Наталья Гончарова
Выпускной в детском саду 2019
Цель: создание праздничной, торжественной атмосферы среди воспитанников, педагогов и родителей.
Роли взрослых: Девочка,Фея –розовый цветок, Фея-голубой цветок, Баба-Яга Леший, Учительница.
Атрибуты: 2 мольберта,бумага А4,восковые мелки;2 журнальных стола,2 стула, 2 кастрюли, муляжи-овощи и фрукты, игрушки-змеи, крокодилы, лягушки; 2 ватмана,2шт. клей-карандаш,картинки с изображением школьных принадлежностей и предметов не относящихся к школьным; листыА4 с изображением цифр от 1 до 7 два комплекта; разноцветные лепестки с напечатанными профессиями; 2 волшебные палочки.
Публикация «Выпускной в детском саду 2019» размещена в разделах
Под песню «Сиреневый вальс» дети заходят танцуют перестраиваются.
После танца вступительные слова.
Ведущий:
Сегодня день прощальный с вами,
Какие добрые слова сказать?
Успехов и удачи
Вам в школе пожелать.
Пять лет вы в детский сад ходили
Пять лет вы дошколята были
Все подросли уже сейчас
И вот настал прощанья час!
Реб. 1
Наш детский сад сегодня приуныл,
И мы грустим совсем немного.
Вот день прощальный наступил,
и ждет нас школьная дорога.
Реб. 2
Оставив здесь кусочек детства
Уходим в первый школьный класс,
Но с вами будем по соседству
И вспомним Вас еще не раз.
Реб. 3
Детский сад,наш дом родной,
Ты нас принял малышами!
Мы теперь большими стали
и прощаемся с тобой.
Реб. 4
Здесь родными стали стены,
и кроватки и игрушки.
Воспитатели и няня,
И мои друзья –подружки.
Реб. 5
Не забудем никогда,
как шумели в тихий час.
Не грусти наш детский сад,
мы уходим в первый класс!
Реб. 6
Снежностью и грустью, «До свиданья»
Скажем группе мы родной
Мы ведь с ней не расставались
Разве только в выходной.
Реб. 7
Всему нас научили играть,
Уметь дружить.
Мы никогда наш садик
не сможем позабыть.
Дети поют песню «Садику родному скажем мы прощай.»
За окошком солнце, за окошком май.
Садику родному скажем мы Прощай!
Садику родному 3 раза
Скажем мы Прощай! 2 раза
Ты машинки, куклы с полки убирай.
Скажем мы игрушкам тихое Прощай!
Скажем мы игрушкам 3 раза
Тихое Прощай! 2 раза
На ресницах слёзы, мама, вытирай.
Детству золотому скажем мы Прощай!
Детству золотому 3 раза
Скажем мы Прощай! 2 раза
После песни дети садятся.
Выходят две феи розовая и голубая и спорят между собой.
Розовая ф: Я
Голубая ф: Нет, я
Розовая ф :Я первая
Голубая ф :Нет,я первая.
Ведущий: Девочки вы кто?
Феи: Мы феи.
Розовая ф: Я розовый цветок.
Голубая ф: А я, голубой цветок.
Розовая ф :Мы узнали что у ребят праздник и пришли их поздравить.
Голубая ф: Я первая буду поздравлять.
Ведущая: Ну тогда покажите нам какие ребята были,когда пришли в детский сад.
Голубая ф: Запросто (колдует волшебной палочкой,крибля, крабля,бац.
Под музыку пританцовывая выходит девочка:
Мы ребята малыши,
Всех поздравить вас пришли.
В первый класс вы отправляйтесь,
но и нас не забывайте!
Розовая ф:Что ты натворила! Разве это девочка малышка? Это тетенька –малышка! Верни ее обратно.
Голубая ф: Ой, да пожалуйста. (колдует)Крибля, крабля,грабля.
(Девочка убегает)
Розовая ф: Посмотри как надо. (колдует)Крибля,крабля,бумс.
Под музыку Заходят дети младшей группы читают стихи:
Реб1. Мы, ребята-малыши,
Всех поздравить вас пришли.
В первый класс вы поступайте,
Детский сад не забывайте.
Реб2. Мы — забавные, смешные.
Были, ведь, и вы такими.
Мы немножко подрастём,
Тоже в школу к вам придём
Танцуют танец «Приседай»
(Эстонская народная мелодия сл. Ю Энтина Обр. А. Роомере)
После танца малыши уходят.
Ведущая: Феички, ну а теперь покажите что ждет детей в школе?
Голубая ф:(колдует)Крибля,крабля,бац.
Под музыку входит баба-яга и леший оглядываются удивленно.
Ведущий: Не понимаю. Что происходит?
Б. Я: А вы собственно кто такие?
Леший: Чего здесь расселись?
Ведущий: Это ребята из детского сада.
Леший удивленно: Такие большие и в детский сад ходите?
Ведущая: Наши ребята уже уходят в школу и у нас сегодня праздник.
Б. Я: Ха-ха-ха!В школу они уходят! А где же ваши портфели (делает неправильно ударение)
Ведущая поправляет :Не портфели, а портфели. Ударение не правильно делаешь Б. Я.
Б. Я замахивается метлой: Я вам сейчас такое ударение сделаю на голове, своих не узнаете!
Леший (показывает кулак) : Ух какие! Старшим перечат!
Б. Я: Эй карапузы,а вы хоть что-нибудь знаете про школу?
Ведущая: Ребята знают песню.
Дети встают поют песню «Первоклашки» (И. Крутого)
Мы поднялись не по будильнику,
Сами собрали свои рюкзачки.
Рядом идут с новым мобильником,
В школу торопятся выпускники.
Эй, смотрите все на нас,
мы идём в первый класс.
Первый - значит высший класс,
пропустите нас!
Припев
Первоклашки, всюду первоклашки,
На ступеньках школы суета.
Нам за ручку с мамами не страшно,
Страшно встретить чёрного кота.
Скоро звонок. Стихнет на улицах
шум голосов и начнётся урок.
В класс нам пора, только волнуемся,
Чёрный котёнок взбежал на порог.
Мы здесь главные сейчас,
нас ведут в первый класс.
Это значит высший класс,
пропустите нас!
Припев
После песни дети садятся.
Б. Я обращается к Лешему: Слушай а они то умные, про черного кота что- то знают. Заберем их к себе будем вести платные уроки индивидуально вон их сколько (считает по пальцам) это ж какие деньжище! Куплю себе аэрометлу,кащея наймем в охранники, тебя отправим в салон красоты!
Леший протяжно: Заживем! Дворец построим!
Б. Я: Вобщем дорогие ребятишки нечего вам в школе делать. Мы туда ходили ничего хорошего там нет. Сиди пиши и еще этот Букларь читать заставляют.
Леший подсказывает: Букмарь!
Ведущая: Наши дети пойдут в школу!
Леший :Что там делать? Школа денег не дает. И какой с нее доход?
Б. Я:А чем мы не учителя. Я знаю уроки рисования. (выбирает две команды детей по 6 человек)
Сегодня рисуем портрет учителя
Игра-эстафета «Нарисуй портрет»
.( дети на мольбертах мелками рисуют портрет: один ребенок рисует голову,передает эстафету, другой рисует глаза и т. д)
После игры Б. Я Поворачивает мольберты к родителям: Во какие шедевры! В школе развешу пусть знают своих в лицо.
Леший :А я уроки химии веду, по приготовлению зелья под названием компот.
Игра-эстафета «Свари компот»
(На двух столах лежат муляжи фруктов, овощей и игрушки :змеи,крокодилы, лягушки и т. д, На расстоянии от них стоят две кастрюли. Детей делят на две команды по 6 человек и предлагают сварить компот.)
После игры Леший и Б. Я проверяют кастрюли.
Леший :Молодцы! Все наши ученики!
Ведущая: Таких уроков не бывает!
Б. Я: Как не бывает. А урок музыки? Современный. Я от моды не отстаю, я так жару задаю! А ну-ка ученички выходите да с учителями попляшите!
Танец «Рокен-Ролл»
(Дети выходят становятся врассыпную танцуют)
После танца Б. Я хватается за спину :Ой- ей!
Леший: Что заклинило?
Б. Я :Радикулит.
Леший: Давай,забираем карапузов и пошли.
Ведущая: Нет мы своих детей не отдадим!
Розовая ф обращается к Голубой ф:Говорила я тебе на уроках надо слушать,а ты болтала и болтала. Учись как надо. (колдует) Крибля,крабля, бес Уходите быстро в лес.
Б. Я и Леший уходят.
Розовая ф: Вот посмотри о чем мечтают дети.
Дети исполняют сценку «Кем быть»
Реб. 1
Кто подскажет?
Кто научит?
Кем же нам работать лучше?
Что бы деньги получать
И хлопот чтобы не знать?
Реб. 2
Бизнесменом буду я
Пусть меня научат
Маме шубу я куплю
Папе джип покруче!
Реб. 3
Бизнесменом хорошо,
А певицей лучше.
Оскар получить хочу
Пусть меня научат!
Реб. 4
Я подамся в президенты,
Буду получать презенты.
Страною буду управлять,
Всем зарплаты прибавлять!
Реб. 5
Президентом хорошо,
Я пойду в банкиры
Буду деньги делать я
Как могут все факиры.
Реб. 6
Я хочу врачом стать классным,
Буду всех лечить лекарством.
Очень вкусным, как конфета
Съел его болезней нету.
Реб. 7
Я хочу стать пианисткой,
Замечательной артисткой.
Музыка со мною с детства
Я люблю ее всем сердцем!
Реб. 8
Я хочу стать педагогом
Пусть все удивляются.
Ведь с детсада и со школы
Все и начинается.
Нет почетнее работы
Нет профессии нужней
Каждый день дарить заботу
Что же может быть важней?
Все дети:
Все профессии важны
Все профессии нужны
Голубая ф: Я все поняла, я все исправлю. (колдует) Крибля крабля бис учительница явись!
Под музыку входит учительница.
Учительница: Здравствуйте дети! Я учительница. Пришла проверить как вы подготовились к школе. И так начнем: Вы должны ответить на мои вопросы:
1. Как называется заведение, где учатся дети (школа)
2. Какого числа,какого месяца дети идут в первый класс(1 сентября)
3. Как называют детей, которые учатся в школе (ученики)
4. Чем пишут на доске (мелом)
5. Буквы все от «А» до «Я» на страницах… (букваря)
6. Должен каждый ученик В школу брать с собой (дневник)
7. Чтобы ручками писать, приготовим мы (тетрадь)
8. Кто альбом раскрасит наш? Ну, конечно….(карандаш)
9. Звенит звонок, и непременно наступает… (перемена)
Учительница :Молодцы. Теперь хочу проверить знаете ли вы песни.
Ведущий: Наши дети знают даже про школу песни.
Дети выходят поют частушки.
Реб. 1
Мама косу заплела,
Бантики расправила,
Ранец новенький купила
В первый класс отправила.
Реб. 2
У меня теперь забота
И не знаю как мне быть,
Мама с папой на работе
Некому портфель носить!
Реб. 3
В школу я иду с цветами,
Маму за руку держу.
Из-за пышного букета
Я цветов не нахожу!
Реб. 4
Очень трудные задачи
В школе задают сейчас
И со мною вместе мама
Записалась в первый класс.
Реб. 5
В школу осенью пойду
Ждут меня учителя.
Будут мучать на уроках
Буду мучить их и я!
Реб. 6
Начался учебный год,
Часики затикали
Меня мучает вопрос
Скоро ли каникулы?
Учительница неплохо,неплохо. А сейчас перемена.
Дети выходят танцуют свободно под песню (Скибиди-Ва –па-па)
После танца дети садятся.
Учительница: Ну что ж отдыхать вы умеете. .Проверим ваши знания по математике.
Игра-эстафета «Встань по порядку»
(детей делят на две команды по 7 человек,напротив каждой команды раскладывают бумажные цифры от 1 до 7. Под музыку команды берут цифры,а когда музыка заканчивается,дети с цифрами встают каждый в свою команду по порядку)
Учительница: Ну а сейчас я посмотрим знаете ли вы что нужно собрать в школу.
Игра-эстафета «Собери портфель»
(На двух столах лежат два ватмана. На стульях возле детей нарисованные изображения таких предметов: букварь, тетрадь,, пара носков, будильник, карандаш, ручка, линейка, мяч, кружка, дневник, кукла, машинка, яйцо и т. д.
Детей делят на 2 команды. Их задача общими усилиями собрать коллаж из предметов, которые нужны в школе. Из всего изобилия картинок, они должны выбрать подходящие предметы и приклеить на ватман с помощью клея-карандаша. Побеждает та команда, которая быстрее соберет свой рюкзак)
Учительница Молодцы я вижу вы готовы к школе. Встретимся с вами 1 сентября. До свиданья. (уходит)
Розовая ф: Ну вот и все нам пора идти.
Голубая ф: Подожди у нас же есть волшебные лепестки. Ведь с помощью их дети узнают кем они станут в будущем.
Феи разбрасывают разноцветные лепестки на которых напечатаны профессии.
Розовая ф: Ребята возьмите один лепесток который вам нравится и вы узнаете кем вы будете.
Дети берут по лепестку т показывают родителям.
Феи прощаются и уходят: До свиданья.
Ведущая:
Сегодня день последний, светлый,
Такой волнующий для нас
Промчится время незаметно
Вас встретит школа,первый класс.
Реб. 1
Сегодня светлый и печальный день,
Прощаемся мы нынче сегодня
С детским садом.
Нам школа открывает свою дверь.
Прощай наш,детский сад
Грустить не надо.
Реб. 2
Добрый детский сад, спасибо,
Много сделал ты для нас
Очень жаль с тобой прощаться
Но пора нам в первый класс.
Реб. 3
До свиданья куклы,мишки.
До свиданья детский сад!
Не грустите уже скоро
Приведут других ребят.
Реб4: «Спасибо» воспитателям
Мы скажем много раз
И нашей милой нянечке
Мы очень любим вас!
Реб. 4
И заведующей нашей –
Благодарность всех детей
Каждый день заботой вашей
Детский сад наш все светлей!
Реб5
Методисту и завхозу
Медсестре и поварам
Всем сотрудникам детсада
Говорим
Все дети: Спасибо вам!
Дети поют песню «Детский садик лучший самый»
За летом зима – пролетели года,
С тех пор, как пришли мы когда-то сюда.
И хоть детский сад нас по-прежнему ждёт,
Пора нам прощаться. Нас школа зовёт.
Припев:
Очень жалко расставаться,
Покидать любимый дом.
Дом, где весело встречаться
В нашем городе родном.
Вместе с папой, вместе с мамой
Эту песню пропоё м:
«Детский садик лучший самый
В нашем городе родном».
Вы нас научили читать и считать,
И стали мы правду и ложь различать.
Вы нам рассказали не просто стишок,
Что плохо на свете, а что – хорошо.
Припев.
Счастливое время недаром прошло, -
И вашу любовь, и родное тепло
Мы в наших сердцах навсегда унесём.
Спасибо большое! Спасибо за всё!
Припев (2 раза)
