Ольга Поворова
Взаимодействие сотрудников ДОУ и семей воспитанников
В данной презентации представлены примерные виды работ, которые помогут воспитателям приобщить семьи воспитанников к успешной жизни их детей в детском саду.
Задача: привлечь родителей к активному участию жизни детей в ДОУ.
1 слайд: Проблема взаимодействия сотрудников ДОУ и семей воспитанников.
2 слайд: Главные задачи сотрудников ДОУ в работе : установление партнёрских отношений с каждой семьёй; объединение усилий для развития и воспитания детей; создание атмосферы взаимопонимания и эмоциональной поддержки.
Публикация «Взаимодействие сотрудников ДОУ и семей воспитанников» размещена в разделах
3 слайд: Типы семей. Очень занятые родители-они не могут полностью участвовать в жизни сада, им детский сад необходим. Семьи, у которых есть бабушки и дедушки- всестороннее развитие ребёнка, чувство комфорта в социуме. Мамы-домохозяйки- соблюдение правил и режима, весь спектр образовательных услуг.
4 слайд: Примерный перечень видов работ, используемых в работе с родителями- традиционные родительские собрания, консультации для родителей, дни открытых дверей.
5 слайд: Мастер-классы. В нашем ДОУ создана специальная творческая группа, которая приглашает родителей на различные мастер-классы. На этих встречах они выполняют поделки в разнообразных, необычных техниках-батик, декупаж.
6 слайд: Совместные досуги и праздники. Например, в феврале проводится музыкально-физкультурное развлечение, приуроченное Дню защитника Отечества. Родители также участвуют при постановке театральных представлений. На некоторое время взрослые вновь могут стать детьми, они участвуют вместе с детьми в конкурсах и эстафетах. 7 слайд: Семейные книги и газеты, в которых отражается вся жизнь семьи. На слайде представлены семейные работы из осенних природных материалов.
8 слайд: "Родительский клуб". Его правила: один говорит, все слушают; стоп-сигнал; открытость и доброжелательность. Этот клуб помогает родителям лучше понять своего малыша; узнать, как лучше для ребёнка поступить в различных ситуациях. Собираются родители, психологи, воспитатели и обсуждают в неформальной обстановке интересующие их вопросы.
9 слайд: Различные тренинги. Например, все участники делятся по жребию на 3 команды: 1- "страусы"(стиль адаптации-отказ от всего,2- "кораблики"(плывут по течению, 3-"ножницы"(творческий стиль). Команды должны найти те характеристики детей, которые подходят под их стиль общения.
10 слайд: "Чтобы судить о ребёнке справедливо и верно, нам нужно не переносить его из его сферы в нашу, а самим переселяться в его духовный мир". Н. И. Пирогов.
