Елена Шилова
Выпускной вечер «Путешествие на Мадагаскар»
Выпускной вечер «Путешествие на Мадагаскар»
Цель: Закрепление знаний и навыков по музыкальному воспитанию, полученных за время посещения дошкольного образовательного учреждения.
Задачи:
- Продолжать формировать стремление активно участвовать в празднике, умение общаться, быть доброжелательным, отзывчивым;
- Продолжать развивать творческие способности, мышление, воображение, память и т. д. ;
Публикация «Выпускной вечер „Путешествие на Мадагаскар“» размещена в разделах
- Закреплять умение выразительно и ритмично двигаться в соответствии с характером музыки;
- Закреплять умение петь несложные песни в удобном диапазоне индивидуально и коллективно;
- Упражнять в умении различать части музыкального произведения и менять движения в соответствии с их сменой.
Действующие лица:
Воспитатель группы
зебра Марти (взрослый)
лев Алекс (взрослый)
Воспитатель младшей группы
3 пингвина (дети 2 младшей группы)
дети старшей группы
родители. (Зайчик, Классный парень, Снежинка, Бабка Ежка, Умный ребёнок)
Звучат фанфары. Выходят воспитатели.
Воспитатель:
Ну что ж, друзья, настал тот час,
Которого мы ждали,
Мы собрались последний раз
В уютном нашем зале.
Желторотыми птенцами
С мамой в группу вы пришли,
Поумнели, повзрослели,
Хорошенько подросли.
Стала тесною скорлупка,
В мир пора всем вылетать,
В добрый путь в страну познаний
Твердой поступью шагать.
На мотив песни «Мечта», воспитатель представляет детей.
Дети под музыку, парами спускаются со сцены,
выстраиваются полукругом.
Воспитатель: «Северный город, садик чудесный
Мир, где волшебные сказки и песни
Радужка группа, милые дети
Нет ничего прекрасней на свете.
Ах, если бы сбылась моя мечта -
Оставить вас со мною навсегда.
Ах, если бы мечта сбылась,
Какая жизнь тогда бы началась…»
Воспитатель объявляет выпускников по именам парами, под мотив песни «Мечта»
Выпускник :
За то, о чем мечтали здесь
Мы столько лет подряд,
За то, что было, будет, есть.
Спасибо, детский сад!
Дети исполняют песню «Детский сад - Волшебная страна»
Выпускники :
1-й ребенок
Время очень быстро мчится,
Мы заметно подросли.
Будем к знаниям стремиться,
Строить здания мосты.
2-й ребенок
Мы учиться в школе будем,
Но поверьте нам, друзья,
Детский сад мы не забудем –
Это твердо знаю я.
3-й ребенок
Друг наш близкий и родной,
Детский сад наш, дорогой,
Посидим перед дорогой
И немножко помолчим,
4-й ребенок
Мы сегодня слов так много
О тебе сказать хотим.
Был ты нам любимым домом,
Согревал своим теплом,
И не раз еще мы вспомним
О тебе, детсад, потом.
5-й ребенок
Знаем в группе на окошке
Каждый комнатный цветок –
В землю бережно сажали
Нежный тоненький росток.
6-й ребенок
Накрывали стол к обеду,
Познавая этикет,
И в альбомах рисовали
Дом, деревья и рассвет.
7-й ребенок
Здесь строителями были,
Докторами и портными,
В этой спальне сотни раз
Отдыхали в тихий час.
8-й ребенок
И не раз в часы досуга,
Сидя тихо на ковре,
Вместе с книгой мы бывали
В доброй сказочной стране.
9-й ребенок
В сентябре другие дети в группу добрую придут,
Ну а мы закроем двери – нас дела большие ждут.
10-й ребенок
Детский сад наш, до свиданья,
Наш родной любимый дом,
Споем тебе мы на прощанье,
Мы малой Родиной тебя зовем.
Дети танцуют «Прощальную польку»
выпускники садятся на места
Воспитатель.
Встреча не простая у нас,
Она бывает только раз.
И сегодня в страну знаний
Гости к нам не зря спешат.
Нас пришли поздравить с праздником ребята старшей группы.
В зал входят дети старшей группы
1-й ребенок ст. гр. :
Сегодня бал последний
Для вас, выпускники,
Вас ждут заняться в школе
И школьные звонки.
2-й ребенок ст. гр. :
Пусть малы мы сегодня,
Но скоро подрастем,
И тоже вслед за вами
Мы в первый класс пойдем!
3-й ребенок ст. гр. :
Желаем вам учиться
Пятерки получать,
И детский сад наш «Белочка»,
Никогда не забывать!
4-й ребенок ст. гр. :
Мы вам чуть-чуть завидуем,
Вы школьники почти,
И от души желаем вам
Доброго пути!
5-й ребенок ст. гр. :
Пусть школа домом станет,
Как детский сад родной,
И мирным будет небо
У вас над головой!
Дарят подарок выпускникам. Уходят.
Выпускники танцуют танец «В мире доброты»
садятся на места.
Под музыку выходят дети 2 младшей группы в костюмах пингвинов
1-й ребё нок:
Мы пришли проститься с вами
И хотим вам пожелать
Лишь 4-ки и 5-ки
На уроках получать.
2-й ребё нок:
В новой школе вам желаем
Много нового узнать,
Но и детский сад любимый
Просим вас не забывать.
3-й ребё нок:
Вы с игрушками дружили
Очень, очень их любили,
И поэтому сейчас
Просим песню спеть для нас
Звучит «Поздравление малышей для выпускников» от детей 2 младшей группы
Дети младшей группы:
Желаем в школе вам успехов
И произносим: «В добрый час!»
Воспитатель:
Пусть в сентябре звонком весёлым
Радушно встретит школа вас. (Тянется за колокольчиком и не находит его)
Ой. А где же наш школьный колокольчик? Ведь он всегда был на этом месте в столь важный момент…
Выпускник :
А мне кажется, я слышал звонок колокольчика на вашем острове… (спрашивая у пингвинят) Вы ничего не хотите нам сказать?
1-й ребенок младшей группы:
(виновато) Но мы ведь не знали, что он для вас важен.
2-й ребенок младшей группы:
Мы. Мы путешествуем по миру. И собираем сувениры.
3-й ребё нок младшей группы:
Ага. На память!
Воспитатель:
Но ведь у нас сегодня такой важный день! Нам должен прозвенеть первый школьный звонок.
1-й выпускник :
Да уж. Не задача.
Но я думаю, что наши друзья пингвины. Будут так любезны и вернут колокольчик. ?.
2-й выпускник :
Малышки, милые, растите,
Вы песни и стихи учите
Когда большими подрастете
В школу тоже вы пойдете.
Спасибо вам за ваш номер, а у нас для вас есть угощение.
(вручают подарок)
Пингвинята:
Да да. Мы вас проводим на наш остров!
Под музыку выпускники выстраиваются за пингвинятами и змейкой идут к сцене.
Меняется декорация сцены на «остров» (воспитатели остаются в зале)
дойдя до кулис останавливаются в две колоны, пингвины в центре.
Из за кулис выскакивают лев Алекс и зебра Марти.
Алекс: Всем привет! Вы соскучились по старине Алексу? И желаете увидеть моё умопомрачительное выступление? О да, я люблю людей!
Марти: Тогда встречайте!. Король Нью-Йорка. Лев Алекс!
Алекс: Соберите вокруг людей, Биг Шоу начнется.
Марти: Это шоутайм!
Выпускник : (перебивая) Эм. Не совсем так. Пингвины привели нас, что бы вернуть наш колокольчик. Мы собрались в школу, а прозвенеть наш первый звонок теперь не чем.
Марти: Алекс, а я думал пингвины нам его подарили. ?
Алекс: Верно Марти! И похоже собираются опять его забрать. Не так ли шкипер. ?.
Пингвин: Шкипер! Срочно. Демобилизуемся!
Пингвинята убегают за кулисы
Марти: Алекс, мне кажется (оглядываясь на детей, что они отсюда не собираются уходить без нашего колокольчика!. А я только научился звенеть в такт музыке.
Алекс: Я знаю, что мы будем делать! Пусть они заслужат его!
А для начала посмотрим, как они двигаются.
(под музыку «Madagaskar – I like to move it» проговаривает текст)
Выпускники с героями танцуют «Танец Алекса»
Эй, ребята, руки шире, сядем на пол, как в квартире.
А теперь все дружно встали,
Руки к поясу убрали.
Шаг всем вправо.
Шаг всем влево.
А теперь все ноги скрестим.
И попрыгаем на месте
И руками вверх и вниз
Всем похлопаем на бис!
А потом чихните дружно
А теперь смеяться нужно!
Дружно на пол все присели!
Покрутились, встали, сели!
Будто мы на карусели!
А сейчас команду слушай:
Ухватить себя за уши,
И наружу языки,
И пошире локотки,
А после дружно, вместе,
Попрыгаем на месте!
Марти: (шепчет Алексу) Алекс. похоже, они справились с этой задачей.
Алекс: Верно говоришь Марти. (задумавшись) Я так понял что наш - ваш колокольчик, нужен вам для первого школьного звонка? (обращаясь к детям) (ответы детей)
Марти так значит они хотят сказать, что уже выросли., поумнели. И готовы идти в школу? (дети отвечают) Ну тогда присаживайтесь. Сейчас посмотрим, по зубам ли вам мои загадки!
1. Лошадь как лошадь, но только в полоску.
Видел когда-нибудь, лошадь - матроску? (зебра)
2. В реках Африки живёт злой зелё ный пароход:
Кто б навстречу не поплыл, всех проглотит … (крокодил)
3. Он серый, большой, На четырёх столбах,
Посмотришь на него, И скажешь только, ах!
Хобот кверху поднимает, Всех из фонтана поливает,
Мне скажите, кто же он? Ну конечно это - (слон).
4. Огромная кошка по лесу скачет, В ушках серёжки она не прячет,
Ей не скажешь слова - брысь, Потому, что это - (рысь).
5. В зоопарке выше клетки, Чья-то голова торчит,
Бананы срывает с высокой ветки, О длинной шее своей молчит.
Кличка у него "Пиф-Паф", А зовут его - (жираф).
Марти: Не беспокойся Алекс! Теперь проверим, насколько дети умны и внимательны!
1. В Антарктиде пингвин насчитал 20 льдин.
Вдруг льдины распались на половины.
Сбился пингвин. Перед ним сколько льдин?
2. На качели, на качели в зоопарке звери сели.
Два пятнистых леопарда солнцу улыбаются.
И со старым добрым львом весело качаются. (Сколько всего зверей)
3. Слон, слониха, два слонёнка шли толпой на водопой.
А навстречу два тигрёнка с водопоя шли домой.
Сосчитайте поскорей, сколько встретилось зверей?
4. Принесла слону обезьяна четыре банана-
Вот обрадовала подарком великана!
Был один банан у него, посмотрите,
Теперь, сколько стало всего?
5. Семь мартышек, семь соседок,
Со своих сбежали веток, все повисли до одной
На хвостах вниз головой,
Раскачались, раскричались
Меж собою передрались.
Больше всех досталось в драке
Самой главной забияке.
Сколько будет без нее? \
Алекс: Марти. Похоже, эти дети и правда, готовы идти в школу.
Выпускник : Да! Мы можем и песню про алфавит вам спеть!
Исполняют песню «Алфавит»
Садятся на места
Марти: Подожди Алекс! Сейчас я проверю, знают ли они что им нужно в школе и как умеют составлять слова!
Выпускники выстраиваются держа карточки в руках
Марти читает Загадки к игре «Составь слово»
У сосны и ёлки
Листики – иголки.
А на каких листочках
Растут слова и строчки? Тетрадных
(Тетрадь)
Я всё знаю, всех учу,
Но сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться,
Надо грамоте учиться. (Книга)
Быстрый конёк
По белу полю бегает,
За собой следы оставляет. (Ручка)
(Дети составляют слова из карточек с буквами)
Алекс: А теперь давайте ещё потанцуем!
Встаем в круг. Но танец будет необычный. Я буду называть животного, и вы будете танцевать, как этот зверь. Идем все по кругу.
Дети выполняют движения «Танец с Марти»
Крокодил! – руки вперед, как челюсти.
Кенгуру! – два прыжка вперед и один назад.
Медведь! – вперевалочку.
Слон! – наклоняемся вперед и вытягиваем руку вперед - это хобот.
Обезьяна! – прыгаем и кривляемся вокруг себя.
Алекс: Молодцы! Все, отлично и похоже, танцевали.
Марти: Ну ладно. Забирайте ваш звоночек! Довольно не плохо потрудились, не так ли Алекс?
Алекс: Верно Марти! До свиданья детвора! Надеюсь дорогу домой вы запомнили. А мы пойдем искать наших пингвинов, пока они ещё чего не натворили.
Отдают колокольчик. Прощаются. Уходят.
Выпускники змейкой возвращаются к воспитателям. Отдают звонок.
Исполняют песню «В первый класс»
Воспитатель: Вот какие молодцы. Вернули наш звоночек. А сейчас самый волнующий момент. Ваш первый звонок!
Торжественно позвонили.
1 выпускник :
Нас колокольчик всех позвал,
Пришла пора прощаться.
Ах, как не хочется, друзья,
Нам с садом расставаться!
2 выпускник :
Зал сегодня не вмещает
Всех собравшихся гостей:
В школу нынче провожает
Детский сад своих детей.
3-й:
Бабушка моя украдкой
Поднесла к глазам платок.
Будет школьником отныне
Дорогой ее внучок!
4-й:
Мы и сами от волненья
Позабыли все стихи.
Были просто дошколята,
А теперь - ученики!
5-й:
Все сегодня нарядились
И волнуются с утра.
Не грустите! До свиданья -
В школу вам идти пора!
6-й:
В уютном детском садике
Мы жили словно дома.
Любые уголочки
Нам были здесь знакомы.
7-й:
Мы в дружбе вырастали.
Любили посмеяться,
Но вот большими стали,
Пришла пора прощаться!
8-й:
Прощайте, куклы спящие,
И мячики блестящие,
И ласковые нянечки,
Что были нам, как мамочки!
9-й:
Открыла школа двери,
Нас парты ждут и класс.
Уходим мы, но верьте,
Мы не забудем вас!
Воспитатель:
О вальсах сказано немало он в песнях и в стихах воспет,
И сколько б танцев не бывало, но лучше танго танца нет!
Выпускники танцуют танец «Танго»
Садятся на места
Выходят родители одетые в детей (толкают друг друга, ведут как дети.)
1 родитель (Зайчик) :
Мы едем, едем, едем, на праздник в детский сад.
Везем с собой в машине подарки для ребят.
Тра та та, тра та та, мы везем ещё сюда:
Маму, дедушку, отца, и ещё какого-то сорванца.
Улыбаясь, напевая: Вот компания, какая!
2 родитель (Классный парень) :
Разрешите представится! Мы самые лучшие дети на свете.
1-й (Зайчик) : Я зайчик!
2-й (Классный парень) : Я классный парень.
3-й (Снежинка) : (смущаясь) Ну и это. Снежинка!
4-й (Бабка Ежка) : А я! Баба Ёжка!
5-й (Умный ребёнок) : А я самый умный ребёнок в этом садике.
3-й (Снежинка) : А по чему?
4-й (Бабка Ежка) : Да по тому, что мы из детского садика Белочка! И мы уверены, что на садик самый лучший!
5-й (Умный ребенок) : Веселый!
1-й (Зайчик) : Самый, самый классный!
2-й (Классный парень) : Самый клёвый!
5-й (Умный ребенок) : А почему? (спрашивает детей)
4-й (Бабка Ежка) : А по тому, что мы живем в этом садике уже __ года. Мы здесь поем и танцуем.
5-й (Умный ребенок) : Нас __ прекрасных и симпатичных мальчиков
1-й (Зайчик) : И __ более прекрасных, и более симпатичных девочек.
3-й (Снежинка) : И мы уверенно всем заявляем
4-й (Бабка Ежка) : Детский садик №49 – это ум честь и совесть нашего города! Ура!
Все: (прыгают, кричат Ура)
5-й (Умный ребенок) : И жизнь в нем штука интересная, потому что здесь работают
1-й (Зайчик) : Самые надежные воспитатели!
Спасибо за ласку и терпение.
За интересные уроки, по счету и письму.
Спасибо за весеннее вам в группе настроение,
Затейливые игры, гимнастику в саду.
2-й (Классный парень) : И самый умный методист!
Целый день наш методист у компьютера сидит.
По программе, что б с пеленок, рос талантливым ребенок.
Мы методисту нашему спасибо говорим.
За игры и за книжки его благодарим.
3-й (Снежинка) : А ещё, мы любим её, как родную.
Помощницу нашу золотую.
Постели, окна, и столы
Кастрюли, чашки и полы,
Всё сияет чистотой,
Там веет Елена Анатольевна добротой!
4-й (Бабка Ежка) : Спасибо скажем поварам, за их обед отличный.
За то что вкусная еда, нам на столе была всегда.
5-й (Умный ребенок) : В детском саду есть службе особая.
Трудолюбивая, чистая, добрая.
Могут, стирать, сушить, вышивать,
Гладить, все в порядке держать.
И не откажут они никогда.
Выполнить просьбу готовы всегда.
Спасибо мастерам по стирке белья.
1-й (Зайчик) : Спасибо тем, кто нас учил все в музыке понять.
Спасибо вам, что нас учили и петь и танцевать
2-й (Классный парень) : Энергичный физкультурник, учит бегать и скакать,
И на мате кувыркаться, или в цели попадать.
Спортивные игры и эстафеты,
Спасибо зарядке и спорту за это!
3-й (Снежинка) : А ещё у нас работает,самый чуткий медик.
Служба красного креста, тяжела и не проста:
Детям ранки заживлять, организмы закалять.
Профилактика, коктейли, что бы дети не болели.
Спасибо медицинский персонал, за то что здоровье нам сохранял!
4-й (Бабка Ежка) : Спасибо нашему завхозу,
Не мало было вам забот:
Купить, покрасить, побелить и за порядком следить.
1-й (Зайчик) : Спасибо нашим сторожам, за то что тихо по ночам,
(шепотом) Никто в наш садик не зайдет и ничего не заберет.
5-й (Умный ребенок) : Спасибо тысячу раз, мы говорим хозяйка сада нашего.
За то, что расцветает он от года к году краше!
Ирина Шамильевна, мы очень ценим Вас!
Хозяйка сада нашего – вы просто супер-класс!
1-й (Зайчик) : Дорогие наши воспитатели,
Вы своих детей узнали?
Самые лучшие дети на свете!
Давно ли они ходили в ясельки? (плачет, Ой-ой-ой)
Учились правильно держать кофточки, обувать ботиночки.
(снимая шапочки)
2-й (Классный парень) : Мы будем вспоминать вас с любовью!
Как мамы вы относились к нашим детям.
И они были с вами, как дома.
3-й (Снежинка) : Спасибо вам, земной поклон от всех родителей примите.
И так же бережно, любя, других своих детей вперед ведите.
4-й (Бабка Ежка) : Поклон за ваши руки дорогие, за ваши добрые сердца.
Ведь вы трудились дорогие, не ради красного словца.
5-й (Умный ребенок) : Благодарим вас за терпенье, с каким учили каждого из них.
За ваше беспокойство и волнение, за сердце, что болит как за родных.
1-й (Зайчик) : Пусть будут дни всей вашей жизни хороши.
И в доме пусть, будет согласие и радость.
И мы желаем вам от всей души, большого человеческого счастья.
Все: Мы все родители хотим признаться, мы очень любим вас!
Вам остается только постараться, не забывать и помнить нас.
И примите от нас эти прекрасные букеты!
(дети вручают подарки персоналу)
Воспитатель: А теперь предоставляется слово заведующему детского сада.
Слово заведующего. Награждение выпускников.
Выпускники поют песню «До свиданья детский сад»
Дети остаются стоять парами.
Воспитатель: Вот и подошёл к концу наш сегодняшний праздник. Вы сегодня слышали много тёплых, напутственных слов. Будьте умничками, будьте внимательны на уроках. Пусть удача сопутствует вам во всём, пусть ваша счастливая звездочка, под которой вы родились, всегда ведёт вас в нужном направлении.
Фото на память. Уход.
