Ксения Смагина
Выпускной в подготовительной группе
Вед 1: Не в заморском царстве,
Не в дальнем государстве,
Не за высокими горами…
А среди обычных людей жили-были садовницы, и был у них сад (дети забегают в зал с цветами). Это был необыкновенный сад.
Появляется 2 ведущая с лейкой в руках, обходит детей, делая вид, что поливает их и поё т:
Как в нашем садочке
Не растут цветочки,
Ягодки-грибочки.
Зреют там мальчишки
В курточках, штанишках.
И цветут девчонки
В платьицах, юбчонках.
И следим за грядкой,
Где растут ребятки,
Распускайтесь детки,
Как цветки на ветках.
Публикация «Выпускной в подготовительной группе» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2014
Вед. 1: Вот так сад! Ну и сад, в нем полным-полно ребят! Садовницы своих деток любили, каждый день их поливали, умывали, кормили, учили, гулять водили.
Вед. 2: И с сорняками воевали!
Вед. 1: Да! Терпенья им хватало… Они с ребятками в игры играли, чтобы все сорняки заглушить, а хорошим росткам дать жить. (Девочки ставят цветы и танцуют танец)
ТАНЕЦ ЦВЕТОВ.
Вед. 2: Дни и месяцы идут, детки всё растут, растут… Выросли большими – вот такими.
Дети встают, ставят цветы в вазы.
Вед. 1: И сказали …
Реб: Нам на грядке тесно,
Слишком мало места.
Вед. 2: И с садовой грядки
Спрыгнули ребятки.
Были, как цветочки,
Ягодки, грибочки …
Вед. 1: А сейчас на празднике
Будущие первоклассники!
Вед 2: Опять родной уютный зал
На праздник вместе нас собрал.
Но здесь мы собрались в последний раз,
Чтоб в школу проводить, ребята, вас.
Реб 1: Праздник не простой у нас
Он бывает только раз!
И сегодня в детский сад
Гости к нам не зря спешат!
Реб 2: Этот праздник наш веселый,
Потому что скоро в школу.
Только жаль, прощаться надо
Нам с любимым детским садом.
Реб 3: Да, мы теперь уже большие
Идем учиться в первый класс
И в нашем садике любимом
Сегодня выступим в последний раз!
Реб4: Из года в год пять лет подряд
Мы приходили в детский сад
Веселые, довольные…
Но миновали те деньки.
Сегодня мы – выпускники,
А завтра будем школьники!
Реб 5: В саду учились мы считать
И рисовать, и танцевать,
Разучивали роли.
Доска и мел, и карандаш,
И акварель, и гуашь -
У нас совсем как в школе.
Реб 6: Придет сентябрь. И на урок
Нас первый позовет звонок,
И нам откроет знания
Огромный мир, где у руля учителя!
И выше нету звания!
Вед 1: Дошкольное детство – большая страна
В волшебных морях затерялась она
На карте страну эту не отыскать
Хотите, ребята, туда вы попасть?
Дети: Да
Песня «Маленькая страна»
Вед 1: Сегодня мы с вами в последний раз побываем в этой чудесной стране. Посмотрите, к нам приплыл кораблик. Давайте прямо сейчас отправимся в плавание по островам дошкольного детства. А провожать нас пришли работники детского сада и ваши родные.
Итак, мы прощаемся с детским садом и говорим сегодня всем спасибо
Частушки поздравления работникам детсада
Вед 2: Давайте прямо сейчас отправимся в плавание по островам дошкольного детства
А поведет кораблик наш Отважный капитан…
Капитан: Команда равняйсь, смирно
К отплытию кто готов?
(Дети делают шаг вперед)
Вед 1: Эй, матросы смелые,
Парни загорелые
Все на палубы спешите
Быть может, потанцуете, друзья
Ну, ка выходите все сюда!
Танец «Морячка»
Кап: Отплываем, отплываем
Ждут нас в море чудеса
Отплываем, отплываем
Поднимайте паруса
Вед 2: Ветер по морю гуляет
И кораблик подгоняет
Он бежит себе в волнах
На раздутых парусах
Остров первый вижу я
Кто же там живет, друзья?
А живет там Петя,который так же как и вы собирается в школу.
Вед 1 : У Петруши нынче праздник,
Наш Петруша – первоклассник!
Он по улице идет,
Удивляя весь народ.
Только Петя не один,
Кто за Петей? Поглядим.
Смотрят взрослые и дети,
А за Петей… поезд едет!
(Появляется Петя, за ним – мама с букетом, папа с портфелем, бабушка с пирожком, дедушка с палочкой)
Вед-реб. Кто за Петенькой спешит?
Мама: Мамочка!
В: Кто за Петенькой бежит?
Папа: Папочка!
Вед: Кто за Петей ковыляет?
Бабушка: Бабушка!
В: Кто кряхтит, но догоняет?
Дед: Дедушка!
В: Нам скажите, почему Прицепились вы к нему?Разве Петя –паровоз?Что вагончики привез?
Мама: А кто рубашку застегнет?
Папа: А кто портфельчик понесет?
Бабушка: Кто маслом булочку намажет?
Дедушка: Кто ботиночки завяжет?
Дети: Сам!
Мама: Но он еще маленький!
Папа: Но он же еще слабенький!
Баб-ка: Он такой изнеженный!
Де-ка: Он такой болезненный!
Мама: Пожалейте вы его, первоклашку моего.
Папа: Отпросился я с работы, чтобы взять его заботы.
Бабушка: Отощает мой внучок-
Дам ему я пирожок.
Дед: Пропустите на урок-
Завяжу ему шнурок!
В-р: Это просто ерунда,
Не годится никуда.
Заберем его от вас,
Проходи Петруша в класс.
Скоро будет Петя ваш
Отвечать на все: «Я сам!»(забирают ребенка к себе,родители садятся в зал)
Вед-реб: Кто историю узнал,
Тот на ус свой намотал!
Не похожи будьте, дети,
На такого вот на Петю!
Кап: Море синее нас ждет
По местам! Полный вперед!
(шум моря, капитан смотрит в бинокль)
Оглядим морской прибой
Мы подзорною трубой
Слева море, справа – море
Волны пляшут на просторе
Ой, я кажется вдали
Вижу краешек земли
Вед 2: Вон по курсу островок второй- ОСТРОВ музыкальный
Он не низок не высок
Это остров музыкальный
Песенный и танцевальный
Будет музыка играть,
А мы будем петь и танцевать!
Танец с родителями (или музыкальный конкурс)
Кап: Море синее нас ждет
По местам! Полный вперед! (шум моря, капитан смотрит в бинокль)
Вед 1:Вот по курсу снова остров третий - ОСТРОВ ИГРУШЕК
Это Островок игрушек
Кукол, мишек, погремушек
Реб: Нам они знакомы с детства
С ними мы играли вместе
Берегли их и любили
Когда маленькими были
Вед 1:Настало время нам проститься с любимыми игрушками
Танец с игрушками
Вед2: Вот остался позади остров игрушек, а впереди …
Моряки:Что сейчас мы делать будем?
Нам уже пора обедать?
Мы голодные совсем!
Вед 1 : Ребята, вы позабыли? Что еду с собой мы не захватили!
Что же будет у нас на обед?
Может быть в море рыбу наловить?
Да и из нее уху сварить!
Готовим сеть, раз, два, три (кидают сеть, звучит музыка с сетью выходит ВОДЯНОЙ)
Водяной:Я водяной, я водяной,
Поговорил бы кто со мной,
А то мои подружки -
Пиявки да лягушки.
Фу, какая гадость!
Эх, жизнь моя, жизтянка…
Ага, попались, рыбки вам захотелось?
Вед 2: Здравствуйте Водяной, вы уж простите, что вас потревожили, но мы хотели наловить рыбу на обед, сварить уху, да и тебя пригласим на обед
Вод-й: Рыбку, уху захотели? Так и быть разрешу я вам рыбки наловить, но сначала вы отгадайте мои загадки:
загадки про рыб
Вод-й: Молодцы, все загадки отгадали. Много кораблей проплывало у меня по морю, а вот таких смышленых ребят не было. Вот вам рыбу на обед. Есть у меня еще один вам подарок, проплывал как недавно здесь корабль Школа, да вот поплавать решили оценки, запутались в водорослям. Так и остались у меня в море. Дарю вам их:1, 2, 3, 4, 5!
Вед 2: Ребята, как вы думаете, взять нам с собой эти оценки? (ответы детей) Конечно: мы возьмем с собой только 4 и 5! Ну, что же нам пора в дорогу, счастливого пути!
Вод-й: Счастливого пути!
Кап: Море синее нас ждет
По местам! Полный вперед! (шум моря, капитан смотрит в бинокль)
Вед 1: Четвертый остров впереди-математический. А на этом острове мы ребята проверим не только свои знания и готовность к школе, но и наших родителей!
Вед 2: приглашаем команду родителей.
Веселые задачи для детей.
1. Двое шустрых поросят
Так замерзли, аж дрожат.
Посчитайте и скажите,
Сколько валенок купить им? (8)
2. Над рекой летели птицы:
Голубь, щука, две синицы,
Два стрижа и пять угрей.
Сколько птиц, ответь скорей? (5)
3. Привела гусыня-мать
Шесть гусей на луг гулять.
Все гусята, как клубочки.
Три сыночка, сколько дочек? (3)
4. Пять зайчат сидят в углу,
Чистят репу на полу.
Насчитали 10 штук.
Как делить, забыли вдруг. (2)
Вед 1: Для родителей
1. В корзине 4 яблока. Разделите их между четырьмя детьми так, чтобы каждый ребенок получил по яблоку и одно яблоко осталось бы в корзине. (одно яблоко отдать в корзине)
2. На груше росло 10 груш, а на иве на две груши меньше. Сколько груш росло на иве? (на иве груши не растут)
3. В комнате зажгли 3 свечи. Потом одну из них погасили Сколько свечей осталось в комнате? (одна, т. к. две сгорели)
4. На столе стояло три стакана с ягодами. Вова съел один стакан ягод и поставил его на стол. Сколько стаканов на столе? (3)
Вед 1: и ребята и их родители готовы к школе!
Вед 2: ребята, смотрите, что принесло нам на корабль! (берёт свиток) Секреты-советы для первоклассников. Давайте прочтем их:
Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтоб в школе не зевать,
Носом в парту не клевать!
Приучай себя к порядку,
Не играй с вещами в прятки,
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи!
На уроках не хихикай,
Стол туда-сюда не двигай.
Педагога уважай
И соседу не мешай!
Не дразнись, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся.
Зря не хмурься, будь смелей,
И найдёшь себе друзей!
Вот, ребята, все советы,
Их мудрее и проще нету,
Ты, дружок, их не забудь …
До свиданья! В добрый путь!
Вед. 1: Ну, что вам не страшно? Тогда я предлагаю дать в этом зале торжественное обещание:
Клянусь не падать духом и не унывать!
Перед порогом знаний назад не отступать!
(дети повторяют)
Вед 2:Вот и кончилась игра, Расставаться нам пора. Наше плавание на корабле «Детство» подходит к концу. Мы побывали на островах Дошкольного детства. А впереди нас ждет большой остров, остров любви, дружбы, знаний, который называется ШКОЛА
Кап: Вот уж издали видна
Большая школьная страна
Ребенок: Детский сад наш до свиданья!
Как печально расставанье
Наша песня - всем признанье
За любовь и пониманье
Доброту и нежность
К каждому из нас
Песня «прощай детский сад» (фонограмма…
Появляется корреспондент
Корреспондент: Я не опоздал? Вы еще здесь? У меня есть сюрприз, только вначале мне необходимо взять интервью у ваших родителей, они должны ответить на мои вопросы.
Корреспондент: Вы только не волнуйтесь, я буду вам помогать. После моего вопроса вы возьмете записку и прочитаете ее.
Скоро учиться ребенок пойдет,
Школьная жизнь для вас настает.
Новых забот и хлопот вам доставит,
Всю вашу жизнь перестроить заставит.
И мы при всех здесь сейчас погадаем,
Что будет в семьях, сегодня узнаем…
1. Кто будет вечером будильник заводить?
2. А кто за формой первоклашки следить?
3. Кто в 6 утра будет вставать?
4. Кто будет завтрак первым съедать?
5. Кому же придется портфель собирать?
6. Кто будет букварь ежедневно читать?
7. Кто будет плакать, оставшись без сил?
8. Кто виноват, если ребенок 2 получил?
9. Кто на собрания будет ходить?
10. Кому первоклассника в школу водить?
Ответы: дядя, тетя, мама, папа, сосед, вся семья, кот Мурзик, дедушка, бабушка, брат.
Корреспондент: Ну, вот можно сказать, обязанности распределены. А теперь и мой обещанный сюрприз. ( именные медали с фото: мисс Очарование, мистер Вежливость, мисс Внимательность, мистер Галантность.) вручает медали и прощается.
Дети:
1. В Дошкольной Стране мы играли и пели
Но время настало проститься друзьям
Мы стали большими, мы все повзрослели
Плывет наш кораблик к другим берегам
2. Наш детский сад любимый
Веселая планета
Для нас стал общим домом
Где было море света
3. Где добрые улыбки
Нас по утрам встречали
Где мы не знали грусти
Ни скуки, ни печали
4. Сегодня мы прощаемся
С любимым детским садом
Мы выросли, мы выросли
Идти нам в школу надо
5. Тебя не забудем родной детский садик
Запомним уютный и радостный дом
Плывет по волнам наш волшебный кораблик
И станет когда-то большим кораблем!
Ведущий 1: Настает прощальная минута,
Просим вас: не забывайте нас!
Хотим пожелать вам, родные ребята,
Учиться, расти, встретить новых друзей.
Вед 2:Мы вами всегда будем очень гордиться,
По лесенкам жизни идите смелей!
Уходят дети школьною дорогой,
Но остается в них частица нас!
От сада детского, от школьного порога
Их провожаем в школу
Вместе: В добрый час!
Вед2: А теперь самая торжественная минута нашего праздника. Вам вручат самые первые в жизни дипломы в память о детском саде.
