Лариса Патрасенко
Экологическая акция «Ёлочка, живи!»
Экологической акции «Елочка, живи!»
В преддверии Новогодних праздников в нашем детском саду была проведена экологическая акция «Ёлочка, живи»
Мы любим лес в любое время года,
Мы слышим речек медленную речь…
Всё это называется природа,
Давайте же всегда её беречь!
М. Пляцковский.
Публикация «Экологическая акция „Ёлочка, живи!“» размещена в разделах
- Акции для детей, участие в акциях
- Берегите елочку. Экологические акции и мероприятия
- Экологические акции в детском саду
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Издавна известно, что новогодняя зимняя зелёная красавица украшает комнату, создаёт праздничное настроение и уют.
И напротив, вид засохших «красавиц», выброшенных после праздника на свалку, помойку навевает тоску. Сколько же их погибает, столько лет растущих, ради праздного интереса!
Как не допустить гибели елей и сосен и плохого настроения от понимания того, что сделано это нашими руками?
Видя, как варварски уничтожаются эти деревья, мы всерьёз задумались над этой проблемой.
Экологическая акция «Елочка, живи!» проводилась с 14 декабря 2012 года по 25 декабря 2012 года.
Цели акции :
укреплять детско – родительские отношения;
повышать уровень экологического сознания подрастающего поколения
понимать значимости проблемы сохранения лесных ресурсов
активизировать практическую и природоохранную деятельность детей
формировать ответственное отношение к природным богатствам родного края и привлечения внимания общественности к проблемам охраны природы.
Тематика мероприятий посвященных экологической акции была разнообразной.
1. Изготовление новогодних букетов и сувениров
Родители с удовольствием помогали своим детям в изготовлении букетов и сувениров
Лучшие работы мы отправили на конкурс в детский экологический центр, а все остальные были выставлены на выставку в фойе детского сада «Новогодний фейерверк».
2. Изготовление листовок и эмблем призывающие беречь хвойные деревья.
Дети старшего дошкольного возраста приняли с удовольствием участие в создании листовок призывающих беречь и охранять породы хвойных деревьев.
Сколько было радости у детей при развешивании листовок в своем микрорайоне, от того что они внесли свой вклад в сбережении зеленой красавицы.
3. Конкурс на сочинение лучшей сказки или стихотворения о елочке.
Воспитатели группы № 6 Усманова С. И. и Сахибгареева Р. А. вместе с детьми сочинили замечательную сказку про ёлочку, в которой рассказывается о том, как ёлочка из леса попала на конкурс красоты в Москву, в кремлёвский дворец, где ребятишки со всей страны водили вокруг неё хороводы и пели новогодние песни. А затем наша лесная красавица отправилась обратно к себе в лес, готовить молодые ёлочки к следующему конкурсу красоты…
4. Выпуск экологических газет молний «Елочка, живи!»
В каждой группе родители и дети приняли активное участие в выпуске стенгазет экологической направленности. Газеты получились красочными и украсили детский сад.
5. Проведение бесед с детьми по изучению особенностей хвойных деревьев
Во всех возрастных группах воспитателями были проведены тематические беседы, занятия, просмотр обучающих видеофильмов и электронных презентаций.
Во время беседы дети узнали сколько лет растет одна маленькая елочка,
Каким животным и птицам она становится домом,
Какую пользу она приносит людям.
6. Психологическая акция «Волшебная елочка»
Психологом детского сада Патрасенко Л. А. совместно с воспитателями была проведена психологическая акция «Волшебная ёлочка», которая тесно перекликается с экологической акцией.
Цели акции :
укрепить детско – родительские отношения;
формировать ценностное отношение к близким людям.
Формы и методы проведения:
индивидуальная беседа с детьми на тему «твоё сокровенное желание…»;
стенд в виде елочки;
письма к Деду Морозу с пожеланиями детей в виде новогодних конвертиков, и т. д.
Подготовительная работа:
изготовление эскиза для стенда;
разработка и оформление бумажных новогодних конвертиков, на лицевой стороне которых написано имя ребенка, марка, поздравление с новым годом, внутри конвертика - пожелания и поздравление в стихотворной форме;
разучивание стихов и песен;
объявление для родителей, привлекающее внимание к елочке желаний;
организация выставки детских поделок и рисунков.
Психологи утверждают, что вера в Деда Мороза просто необходима маленькому человечку. И чем дольше он будет верить, тем лучше. Для чего это нужно? Прежде всего, ребенку совершенно необходимо верить в чудеса. Такая способность формируется в дошкольном возрасте. Вера в Деда Мороза не проходит бесследно. Она оставляет в подсознании отчетливый след и твердую уверенность: чудеса возможны.. Вера в чудо – один из очень важных защитных механизмов психики человека. Это не только дает силы для борьбы, но и помогает сохранить душевное и физическое здоровье. Кроме этого, считается, что малыши, с развитой фантазией и детской верой в чудеса вырастают людьми общительными, открытыми, уверенными в себе.
С 3 декабря с каждым ребенком индивидуально проводилась беседа.
- Ты знаешь, какой скоро праздник? Правильно, Новый год! Праздник исполнения желаний и подарков. Самый главный волшебник – Дед Мороз. Что бы ты попросил у Деда Мороза? А для мамы? Для папы? Для своих близких и друзей? (ответы ребенка записываются) Спасибо. При встрече с дедом Морозом я обязательно передам ему твои пожелания.
Ответы ребят записывали на внутренней стороне конверта. Конверты крепятся к елочке цветными прищепками так, чтобы легко можно было взять письмо и прочитать имя ребенка, и узнать его пожелания. Стенд с елочкой и объявлением для родителей поместили в раздевалке группы.
Это стенд «Елочка желаний» в начальной форме: старший воспитатель и педагог-психолог Патрасенко Лариса Александровна, воспитатели группы № 7 Доронина Татьяна Николаевна, Бердинская Эльвира Галиевна.
Ответы детей не особенно отличались друг от друга. Конечно, многие ребята хотят, чтобы им подарили на Новый год игрушки (машинки, куклу, конструктор).
Но были и такие пожелания, что дети проявляли заботу об окружающих: «для папы – очки, потому что плохо видит …», «для мамы – носочки, потому что нет у нее носочков, а выходить на балкон холодно» - хотя мама воспитанием ребенка не занимается.
Чувство любви, доброты говорят о нормальном психическом состоянии ребенка. Такой человек не сделает зла, не обманет, не предаст, в трудную минуту.
Кто – то желает подарок маме колечко, папе мотоцикл, настоящую большую машину, есть пожелания много, много денег маме и счастья в семье.
Есть ответы содержащие, незнание самых желанных покупок, мечты родителей (не знаю, ему и так хорошо ….). Это должно насторожить родителей.
С детьми, с которыми разговаривают, делятся секретами у них не было затруднений в выборе подарков для своих любимых родителей.
Ответы детей вызывали у родителей ответную реакцию : кто-то плачет, кто-то задумывается…
Такие Акции укрепляют детско – родительские отношения, формируют ценностное отношение к близким людям. Взаимодействие воспитателей и родителей в подготовке к этой Акции (изготовление Елочки, разработка и оформление бумажных конвертиков, организация выставки к Новому году).
Вот такие «Ёлочки желаний» получились в каждой возрастной группе в создании которых ребята приняли активное участие.
Группа № 3
7. Организация выставки в фойе «Новогодний карнавал»
Младшие и средние группы вместе с родителями рисовали рисунки на новогоднюю тему
Старшие и подготовительные группы на занятиях с удовольствием рисовали, зная что их рисунки будут на выставке и их увидят родители
Экологическая акция «Елочка, живи!» с такими интересными мероприятиями обязательно отложится в памяти детей, и они будут бережно относиться к природе.
Во всех возрастных группах с детьми были проведены дидактические игры : «Сохраним природу», «Знатоки родного края», «Друзья природы», «Хорошо, плохо», «Правила поведения в лесу» и т. д.
В конце акции, 20 декабря, планируем провести развлечение «Берегите ёлочку»
