Взаимодействие с родителями. Совместное занятие «Изготовим куклу для сказки» (8 фото)

СВЕТЛАНА АРАЗБАЙ
Взаимодействие с родителями. Совместное занятие «Изготовим куклу для сказки»

Взаимодействие с родителями. Совместное занятие

Театр – искусство прекрасное!

Оно облагораживает, воспитывает человека.

К. С. Станиславский

Театрализованная деятельность в детском саду – это хорошая возможность раскрытия творческого потенциала ребенка, воспитания творческой направленности личности.

Слово “творчество” в общественном смысле означает искать, изображать нечто такое, чего не встречалось ранее.

Самый короткий путь эмоционального раскрепощения ребёнка, снятие зажатости, обучение чувствованию и художественному воображению – это путь через игру, фантазирование, творчество.

Публикация «Взаимодействие с родителями, Совместное занятие „Изготовим куклу для сказки“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Кукла. Конспекты занятий с куклами
• Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• Сказка. Консультации, рекомендации
• Темочки

Театрализованная деятельность позволяет формировать опыт социальных навыков поведения благодаря тому, что каждая сказка или литературное произведение для детей дошкольного возраста всегда имеют нравственную направленность. В группе в открытом доступе находятся такие

такие виды театров как: - бибабо, пальчиковый театр, варежковый театр, настольный театр, куклы марионетки, куклы из бумажных конусов и цилиндров.

Изучив оснащение театрализованного центра, мы решили пополнить его содержимое куклами, изготовленными детьми и привлечь к этой работе родителей.

Задачей такого занятия было — эмоциональное сближение всех участников педагогического процесса, общение в неформальной обстановке, развитие интереса родителей к деятельности дошкольного учреждения и нацеливание их на совместное развитие ребенка.

В начале работы провели игру на интерактивной доске «Угадай сказку или героя».

Воспитателем загадывалась загадка, а дети и родители должны были переместить отгадку в сундук сказок.

Следующая игра «Найди пару» нужно было соединить героя с его сказочным предметом.

Следующим моментом занятия была презентация на тему: «Виды театров».

Ну и заключительным этапом занятия была непосредственно совместная рукотворная деятельность детей и родителей. В процессе работы они договаривались при выборе куклы, материала, распределении действий. И вот что в итоге у нас получилось.

h3][/h3]