Ольга Батяйкина
Конспект занятия по ручному труду в подготовительной к школе группе «Вышиваем платочек крестиком»
Конспект занятия по ручному труду в подготовительной к школе группе «Вышиваем платочек крестиком»
Интеграция образовательных областей: познание, художественное творчество, музыка, познавательно-конструктивная деятельность.
Программное содержание:
Учить детей вышивать швом «крестик», обогатить знания о народно-прикладном искусстве.
Развивать интерес к работе.
Публикация «Конспект занятия по ручному труду в подготовительной к школе группе „Вышиваем платочек крестиком“» размещена в разделах
Воспитывать интерес к фольклору.
Словарная работа: крестик, пяльца.
Материал : кофты с вышивкой, полотенца, салфетка, книга «Русское народно- прикладное искусство», иголки, нитки, пяльца.
Предварительная работа:
1. Выставка одежды.
2. Беседа о русско-прикладном искусстве.
3. Знакомство с разными приёмами вышивания.
Ход занятия:
Воспитатель: Дети, сегодня у нас необычное занятие. Послушайте стихотворение и вы сами поймёте про что оно.
На горе- то стоит ёлочка,
Под горой стоит светёлочка.
Во высоком новом тереме,
Во столовой новой горенке,
На дубовой новой лавочке,
Тут сидела красна девица.
Во левой руке держала пяличко,
Во правой руке иголочку.
Она шила красна девица,
И по плису, и по бархату.
Она шила красна девица
По атласной красной ленточке.
Шила девица приданное.
Воспитатель: Как вы думаете, что девушка делала?
Дети: Вышивала.
Воспитатель: Правильно, вот и мы сегодня на занятии будем учиться вышивать, как вышивали в старину.
(Показать детям рукоделие русского народно-прикладного искусства, рассмотреть его).
Воспитатель: Послушайте рассказ о том, как вышивали в старину.
Издавна на Руси одежду в основном изготавливали из домотканой льняной ткани, реже из шерсти. Украшали одежду вышивкой. Вышивка делала костюм не только красивее и богаче, но имела и другие назначения. По народному поверию она должна была приносить людям счастье, оберегать их ото всякого зла и беды, сближать с окружающей природой. Поэтому узоры народных вышивок включали в себя знак солнца в виде ромба, круга или ладьи с конской или птичьей головой. Было здесь и изображение Матери сырой земли в виде женской фигуры с протянутыми к солнцу руками, и дерево жизни, и звери и птицы. Люди с раннего детства учились вышивать.
Вот и у нас сегодня будут учиться вышивать не только девочки, но и мальчики, а вышивать мы будем швом «крестик».
Обратите внимание на работы, которые перед вами (показываю образцы русской народной вышивке).
Посмотрите, какой у меня платочек, как он красиво вышит. Мы с вами уже вышивали разными швами, а сегодня познакомимся с новым швом (дети повторяют название шва «крестик»).
Показ способа вышивания.
Воспитатель: Приготовьте пяльца и иголку с ниткой.
Дети вышивают. Звучит спокойная музыка. В ходе занятия помогаю тем детям, которые затрудняются.
В конце занятия организовать выставку детских работ. Какой
платочек вам больше всего понравился и почему? Похожи ваши платочки на те, которые вышивали в старину? Ребята, вы очень старались, у вас получились красивые платочки.
