселитесь от души!

Ребята, а вы знаете, что в школе нужно уметь не только считать, но и писать и читать?

Ведущий: Конечно, Пеппи, послушай, какую песню приготовили для тебя наши ребята, и тогда ты поймешь, что они уже готовы идти в школу.

Песня-инсценировка «Урок»

Пеппи: Ох, спасибо Вам, благодаря вашему уроку и я вспомнила то, чему научилась в школе.

Мне вот интересно, что же у ваших ребят на самом деле творится в их умных головах, какие тайные мысли у них есть. А поможет мне в этом моя волшебная шляпа, она все знает и все нам расскажет. И так, начинаем… (достает из чемодана шляпу)

Игра «Волшебная шляпа»

(Пеппи подходит к любому ребенку с волшебной шляпой и, обращаясь к шляпе, задает вопрос: " Скажи-ка нам шляпа, какое. ", одевает игроку на голову. В это время музыкант включает музыку и шляпа как бы рассказывает о тайных желаниях игрока)

1." Скажи нам, о волшебная шляпа, что любит делать. (имя… в свободное время?

Песня: Кручу педали

2. А теперь скажи нам, кем этот человек был в прошлой жизни?

Песня: Чебурашка

3. Какой самый любимый праздник у (имя?

Песня: День рождения

4. Какая мечта у. (имя?

Песенка поросенка Фунтика

5. А скажи нам, о, шляпа волшебная, какой сон видела. (имя) сегодня?

Сон золушки

6. Шляпа, шляпа, где мечтает понежиться. (имя) ?

Львенок и черепаха

7. Где мечтает жить. (имя?

Чунга-чанга

Пеппи А теперь мы оденем шляпу на ваших воспитателей и посмотрим, что она ответит.

Не страшно вам? Я ведь не знаю, что она задумала (ответ)

Итак, вопрос:

8. О чем же думает наша уважаемая Алина Валерьевна?

Музыка: А на море белый песок

9. А о чем же думает в эту минуту наша уважаемая Гузель Ринатовна?

Музыка: Как здорово, что все мы сегодня собрались.

10. Вопрос музыкальному руководителю

- Интересно, а что скажет нам наш музыкальный руководитель?

Музыка: Танцуют ВСЕ!

Пеппи: Какая все-таки моя шляпа шутница! Ну что, ребята, станцуете?

Танец «Маленькие звезды»

Ребенок:

(автор стихотворения - Агния Барто)

Я Володины отметки

Узнаю без дневника.

Если брат приходит с тройкой -

Раздается три звонка.

Если вдруг у нас в квартире

Начинается трезвон -

Значит, пять или четыре

Получил сегодня он.

Если он приходит с двойкой -

Слышу я издалека:

Раздается два коротких,

Нерешительных звонка.

Ну, а если единица -

Он тихонько в дверь стучится.

Сценка «Опять двойка!»

Режиссер: Надо снять фильм, великий фильм! О чем же он будет? Точно!

О школе! А называться он будет «Опять двойка!» (уходит)

Девочка: кадр первый, дубль первый.

Выходят: папа с газетой, мама с тазиком, мальчик с портфелем.

Сын (грустно) : Мама, я получил двойку…

Мама: Отец, наш сын получил двойку.

Отец: Как? Наш сын получил двойку? Где мой ремень!

Выходит режиссер: Стоп, стоп, стоп! Что-то здесь не так! Точно! Нужно как-нибудь повеселее! (уходит)

Девочка: кадр первый, дубль второй.

Звучит рок-н-рол, мальчик танцует с портфелем, подбегает к маме

Мальчик - Мама! я получил двойку!

Мама (размахивая бельем, кричит) : отец, наш сын получил двойку!

Отец (танцует) : как? Наш сын получил двойку! Где мой ремень!

Выходит режиссер: Стоп, стоп, стоп! Что-то здесь не то! Надо что-то поспортивней. (Уходит)

Девочка: кадр первый, дубль третий.

Звучит спортивный марш.

Мальчик делает зарядку, маршем идет к маме:

Мальчик (бодро) : Мама, я получил двойку!

Мама (стирает, марширует) : отец, наш сын получил двойку.

Отец (делает зарядку) : как? Наш сын получил двойку? Где мой ремень!

Выходит режиссер: Стоп, стоп, стоп! Опять не то! Надо что-то потрагичнее (уходит)

Девочка: кадр первый, дубль четвертый

Звучит трагичная музыка.

Мальчик (трагично, руку наверх) Мама, я получил двойку.

Мама: (прижав руку ко лбу, наклонившись в сторону, откинув голову назад) отец, наш сын получил двойку.

Отец: как? Наш сын получил двойку? Где мой (пауза…валидол! (падает)

Выходит режиссер: Браво! Брависсимо! (хлопает в ладоши)

Все артисты падают, режиссер смотрит по сторонам, разводит руками.

Все подходят в середину зала, кланяются.

Ребенок:

Мы всегда сюда спешили,

Очень детский сад любили.

Жалко с ним прощаться,

Жалко расставаться.

Песня «Спасибо вам, родные»

Пеппи: А теперь я хочу пригласить повеселиться ваших родителей! Заодно и их проверим! Вы не против, ребята?

Игра с родителями «Составь слово»

На плечи родителям вешаются буквы: Н –Л;А – О;Е –И;Ш –П.

Пеппи:

Вот вам буквы – одна на груди, а другая на спине. Я буду задавать вопросы, а вы свой ответ должны составить из этих букв.

1. Маленькая лошадка. (Пони).

2. Его не утаишь в мешке. (Шило).

3. Бывает рыбой, бывает инструментом. (Пила).

4. Цветок дерева, с которым заваривают чай. (Липа).

5. Бывает пшеничное, а бывает футбольное. (Поле).

6. Обувь для колеса. (Шина).

7. Бывает морская, бывает для бритья. (Пена)

Ведущий:

Спасибо за веселую игру. Теперь мы с гордостью можем сказать, что родители готовы вести наших ребят в первый класс!

Пеппи, а что у тебя в чемодане?

Пеппи:

О-о! Здесь у меня папин подарок, моё самое дорогое сокровище! Только оно мне ещё не пригодилось.

Идёт к чемодану и начинает заниматься им.

Под весёлую музыку «Мы бандито-гангстерито» в зал входят 2 пирата.

Пират 1:

Слыхал? У какой-то девчонки – целое сокровище в чемодане!

Пират 2:

Тогда окружаем это чудовище и отбираем сокровище!

Детям вредно много золота иметь.

Вместе:

Окружай! Отбирай!

Пеппи:

Зачем же отбирать! Я вам сама чемодан подарю, если с нами станцуете. Кстати, а вы петь и танцевать умеете?

Пираты:

Конечно, не…. умеем!

Пеппи:

Ой, как с вами не интересно! А вы, ребята, умеете?

Ведущий:

Конечно, умеем!

А сейчас просим всех скорее встать,

Будем польку танцевать.

Вот и музыка играет,

Всех на танец приглашает.

Танец «Полька»

1 пират: Мы тут подслушали, что вы, детишки, в школу собираетесь? А хотите, мы вам подарки подарим?

2 пират: Вот рогатка вам, ребятки, чтобы в птичек пострелять!

1 пират: Вот вам шумный пистолетик, чтоб друг друга попугать!

2 пират: Этим камнем тяжеленным нужно окна выбивать!

1 пират: Этой палкой-выручалкой во все стороны махать! Вот так! (Бегают по залу пугают детей и гостей). Хороши наши подарочки?

ПЕППИ:

Нисколько не хороши, заберите их назад! Никакие это не подарки, а очень плохие вещи, которые, я думаю, в школе вовсе не нужны. Правда, ребята?.. В школу берут совсем другое. Ребята, вы знаете, что надо брать в школу

Ведущий: Конечно, знаем! А мы сейчас отправимся с ребятами на школьный базар и соберем там портфели к школе.

Эстафета «Школьный базар»

На столах лежат игрушки и прочая ненужная мелочь, портфели, школьные принадлежности. Две команды встают напротив столов. Дети по очереди «бегут на базар», выбирают предмет и складывают в портфель только нужные для школы принадлежности.

Пират 1:

Хорошо поиграли. Да заигрались!

Пират 2:

Теперь чемоданчик наш!

Пеппи:

Подождите, подождите! Сначала ответьте мне, а выступать перед публикой то вы можете?

Пираты: Конечно не…. Можем…Мы очень уж стеснительные…

Пеппи: А вы знаете, что такое «ХОР РУК»

Пираты: ой…. Нет, с этим не знакомы!

Пеппи: Тогда смотрите и учитесь!

ХОР РУК

2 Пират: Молодцы ребята, но ведь ты, Пеппи, обещала подарить нам чемодан (пытается его поднять). Похоже, там слишком много сокровищ, поднять не могу!

Пират 1: Давай, я попробую! (Пытается поднять чемодан – не получается)

Пеппи: И не стыдно вам! Лёгкий чемодан поднять не можете! (Поднимает чемодан, затем опускает его на ногу пирату).

Пират 2: Ай! Ой! Какая сильная девчонка /прыгает на одной ноге/

Пеппи: Самая обыкновенная. Этот чемодан любой ребёнок поднимет!

(берёт любого ребёнка, тот поднимает).

Вот, видали? Спортом надо заниматься, уважаемые!

Пират 1: Я так понял, чемодан нам не унести, давай хоть посмотрим на сокровища! (Открывает чемодан, заглядывает)

Пират 2: Что-о! И вот это – твоё сокровище? (Обиженно).

Маленькая обманщица! Взрослых обманывать нехорошо!

Пеппи: И вовсе я не обманщица, вы думали, что сокровища – это золото и драгоценности, а вот и нет! Это, то, без чего невозможно попасть в школу, вот! (Поворачивает чемодан к детям). Книги, тетради, ручки и, конечно же, волшебный ключ от страны Знаний. Всё это подарил мне папа, он сказал, что в жизни мне это очень пригодится! (Закрывает чемодан).

А сейчас мне пора, а вам, ребята, хочу подарить этот ключ, который откроет дорогу в страну Знаний. (Отдаёт ключ ведущей, прощается и уходит).

Пират 1: Умчалась! Вот шустрая!

Наговорила тут всего… Книги, Страна Знаний…

Кстати, а что это за страна такая и чему в ней учат, вы не знаете?

Ведущий: Конечно, знаем!

1 ребенок:

Что такое школа?

Как же вам ответить?

Это то, куда спешат

По утрам все дети.

2 ребенок:

Что такое школа?

Как же вам ответить?

Это то, где ты узнаешь

Обо всем на свете.

О таблице умноженья,

О глаголах и сложеньи,

Про планеты и моря,

То, что круглая земля!

3 ребенок:

Что такое школа?

Как же вам ответить?

Все узнаешь и поймешь,

Если в школу ты придешь!

Пират 1: Да-а.. Убедили… Поразили… Вы, ребята, точно готовы идти в школу!

Да мне после таких стихотворений что-то не хочется заниматься нашим

ремеслом. Брошу-ка я его!

Пират 2: Правильно! Бросаем и уходим в матросы!

Ведущий: Подождите, не надо ни в какие матросы! Вы лучше посмотрите, какой

чудесный танец приготовили наши ребята.

4 ребенок:

Детство – что это такое

Детство – небо голубое.

Детство – мир на всей земле

И любовь к своей стране.

В детстве солнце ярко светит,

Смех звенит и там и тут.

И ребята на прощанье здесь танцуют и поют.

Танец «Вальс»

Пират 1: Ты знаешь, о чём я подумал? Раз уж мы решили начать новую жизнь, сделаем для ребят что-нибудь хорошее.

Пират 2: Давай. А что сделаем?

Пират 1: Пеппи подарила ребятам ключ, но он один, а ребят много. Давайте проделаем фокус. Есть у вас какая-нибудь коробочка?

Ведущая даёт Пиратам коробку. Они крутят коробку, произносят заклинание, затем под волшебную музыку, вынимают маленькие ключики каждому выпускнику.

2 пират: Вот возьмите, это ключики к стране Знаний. Обязательно раздайте их вашим ребятам.

1 пират: Ребята, а мы поздравляем Вас с окончанием детского сада и прощаемся! До свидания, ребята!

УХОДЯТ

Ведущий:

Наступает минута прощанья,

Провожаем мы вас в первый класс,

Так давайте же на прощанье

Споем песню в последний раз!

Исполняется песня с воспитателями «Прощальная»

Дети, рассказывающие стихи, встав в одну шеренгу в центре зала.

1 ребенок:

Ну, вот и все!

Прощай, мой детский сад,

С тобой уходит детство понемногу.

Воспоминанья детства сберегу,

Частицу их возьму с собой в дорогу.

2 ребенок:

Наш праздник, выпускной,

Тебя мы долго ждали.

Но расставаться нету сил…

Мы не забудем тех, кого узнали,

Кто нас любил, воспитывал, растил!

ВСЕ: «Спасибо», нежно говорим

Мы ВОСПИТАТЕЛЯМ своим.

3 ребенок:

Скажите, кто всегда, везде

Заботится о чистоте?

Спасибо милым няням,

За ласку и вниманье.

4 ребенок:

Всем поварам спасибо нашим

За вкусные супы и каши!

5 ребенок:

Спасибо нашей медсестре,

Что думает о детворе,

Нас лечит и дает микстуру,

И меряет температуру.

6 ребенок:

Спасибо Наталье Георгиевне за заботы,

Немало было у нее работы:

Она научила нас выступать,

Петь песни и красиво танцевать!

7 ребенок:

День рабочий у завхоза

Очень сложно предсказать.

То потоп висит угрозой,

То сантехника опять,

Тут прорвало батарею,

Там ревизия идет.

Оглянуться не успели,

Сад закрыли на ремонт.

Без завхоза как прожить?

Вас, (ФИО, спешим благодарить!

8 ребенок:

Всем сотрудникам и детям

Каждый день нужна забота.

У заведующей нашей

Очень трудная работа.

Мы ей спасибо говорим,

От всей души благодарим.

Дети садятся на стульчики.

Ведущий: Дорогие выпускники, с добрыми напутственными словами и пожеланиями к вам обращается заведующая нашим замечательным детским садом – Гульнара Фагимовна

Ведущий: А теперь слово предоставляется родителям!

Вручение дипломов, подарков.

1 ведущий:

Закончен бал и догорают свечи,

Из глаз невольная слеза.

Ведь завтра утром мы не встретим

Вас на площадке как всегда!

2 ведущий:

И наша группа опустеет,

Взгрустнут игрушки у окна.

Мы знаем, дети ведь взрослеют,

Мы знаем - им уже пора.

1 ведущий:

И вот пришла пора прощаться

Мы говорим: «Счастливого пути!»

2 ведущий:

Мы будем помнить вас - любимые, хорошие,

А вы запомните, как вас любили мы!

Под музыку выходят. Дети идут запускать шары на улицу.