Олеся Козырева
Взаимодействие МБДОУ и семьи по физическому воспитанию детей 1 младшей группы
Взаимодействие МБДОУ и семьи по физическому воспитанию детей 1 младшей группы
Решить вопросы всестороннего физического развития детей, вырастить их здоровыми можно только совместными усилиями родителей и педагогов. Взаимодействие педагогов с родителями предполагает взаимопомощь, взаимоуважение и взаимодоверие, знание и учет педагогом условий семейного воспитания, а родителям - условий воспитания в детском саду. Также оно подразумевает обоюдное желание родителей и педагогов поддерживать контакты друг с другом. Цель взаимодействия - установление партнерских отношений участников педагогического процесса, приобщение родителей к жизни детского сада.
Публикация «Взаимодействие МБДОУ и семьи по физическому воспитанию детей 1 младшей группы» размещена в разделах
Мы привлекаем родителей по тематике и решению задач:
Развивать функциональные и адаптационные возможности детей и улучшаем их работоспособность.
Формировать умение сохранять правильную осанку.
Удовлетворять потребности детей в движение.
расширять и углублять представление и знание о пользе занятий физическим упражнениям и играм.
Знакомить детей с различными способами выполнения основных видов движений.
Развивать пространственные ориентировки в станическом положении и в движении.
Формировать у детей умение и навыки правильного выполнения движений.
Создать условия для проявления ребенком ловкости, скорости и других физических качеств.
Воспитывать интерес к активной двигательной деятельности.
Развивать умение быть организованными.
Учить проявлять активность в разных оздоровительных играх и упражнениях.
С целью оптимизации работы по приобщению родителей и решению задач физического развития детей мы в группе проводили анкетирование родителей в рамках мониторинга " Физическое развитие и оздоровление детей".
В процессе анкетирования было задействовано 100% родителей. Вот некоторые ответы из анкеты которые мы отразили в диаграмме.
1. Делают ли дети утреннюю зарядку? 64%- детей не делают, 25%- не регулярно, 14%-воздержались от ответа.
2. Занимаетесь ли Вы закаливанием своего ребёнка? 58% - Да, 23 %-не регулярно,
10% - планируют заниматься закаливанием, 9% - нет.
3. Часто ли болеет Ваш ребёнок? 64% -да. 25% - нет,11%-без ответа.
Проанализировав результаты анкетирования сделали следующие выводы: к сожалению, большинство родителей слабо или совсем не представляют, что влияет на здоровье их ребенка и что такое здоровый образ жизни. Не иметь вредных привычек или занятие спортом – это еще не здоровый образ жизни. Исходя из своих представлений о здоровом образе жизни, 47% родителей уверенно ответили, что в их семье он соблюдается. Остальные менее самоуверенны и отвечают осторожно – стараемся соблюдать, не всегда получается, по возможности соблюдаем, 64% родителей не знает, по каким физическим показателям можно следить за правильностью развития своего ребенка. И при этом не считают нужным разговаривать с воспитателем о своих беспокойствах – 45%.
Также мы проводили индивидуальные консультации, беседы для родителей с самыми разнообразными темами «Профилактика плоскостопия у детей» «Влияние утренней гимнастики на физическое развитие детей», «Чрезмерный вес ребенка — угроза здоровью», "Личная гигиена", «Профилактика детского травматизма», «Формируем потребность в здоровом образе жизни» и многие другие темы, которые волнует родителей. Именно индивидуальные беседы образуют тесную взаимосвязь родителя и воспитателя.
Один из действенных методов в работе с семьей на наш взгляд это— применение наглядной агитации. В нашей группе имеется уголок здоровья, где мы размещаем информацию для родителей о лечебно-профилактических мероприятиях, проводимых в дошкольном учреждении, всевозможные консультации, папки передвижки, папки ширмы. Нами проводятся родительские собрания на тему: «Здоровые родители – здоровые дети!», «О вреде курения и употреблении алкоголя», «Я – папин тренер». Также мы предлагаем родителям вести дневник физического развития ребенка. Цель такого дневника – помочь детям активно и целенаправленно заниматься физическими упражнениями.
Олеся Козырева | Все публикации
