Вера Баркина
Взаимодействия воспитателя с семьей. Занятие по ПДД «В гости на день рождения к крокодилу Гене»
Программное содержание: учить детей правильно называть элементы дороги; познакомить с правилами движения по обочине дороги; закреплять знания о знакомых правилах дорожного движения. Развивать внимание, мышление, память. Воспитывать вежливые отношения друг к другу, чувства взаимопомощи, интерес к дорожным знакам.
Наглядные пособия. Дорожные знаки.
Шапокляк и, Чебурашка, Гена – исполняют родители.
Ход занятия
Дети сидит на стульчиках. В зал входит Чебурашка.
Чебурашка: Здравствуйте, ребята! Это детский сад «Дельфин»?
Дети: Да
Вы знаете, как меня зовут?
Публикация «Взаимодействия воспитателя с семьей, Занятие по ПДД „В гости на день рождения к крокодилу Гене“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
- Успенский Э. Чебурашка, крокодил Гена и др.
- Темочки
Д: Чебурашка.
Ч: Угадали. Ведь меня теперь знает каждый ребенок. А моего самого лучшего друга знаете, как зовут?
В зал входит Шапокляк.
Шапокляк: Твой лучший друг, ответить может каждый, одна лишь только я!
Ч: Нет, все знают, что моего друга зовут крокодил Гена. У него сегодня день рождения он ждет нас всех в гости.
Ш: Он даже уже и угощение приготовил. На первое –чеснок протертый с луком репчатым, на второе – перцем с горчицей, а на третье – компот из лягушек. Вам нравиться такое угощения?
Д: Нет!
Ш: Видишь, Чебурашка, ребята говорят нет. Они не пойдут на день рождения крокодила Гены. Они останутся со мной.
Ч: Нет пойдут? Гене ведь будет очень грустно, если ребята не придут. Он так хотел вас видеть. Пойдемте к крокодилу Гене, пожалуйста.
Ш: Разбежались. Ничего у вас не получится, надо же идти через город, а дети не знают правила дорожного движения.
Ч: Неужели вы не знаете, ребята?
Ш: Ничего они не знают. Эта девочка честно призналась, что ничего не знает. Умница, веся в меня. А я самая честная на свете.
Всегда тебе советую,
Все делать точно так,
Как делает старуха,
Старуха Шапокляк.
Ч: Мой друг Гена никогда не поступает плохо. А с теми, кто учит других обманывать, мы с ребятами не будем дружить. И тебя с собой не возьмем.
Ш: Чебурашка, дорогой мой, я больше не буду. Возьмите меня с собой. Я все, все знаю. Честное слово. Вот скажите мне, вы пойдете к крокодилу Гене, вы кем будите? Вы будите пешеходами А я вам сейчас скажу, каким должен быть пешеход.
Торопливый – ведь надо перебежать дорогу. Грубый – а то, если народ не растолкаешь, не пройдешь.
Ч: Неправильно Шапокляк. Если хочешь, мы сейчас тебе можем рассказать о пешеходах.
Ребенок.
Пешеход, пешеход,
Помни ты про переход
Подземный, надземный,
Похожий на зебру.
Знай, что только переход
От машины тебя спасет.
Иди через улицу, пешеход,
Там, где знак есть «переход».
Где улицу надо тебе перейти-
О правиле помни простом:
Налево сначала погляди,
Направо взгляни потом.
В: Ребята, а вы поняли как надо переходить улицу?
Р: Посмотреть сначала налево, потом направо.
В: А что нельзя делать, когда переходишь дорогу,
Д: Баловать
В: А играть на проезжей части можно?
Д: Нет.
В: Послушайте стихотворение.
Глупый утенок играет в футбол,
Хочется очень забить ему гол.
Гонит по улице мяч со двора.
Разве для улице это игра?
Здесь не футбольное поле с травой, -
Мчатся машины по мостовой
Едут автобус, такси, грузовик.
Тут под машиной очутишься в миг.
Слушай, утенок, себя береги.
С улицы шумной скорей ты беги.
Сразу домой, рядом со школой,
Есть у ребят уголок для футбола.
Там целый день хоть вприпрыжку, хоть вскачь,
Будешь гонять в безопасности мяч.
В: Шапокляк, ребята хорошо знают правила. А теперь мы проверим, как ты знаешь правила дорожного движения. Можно ли перебегать дорогу перед едущей машиной? Цепляться за машины? Играть на проезжей части?
Ш: Конечно можно.
Д: Нет нельзя.
Ш: Да.
Д: Нет.
Ш: Да, можно, а где ещё играть то.
Д: Нет.
В: Да, тебе ещё надо учиться и учиться. Послушай, как дети отвечают на вопросы.
Кто из вас в вагоне тесном уступает старшим место?
Д: Это я, это я это все мой друзья (Дети отвечают хором)
В: Знает кто, что красный свет, это значит - хода нет?
Д: Это я, Это я, это все мои друзья.
В: Кто из вас идет вперед только там, где переход?
Д: Это я, это я, это все мои друзья.
В: Знает кто, что свет зеленый означает – путь открыт?
Д: Это я, это я, это все мои друзья.
Ш: Все это неправильно, ребята?
Коль станешь пешеходом-
Потратишь время зря.
Хорошими делами
Прославиться нельзя.
Ч: Ребята, не слушайте её, она так и не поняла ничего. Вы знаете что…
Выходя на улицу,
Приготовь заранее
Вежливость и сдержанность,
А главное – внимание!
В: А теперь мы можем идти к Гене на день рождения.
Ш: И меня возьмите с собой я тоже хочу на день рождения.
В: А ты Шапокляк, иди учи правила дорожного движения.
Ч: Ребята, давайте песню споем, что бы нас Гена услышал.
Дети поют песню «Вместе весело шагать».
Появляется Гена.
Г: Здравствуйте, мои дорогие ребята! Я так рад, что вы пришли ко мне на день рождения.
В: Гена, мы поздравляем тебя с днем рождения. И чтобы этот день тебе надолго запомнился, мы приготовили концерт.
Дети поют песью «Пусть бегут, неуклюжа пешеходы по лужам», играют в игру «Светофор».
Г: Спасибо, Чебурашка, что привел ко мне ребят. Спасибо вам, что устроили для меня такой веселый праздник. Я вас приглашаю на чаепитие.
Дети идут в группу пить чай.
