сабирова ляйсира
Организация работы с родителями по воспитанию любви к родному языку
Тема: «Организация работы с родителями по воспитанию любви к родному языку»
Дошкольный период считается наиболее благоприятным для овладения каким-нибудь языком в силу психологических особенностей детей. В этом возрасте у детей наблюдается речевая и мыслительная активность, активность формирования положительной мотивации речевой деятельности.
Публикация «Организация работы с родителями по воспитанию любви к родному языку» размещена в разделах
- Воспитание ребенка. Консультации для родителей
- День родного языка. 21 февраля
- Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2014
Любовь к Родине невозможно представить без родного языка. Ведь только через любовь к родному языку, к своему народу, его национальным традициям можно воспитать любовь к своему многонациональному отечеству, уважение к культуре другого народа, рядом с которым ты живешь.
О необходимости знания родного языка говорил и Сухомлинский: «Сколько я знаю языков, столько раз я человек», но богатство, воплощенное в сокровищах языков других народов, остается для человека недоступным, если он не овладел родной речью.
Уже во II младшей группе на занятиях, и особенно в повседневной жизни необходимо планомерность всех направлений патриотического и интернационального воспитания, начиная с воспитания и уважения к родителям и близким людям, с привития интереса к родному краю и родной культуре.
В свою очередь, мы воспитатели, чтобы воспитать уважение к родному языку, стараемся общаться с родителями и детьми только на татарском языке.
Собрания, праздники также ведем на татарском языке. В декабре, на собрании выступала воспитатель по обучению татарского языка Аниса Махмутовна с темой «Туган телем – эткэм –энкэмнен теле». Она познакомила родителей с программой татарского языка, высказала актуальность этой темы, побольше велела разговаривать дома на родном языке, смотреть передачи, рассказывать сказки, учить песни и стихи на татарском.
Также мы предложили им приобрести диски и книги на татарском языке, которые помогли бы им побольше узнать о традициях татарского народа.
Немаловажное значение в воспитании любви к родному языку имеет и проведение праздников и развлечений на родном языке, где дети ознакомятся с образцами литературной речи (через песни, стихи, инсценировки и т. д). Поэтому перед нами стоят задачи знакомства детей со всеми красотами родного языка через игры, драматизации сказок, чтение художественной литературы и т. д.
В декабре показали открытое интегрированное занятие родителям на татарском языке и использованием новых методов по УМК, которое родителям очень понравилась, написали хорошие отзывы.
Также уголок родителей постоянно обновляется разными стихами, которые предоставляет нам воспитатели татарского языка, дети очень охотно учат их вместе с родителями.
На вопрос «Как вы общаетесь дома?» родители давали разные ответы. Некоторые родители говорили, что только чисто на татарском, некоторые отвечали, что язык им не нужен.
За полгода, которые мы работаем вместе с родителями и детьми, по нашему мнению, дети научились разговаривать и отвечать на вопросы на родном языке.
В дальнейшем мы хотели бы, чтобы родители по больше уделяли внимание на изучение родного языка своих детей, чтобы они понимали возможность родного языка.
А также в дальнейшем планируем организовывать работу с родителями по обмену опытом семейного воспитания.
