Сценарий выпускного «В гости к султану»

Александра Двинина
Сценарий выпускного «В гости к султану»

Выпускной

В гости к султану

(Сценарий музыкального руководителя г. Тюмени Двининой А. В.)

Репертуар:

Песня «До свидания, детский сад» (программа «Ладушки)

Песня-трио «Стоит у руля капитан» (музыка и слова З. Роот. Ноты из журнала «Муз. руководитель»)

Песня «Плыви, кораблик» (музыка и слова И. Бодраченко. Ноты из журнала «Муз. руководитель 2-2011)

Песня «Лето» (муз. А. Кудряшова, сл. И. Яворовской)

Песня «Улетают журавли»

Перестроения

Танец «Вальс»

Публикация «Сценарий выпускного „В гости к султану“» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2018

Танец малышей «Кнопочка» (программа «Танц. ритмика» Т. Суворовой)

Танец мальчиков «Яблочко»

Танец девочек с цветами («Осенняя сюита» из программы «Танц. Ритмика» Т. Суворовой)

Игра «Собирайтесь на урок»

Игра «Обойди рифы»

Игра «Море волнуется»

Игра с родителями «Нарисуй корабль»

Игра с родителями «Самый внимательный»

Сценка «Маша-первоклассница» (из журнала «Муз. руководитель»)

Роли исполняют:

Взрослые – Ведущая, Рыба-Пила, Султан;

Дети – три осьминожки, посол, два пирата, капитан, юнга, боцман, моряки, герои сценки «Маша – первоклассница» (Маша, Петух, Курица, Кот, Пес, Попугай).

Реквизит: хризантемы, головные уборы юнге, боцману, капитану, мальчикам (матроски, колокольчик, штурвал, цветы орхидеи (2 цветов – желтый и белый) для танца девочек; коврик, блюдо с фруктами, опахала 2, подушки декоративные, восточные ободки для двух слуг, два восточных костюма; мольберты, маркеры, листы (2-3, повязка, кораблик в руки капитану, фонтаны-море для игры «обойди рифы» атрибуты для сценки (портфель, кость, сосиска, маски для сценки, журавлики бумажные, стойки с шарами, капюшоны осьминожкам (3, игра «Составь слово» в папке, конфета; свиток, халат и чалма послу, пила, две банданы пиратам, сундук с книгами, чехол «корабль» на стулья, конус с флагом (разделяющий на две команды сидящих детей, колпак, фартук, кастрюля, поварешка, блюдо с кренделями-пятерками.

Ход праздника

Дети заходят в зал с веточкой хризантемы, выполняют перестроения ( идут от центра:1. по одному, 2. парами, 3. пары на кружочки расходятся – 4 колонны получается).

Ведущая: Добрый вечер, уважаемые мамы, папы, сотрудники детского сада! Мы рады снова вас приветствовать в нашем светлом, уютном музыкальном зале!

Сегодня здесь особенно нарядно,

Цветов букеты и гостей не счесть.

Немного грустно нам, но все-таки приятно.

Мы бал прощальный открываем здесь!

На праздник шумною толпою

Мы собрались в последний раз.

Детей мы провожаем в школу,

Они уходят в первый класс!

Посмотрите, вот они – наши славные выпускники!

Дети читают стихи.

1-й ребенок: Есть на свете чудо-сад,

Я в него ходить был рад.

Здесь и летом, и зимой

Были все друзья со мной.

2-й ребенок: Вот какой здесь чудо-сад

Для таких, как мы, ребят!

3-й ребенок: Ты нас принял малышами,

Детский сад наш дорогой,

Мы теперь большими стали

И прощаемся с тобой.

4-й ребенок: Были шумные, смешные,

Озорные малыши,

Отвечали на занятьях,

Сказку слушали в тиши.

5-й ребенок: А сегодня улетаем,

Словно птицы из гнезда.

Жаль, приходится прощаться

С этим садом навсегда!

Песня «До свидания, детский сад».

Ребенок: Работники нашего детского сада

От шумной и любящей вас детворы

Примите, пожалуйста, в знак благодарности

Наши улыбки и эти цветы.

Ведущая: Дорогие сотрудники, поднимитесь, пожалуйста, чтобы дети вас видели.

Дети дарят цветы сотрудникам, затем встают обратно.

Мальчик: Мы желаем вам здоровья,

Счастья и добра.

Будем помнить вас с любовью,

С радостью всегда.

Девочка: А когда мы повзрослеем

Снова к вам придем.

И своих любимых деток

В садик приведем.

Вместе: А сейчас в благодарность от нас.

Мы вам дарим прощальный вальс!

Дети парами заводят круг.

Танец «Вальс».

Дети садятся на места. Мальчик, играющий посла уходит в коридор одевать халат и чалму.

Ребенок: Пять лет мы ждали этот день,

Но наступил он как-то сразу.

И расцвела для всех сирень,

Как не цвела еще не разу.

Улыбки, музыка, цветы

И светлый от улыбок зал.

Все это нам – выпускники.

Сегодня наш прощальный бал.

Ведущая: Прислушайтесь, кажется кто-то спешит на наш праздник.

Звучит восточная музыка, входит посол.

Посол: Здравствуйте, о достопочтимые хозяева этого праздника!

Приехал к вам я из страны,

Где только лето, нет зимы,

Где зреет сладкий виноград,

В садах прекрасный аромат!

Слышал я, что вы собираетесь в школу,

Тогда я колокольчик вам дарю

И играть с собой зову.

Игра «Собирайтесь на урок» (на музыку из программы «Ладушки» И. Каплуновой (диск 1 Доп. Материал №7 «Полька дошколят»)

Ведущий (посол) в середине с колокольчиком, дети вокруг ведущего. Дети идут по кругу, говорят слова:

Вокруг домика хожу и в окошечко гляжу.

Ты, смотри, не прозевай, на урок не опоздай.

Затем ведущий ходит по кругу и говорит: Прозвенел уже звонок, торопитесь на урок (2 раза).

Ведущий ставит колокольчик между двух детей, говорит: Звенит звонок, скорей на урок.

Эти дети бегут за кругом, кто скорее возьмет колокольчик, тот и будет ведущим.

Игра повторяется с новым ведущим.

Посол: Мой славный султан приглашенье вам шлет,

И в гости к себе с нетерпением ждет.

Посол вручает ведущей свиток от султана.

Ведущая: Ну что, ребята, нас пригласили в гости, да еще к самому султану, не будем медлить и прямо сейчас отправимся в морское путешествие в его страну на замечательном корабле. А поведет кораблик наш отважный капитан. В далеких странствиях не раз он плавал по волнам.

Выходит капитан, юнга и боцман, исполняют песню.

Песня «Стоит у руля капитан»

Капитан: Эй, ребята смелые, парни загорелые,

Все на палубу спешите,

Дружно «Яблочко» спляшите!

Звучит адмиралтейский марш, мальчикам раздаются матроски, они строятся за капитаном.

Танец «Яблочко»

Выходят Капитан, Юнга, Боцман. Встают к кораблику.

Капитан: Всем слушать мою команду. Пассажиров просим подняться на палубу и занять свои места. Юнга, к штурвалу!

Юнга: Есть!

Капитан: Боцман, поднять якоря!

Боцман: Есть поднять якоря!

Капитан: В гости к султану вперед!

Дети становятся друг за другом в две колонны, кладут руки на плечи друг другу и образуют два полукруга. (проходя одна колонна справа-налево, а вторая слева направо).В середине капитан, юнга и боцман. Юнга управляет штурвалом.

Песня «Плыви, кораблик».

Дети исполняют песню, слегка покачиваясь.

Ребенок: Вот наш кораблик уплывает.

Нас, что, никто не провожает?

Ведущая: Как это никто не провожает?

Ведь такого не бывает.

Дети садятся.

Провожают малыши,

Посмотрите, вот они.

Заходят малыши. Читают стихи:

1. Мы ребята – малыши

Всех поздравить вас пришли.

В первый класс вы поступайте,

Детский сад не забывайте.

2. Мы забавные, смешные,

Были ведь и вы такими.

Мы немножко подрастем,

Тоже в школу к вам придем.

3. Мы желаем вам учиться на 4 и на 5.

И еще есть пожеланье –

Просим нас не забывать.

Танец малышей «Кнопочка».

Подарки. Малыши уходят.

Звучит шум моря.

Ведущая: Море полно приключений и опасностей. Никогда не знаешь, какое испытание оно приготовит. Вот и первое испытание: впереди рифы. Справятся ли капитаны с этой опасностью?

Игра «Пройди рифы».

Дети встают цепочкой за капитаном, в руках у него игрушечный кораблик, ему завязываются глаза, воспитатель расставляет рифы (фонтаны). Дети помогают капитану пройти змейкой и не сбиться с пути.

Дети садятся на стульчики.

Звучит «Песня рыбы-пилы» (из м/ф «Голубой щенок»). В зал вбегает Рыба-Пила. Танцует.

Рыба-Пила: Вы кто такие, чтобы, не спросив у меня разрешения, в моем море плавать? Я, видишь ли, всех потопила, радуюсь! А они плавают тут, настроение мне портят!

Ведущая: Мы – отважные путешественники. Плывем в гости к султану.

Рыба-Пила: Что, вот так просто плывете?

Ведущая: Просто плывем.

Рыба-Пила: Ну уж дудки. Просто так мимо меня даже щепки не проплывают. Всех перепилила.

Ведущая: Ах, вот оно что! Тогда, я вынуждена Вас огорчить, уважаемая, Рыба-Пила. Мы ребята смелые, ловкие. Нам ваши угрозы не страшны.

Рыба-Пила: Ах, не страшны? Придется тогда для начала проверить вас, сухопутные вы салаги или настоящие морские волки.

Игра «Морская фигура» (Аудиозапись «Море синее дремало, спали волны, спали скалы…»).

Вступление. Дети выбегают со своих мест.

Море синее дремало…» (подскоки врассыпную)

Море волнуется раз… (стоя на месте, раскачивают руками вправо-влево)

Звезда (руки в стороны. Ноги на ширине плеч)

Еж (группировка – сели, обняв колени)

Дельфин (раскачиваем соединенными руками вверху и телом вперед-назад)

После игры Рыба-пила злится и «перепиливает» корабль, грозит детям, затем убегает. Звучит сигнал SOS.

Ведущая: Ребята, наш корабль тонет! Нам срочно нужна чья-нибудь помощь. Но посмотрите, мне кажется, что кто-то уже спешит к нам на выручку. Да это же веселые осьминожки!

Выходят осьминожки.

1-й осьминог: Мы братишки-осьминожки,

Плаваем мы по морям,

Знаем в море все дорожки

И помочь хотим мы вам.

2-й осьминог: Мы веселые ребята.

Любим петь и танцевать,

Вас попросим с нами вместе

В наши игры поиграть.

3-й осьминог: В играх правило одно,

Не выполнишь – пойдешь на дно.

Нужно буквы так расставить, чтобы слово прочитать.

Игра «Составь слово».

Дети встают в четыре кружочка по сторонам света. Карточки из разноцветных букв. 4 команды составляют 4 слова: класс, буква, школа, звонок.

Ведущая: Все правильно. В школе вы узнаете еще много слов. А пока на дворе лето и мы споем о нем веселую песню.

Дети из четырех кружочков разворачиваются в четыре полукруга.

Песня «Лето»

Ведущая: А теперь нам нужно починить корабль.

Игра с родителями «Нарисуй корабль». Ребенок с папой и мамой на мольберте рисуют корабль.

Ведущая: Корабль починили. Теперь можно плыть дальше.

Дети кладут руки на плечи друг другу, качаются, сидя на местах.

Под песню Рыбы-пилы из м/ф «Голубой щенок» вбегает в зал Рыба-Пила.

Рыба-Пила: Это что за безобразие? Я же ваши корабли потопила, а вы опять плывете, как ни в чем не бывало!

Ведущая: Это потому, что наши ребята смелые, ловкие и находчивые. Они из любого, даже самого безвыходного положения, выход найдут.

Рыба-Пила: А ну-ка, мы это сейчас проверим какие они ловкие и находчивые. Да к тому же внимательные. Поиграем в игру. Вот у меня есть конфетка. Когда я скажу я цифру 3, - приз немедленно бери.

Игра с родителями «Самый внимательный».

Рыба-Пила: Однажды щуку мы поймали, распотрошили, а внутри рыбешек мелких увидали, и не одну, а целых семь. Мечтает парень закаленный стать олимпийским чемпионом. Смотри на старте не хитри, а жди команду: раз, два, марш! Однажды поезд на вокзале мне 3 часа пришлось прождать. (если дети не успевают взять приз, его забирает Рыба-Пила). Ну что ж, друзья, вы приз не брали, когда была возможность брать!

Ведущая: Не умеешь, ты, Рыба-Пила считать. Придется, наверно, сделать остановку и научить тебя считать.

Рыба-Пила: Меня? Учить считать? Умненькие, да? Да вам вообще домой пора. Я вот своих помощничков сейчас позову – морских пиратиков, тогда поглядим, кто лучше считать умеет.

Выходят пираты.

Рыба-Пила: Вот они, мои друзья-пираты. Сейчас они вам покажут, как умничать!

1-й пират: Все, карапузики, отплавались! Дальше вы не поплывете. Здесь, с нами останетесь, на этом самом острове. И больше никаких разговоров!

Ведущая: Что же вы такие злые?

2-й пират: А как же нам не быть злыми? Мы ведь тоже хотим в гости к султану в его маленькую страну.

Ведущая: Вот оно в чем дело! Тогда поехали вместе с нами.

2-й пират: Море держит нас в плену.

1-й пират: Нам решить надо задачи,

А решить не можем плачем.

Ведущая: Ничего страшного, мы с ребятами вам поможем. Правда ребята?

Пират дает ведущей конверт с задачами.

Ведущая читает задачи:

1. Ежик по лесу шел,

На обед грибы нашел.

Два под березой,

Один – у осины,

Сколько их будет в плетеной корзине? (3)

2. Что станет с зеленым мячиком, если он упадет в Черное море?

3. Шесть веселых медвежат

За малиной в лес спешат.

Но один малыш устал

От товарищей отстал.

А теперь ответ найди

Сколько мишек впереди. (5)

2-й пират: Вот спасибо, помогли.

Мы решить бы не смогли.

Ведущая: Садитесь к нам на корабль. Ну что, ребята, плывем дальше?

Дети кладут руки на плечи друг другу, качаются.

Ведущая: Ребята, вот мы и приплыли в чудесную страну.

Звучит саундтрек из сериала «Королек – птичка певчая». Открывается занавес. Султан сидит на ковре. Две восточных красавицы (девочки из старшей группы) машут на него опахалами. Перед ним тарелка с фруктами.

Султан : Вах, вах, вах! Какие красивые дети! Салам алейкум! (касается руками лба, груди и поклон) Приветствую вас в моей маленькой стране! Располагайтесь и будьте как дома. А еще лучше, если вы останетесь здесь навсегда.

Ведущая: Большое спасибо, Султан. Но, к сожалению, мы не сможем остаться в твоей чудесной стране. Ребята выросли и скоро пойдут в школу.

Султан : Школа? О, мудрейшая из мудрейших, скажи, а зачем дети идут в школу?

Ведущая: Наши ребята тебе сейчас расскажут и покажут.

Сценка «Маша-первоклассница».

Султан : О, цветы моей жизни! Ай, как порадовали султана!

Ведущая: Знаешь, великий султан, а мы ведь к тебе не с пустыми руками приехали, мы привезли в подарок интересный танец.

Танец девочек с цветами.

Султан : Вах! Какие дети! Какой подарок! Как же жалко с вами расставаться. Но для вас у меня тоже есть подарок.

Султан хлопает в ладоши. Два папы (в арафатках) вносят сундук с подарками, делают восточный поклон, уходят.

Султан : Раз вы уже выросли и собрались в школу, отроки мои, подарю я вам подарки для школы. А чтобы, школьная жизнь казалась вам сказкой, была сладкой, как рахат-лукум, мои повара испекли эти чудесные пятерки. Кушайте на здоровье и вспоминайте меня – Султана ибн Белебея – властелина всего Востока. О, умнейшие из умнейших, всего вам доброго! Слушайтесь маму и папу! Прощайте!

Занавес закрывается.

Ведущая: Ну что, ребята, а нам пора возвращаться домой.

Звучит музыка. «Плывем домой».

Ребята, сегодня мы совершили необычное путешествие, побывали в гостях у султана, но, как и любой праздник, он подходит к концу. В завершение давайте скажем несколько слов.

Детям раздаются журавлики, они встают на кружочки.

1-й ребенок: Нам детский сад тепло дарил

И гнал печали тень.

Здесь добрый дух всегда царил,

Здесь праздник каждый день.

2-й ребенок: Уж час прощанья близко-близко,

Мы до земли поклонимся вам низко!

Песня «Улетают журавли».

После песни отдают журавлей родителям, подходят к воспитателю и обнимают ее все вместе, затем садятся на места.

Слово заведующей

Слово родителям.

Награждение (диплом, подарок из сундука, лента).

Благодарности родителям.

После праздника родители и дети выходят на улицу и отпускают шарики и привязанных к ним журавлей с желаниями в небо.

Танец «Яблочко» (вариации, аккомпанемент баяна)

1. Идут цепочкой за капитаном (левая рука за спиной, маршируют, выстраиваются в шеренгу, приподнимают пяточки, стоя на месте.

2. Расходятся по своим местам (шахматный порядок)

3. «Чистят ботинки»

Удар ладонью о пятку (правую, левую)

4. Тянут «груз»

5. Разводят руками в стороны, выставляя ноги попеременно на пятки вперед.

6. «Волчок»

7. Разводят руками, сидя на полу и расставив ноги.

8. «Самолетик» (сидя на корточках, прыжки вокруг себя – руки в стороны)

9. Маршируют за капитаном, выстраиваются в шеренгу.

10. Качаются, обняв друг друга за плечи.

11. Появляется повар (в колпаке, с кастрюлей и поварешкой, шагает.

12. Раскладывает каждому, моряки «кушают», говорят «Во!», показывая большой палец.

13. Идут на зрителя шеренгой.

14. Стоя на месте, приподнимают пятки, руки за спиной. В конце приставляют правую руку к «козырьку».

Текст песни «Улетают журавли»

(переделанный текст, диск А. Евтодьевой)

1. Улетают журавли далеко за край земли,

За поля и за луга, за высокие стога.

Детский садик наш родной

Мы прощаемся с тобой,

Будем по тебе скучать,

Тебя будем вспоминать.

2. Улетают журавли далеко за край земли,

Побывать бы с ними мне в теплой сказочной стране,

Улетают журавли, в небе тают журавли,

В край далекий голубой не берут меня с собой.