Чурилова Мария
Сценарий экологической сказки «Лесная дружба»
Экологическая сказка - Лесная дружба,в подготовительной группе Рябинка.
1. Уточнить и расширить представление детей о лекарственных растениях; учить видеть красоту окружающего растительного и животного мира.
2. Учить детей выразительно пересказывать сказку; развивать интонационную сторону речи; активизировать употребление существительных и глаголов.
3. Воспитывать бережное отношение к природе, понимать её значение для жизни
Публикация «Сценарий экологической сказки „Лесная дружба“» размещена в разделах
- Дикие животные. Сценарии развлечений
- Дружба. Сценарии развлечений с друзьями
- Дружба. Учимся дружить
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Экологические сказки
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2018
человека; развивать творческие способности к инсценировке; воспитывать чувство единства человека и природы. На примере сказки обучать основам безопасного поведения в живой природе, учить осторожности.
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА
1. Рассматривание изображений лекарственных растений, беседа о них, их лекарственном значении, чтение книг.
2. Прослушивание сказки.
3. Работа над содержанием: нравственная идея; оценка поведения героев; эмоциональная окраска сценок и всего произведения; словарная работа; пересказ с элементами драматизации.
4. Работа над мимикой и жестами, над умением передать характер героя.
5. Работа над выразительностью и темпом речи, силой голоса.
6. Подбор музыкального сопровождения.
7. Разучивание танцевальных движений.
8. Разработка (адаптация) сценария.
9. Изготовление костюмов, атрибутов.
10. Заучивание текста стихов.
МАТЕРИАЛЫ И ОБОРУДОВАНИЕ
Домик, шапочки сверчков, лекарственные растения, костюмы.
МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ
Беседа, прослушивание и анализ сказки.
Герои сказки :
Семья светлячков: мама / взрослый/, сынок, дочка; звери: лиса, два медведя, волк, четыре зайца, три бабочки, белка.
Ведущая:
Мы спектакль свой начинаем, зритель, проходи скорей!
В сказку нашу приглашаем всех: и взрослых, и детей!
Все:
Сочиняли эту сказку все ребята вечерком, мы её для вас покажем, и станцуем, и споём!
Ведущая/она же мама светлячков/ :
Там, где речка – баловница по камням течёт, струится,
Там, где лес густой шумит, дом бревенчатый стоит.
В том домишке, не скучая, жила-была семья такая:
Мама-Света-светлячок, с ней и дочка и сынок!
ТАНЕЦ СВЕТЛЯЧКОВ.
ПЕСНЯ КОЛЫБЕЛЬНАЯ для светлячков:
Потерял в лесу фонарик светлячок,
Обыскал он каждый кустик и сучок,
Утомился он, бедняжка, сбился с ног,
Но нигде, найти фонарика не мог
Не придётся, никогда теперь ему,
Освещать дорогу ночью никому
Плачет горько светлячок совсем не зря,
Ну какой он светлячок без фонаря?
/после исполнения песни мама засыпает/
Светлячки:
1 светлячок: Мама спит, она устала, давайте попрыгаем сначала! Вон овражек, посмотрите, разбежимся, раз - два-три! Что случилося с тобой?
2 светлячок: Подвернул я ножку. Ой!
1 светлячок: Успокойся, не реви, вон болотце впереди. Там водички мы попьём и скорей домой пойдём! /пьют воду/
2 светлячок: -Мама, мама помоги! Нас скорее полечи!
1 светлячок: - Болит ножка, я хромаю!
2 светлячок: И животик, я страдаю!
Мама:
Детки не послушные, зачем напились с лужицы?
Вот напасть-то, вот беда, звери все, скорей сюда!
Моим деткам помогите, трав лечебных принесите!
ТАНЕЦ ЗВЕРЕЙ
1 Медведь:
Тонкий стебель, у дорожки, на конце его серёжки,
На земле лежат листки - тоненькие лопушки.
2 Медведь:
Подорожник- лучший друг, лечит раны ног и рук!
/отдаёт маме светлячков подорожник/
Лисичка:
На стебле тысяча листочков и названье у цветка: тысячелистник! Если заболел животик- тысячелистника попьёте!
/отдаёт его/
Волк:
Волчья ягода в лес поманит,
Яркой спелостью удивит,
Волчья ягода одурманит-
Ничего потом не болит!
Мама:
Разболится голова от подарка твоего,
Ядовитая трава - забирай назад её!
Белка:
Лечебные растения знаем, бережём и охраняем!
Не для себя, не для потехи, а для лесной своей аптеки!
Зайчата:
1 - Для компресса вот ромашка, ты на ножку положи, а потом бинтом покрепче да потуже завяжи
2 – Наступай ты осторожно, очень быстро боль пройдёт
3 – Будешь бегать по дорожке, твоя ножка заживёт!
4 – Есть много трав полезных, чтоб справиться с болезнью, с болезнью любой!
Из трав лесного царства отличные лекарства, помогут нам с тобой!
/отдают мама светлячков ромашку/
ТАНЕЦ БАБОЧЕК
1 Бабочка:
Одуванчик золотой за неделю стал седой,
А денёчка через два поседеет голова.
2 Бабочка:
Он может справиться с болезнью – одуванчик ведь полезный!
/бабочки отдают светлячкам одуванчик/
ВЫХОДЯТ ВСЕ ЗВЕРИ
Мама:
Вот спасибо вам, зверята, поправились мои ребята!
Лесные травы помогают, от всех болезней нас спасают!
Рады дочка и сынок – мой любимый светлячок,
Рады рощи и поля! Рада с нами вся земля.
3 Бабочка:
Мы любим лес в любое время года, мы слышим речек медленную речь.
Ведущий:
Всё это называется - природа, (хором) давайте же всегда её беречь! (хором)
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Подведение итогов о пользе лекарственных растений, закрепление названий лекарственных растений.
Ведущая:
Молодцы ребята! Вы теперь знаете лекарственные растения и умеете их отличать от ядовитых; знаете, какую пользу они приносят. И за это вам вручаем маленькие подарки (раскраски)
Чурилова Мария | Все публикации
