Ольга Климко
Взаимодействие родителей, детей и педагога в рамках НОД «Все профессии нужны — все профессии важны»
Взаимодействие родителей, детей и педагога в рамках НОД «Все профессии нужны – все профессии важны».
Главная цель - формировать целостные представления дошкольников о профессиях, опираясь на помощь родителей воспитанников.
Проблема:
- у дошкольников нет четких представлений о разнообразии трудовой деятельности взрослых;
- не сформированы знания о конкретных действиях некоторых профессий;
Публикация «Взаимодействие родителей, детей и педагога в рамках НОД „Все профессии нужны — все профессии важны“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Профессии. Конспекты занятий «В мире профессий»
- Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
- Темочки
- низкий уровень взаимодействия педагога и семьи, по причине частой смены воспитателей.
Задачи:
- пробудить интерес к предлагаемой деятельности;
- формировать реалистические представления о труде людей;
- помочь понять детям, о важности, необходимости каждой профессии;
- формировать способность самостоятельно подводить итог, основываясь на своем жизненном опыте и полученных ранее знаний;
- развивать творческие способности детей, используя потенциал родителей;
- в рамках НОД вывести уровень взаимодействия педагога и семьи на более высокую ступень.
Возраст детей : 5-7 лет.
Предварительная работа:
1. Рассматривание альбомов «Профессии родителей».
2. Рассматривание иллюстраций о профессиях и результатах труда людей разных профессий.
3. Разучивание стихов и чтение художественной литературы о профессиях.
4. Дидактические и сюжетно-ролевые игры по теме.
Материалы: компьютер; экран; презентация; сумочки на ремешке;.
1ч. Организационный момент
-Ребята, куда пошли ваши родители после того, как привели вас в детский сад? Ответы детей.
Чтение стихотворения «Трудится Земля»
-Сколько нужного на свете
Люди делают вокруг:
Те плетут морские сети,
Те с рассветом косят луг,
Варят сталь, штурмуют космос,
За станком в цеху стоят,
Миллионы умных взрослых
Учат грамоте ребят,
Ежедневно дел в достатке
Для тебя и для меня.
Будет все всегда в порядке,
Если трудится Земля.
2ч. Мотивация деятельности:
-Когда вы вырастите, то придет время выбирать профессию. Сегодня предлагаю вам поближе познакомиться с ними.
Ход занятия:
Воспитатель: «Посмотрите дети, у нас в гостях мышонок Профи. У него необычное имя. Назовите слова похожие на имя мышонка».
Ответы детей : - «Профессия, профессионалы».
Воспитатель: «Как вы думаете, почему мышонка зовут Профи?»
Ответы детей : - «Его имя похоже на слово профессия, и он умеет, наверное, все делать хорошо».
Воспитатель: «С какого звука начинается имя Профи?»
Ответ детей : «Со звука <П>».
Воспитатель: «Названия каких профессий начинаются с этого звука?».
Ответы детей : «Почтальон, парикмахер, пекарь, программист, педагог, повар».
Воспитатель: «Мышонок Профи приглашает вас в путешествие по миру профессий. К людям какой профессии, относятся изображения, которые вы видите сейчас на экране.
Слайд №1 – профессия водитель.
(После того, как дети назовут профессию, по щелчку мышки на экране появляется фотография человека этой профессии).
Вопросы к слайду:
- Чем занимается водитель? Какими качествами он должен обладать?
(Дети объясняют, что нужно знать и уметь, чтобы быть водителем). Папа Алины Шараповой очень подробно рассказывает детям о профессии водителя.
Слайд №2 – профессия мед. сестры. Более подробно об этом расскажет мама Ани Кошелевой. Она даже принесла рабочую форму мед. сестры.
Слайд №3 – профессия продавца. Об этой профессии нам расскажет мама Миши Штейнбах.
Воспитатель: Миши Штейнбах маму вы знаете очень хорошо, встречали её в магазине.
Мама Миши: Да ребята, со многим из вас я встречалась в магазине, где я работаю. Моя профессия – продавец. Продавец занимается обслуживанием покупателей, осуществляет подготовку товара к продаже, занимается выкладкой товара, чтобы, когда покупатели приходят в магазин они сразу смогли увидеть и приобрести, то что им нужно. Если кто- то на своём месте, делая своё дело, получает от этого удовольствие, принося при этом пользу другим людям – это просто замечательно! Поэтому, на мой взгляд, все профессии нужны, все профессии важны!
Слайд №6 – профессия полицейского. Рассказывает об этой профессии папа Кирилла Шалагина, показывает некоторые атрибуты формы (удостоверение).
Воспитатель: сейчас о себе расскажет мама Юли Чекиной.
Мама Юли Ч. : А я домохозяйка- хозяйка дома. Я убираю, стираю, готовлю кушать, слежу, чтобы в доме было чисто и уютно, и сегодня, я специально для нашей встречи испекла пирог, и хочу всех угостить.
Воспитатель: «Мышонок Профи приглашает нас поиграть в игру: «Угадай профессию по движениям».
Ход игры:
Дети вместе с родителями делятся на две команды, каждая команда выбирает себе профессию и показывает какие-то действия, по которым другая команда отгадывает загаданную профессию. Затем они меняются местами.
Воспитатель: Следующее задание мышонка Профи : «Что лишнее?».
(Вместе с мышонком Профи дети рассматривают предметы и находят лишний.)
Воспитатель: «Мышонок Профи предлагает разгадать кроссворд о профессиях людей. Профи приготовил вам загадки, а я их прочитаю!».
Загадки:
1. Скажи, кто так вкусно
готовит щи капустные,
Пахучие котлеты,
Салаты, винегреты,
Все завтраки, обеды?
(Повар)
2. Кисти, краски и мольберт:
Мамин я пишу портрет
Для картинной галереи,
Отгадай меня скорее!
(Художник)
3. Кто учит детишек читать и писать,
Природу любить, стариков уважать?
(Учитель)
4. Кто гантели поднимает,
Дальше всех ядро бросает?
Быстро бегает, метко стреляет?
Как одним словом их всех называют?
(Спортсмены)
5. Не художник он, но краской
Пахнет неизменно,
По картинам он не мастер –
Мастер он по стенам!
(Маляр)
6. Он не летчик, не пилот,
Он ведет не самолет,
А огромную ракету.
Дети, кто скажите это?
(Космонавт)
7. Из кирпича мы строим дом,
Чтоб смеялось солнце в нем.
Чтобы выше, чтобы шире,
Были комнаты в квартире!
(Строитель)
Воспитатель: «Профи нарисовал орудия труда для людей разных профессий, но не дорисовал некоторые детали. Определите, чего не хватает у каждого предмета».
Воспитатель: «Мы с вами говорили о разных профессиях, какая профессия вам больше всего понравилась и почему?» Игра «Кем ты будешь?»
Я буду строителем и буду строит дома.
Я буду поваром и буду готовить вкусные блюда.
Я буду воспитателем и буду воспитывать детей….
Ответы детей.
Воспитатель: «Молодцы, вы все справились с заданием.
Много на земле работы
Все попробовать охота.
Чтоб профессию иметь
Надо лень преодолеть.
Очень хорошо учиться».
Чтоб могли тобой гордиться.
Мышонок Профи благодарит вас за все выполненный задания и прощается с вами».
Воспитатель: Сегодня мы много интересного узнали о различных профессиях. И я рада, что победила дружба.
Профессии бывают разные,
Но все они такие важные.
Повар, плотник и шофер,
Педагог, маляр, монтер.
Все профессии важны
Все профессии нужны.
Приглашаю Вас на чаепитие!
