Экологические игры-превращения

Наташа Яровенко
Экологические игры-превращения

(воспитатель МБДОУ №30 Яровенко Н. С)

«Ходят капельки по кругу»

Цель: развивать у детей воображение, фантазию; способность идентифицировать себя с капельками дождя.

Ход игры:

Воспитатель предлагает детям представить, что она мама- тучка, а вес дети- капельки дождя и под музыку выполнять те действия, которые она будет озвучивать. (Звучит музыка, напоминающая дождь).

Воспитатель: Капельки прыгают, разбегаются, танцуют. Полетели капельки ил землю. Попрыгали, поиграли. Скучно им стало. Собрались они вместе и потекли маленькими, весёлыми ручейками (дети берутся за руки). Встретились ручейки и стали большой рекой (дети соединяются в одну цепочку). Плывут капельки в большой реке, путешествуют, хорошо им вместе. Текла-текла речка и попала в океан (дети перестраиваются в хоровод и движутся по кругу).

Плавали-плавали капельки в океане, а потом вспомнили, что мама -тучка наказывала им домой вернуться. А тут как раз солнышко пригрело. Стали капельки лёгкими, потянулись вверх (дети присели, а затем стали подниматься на носочки и вытягивать руки вверх). Испарились они под лучами солнышка, вернулись к маме- тучке (дети поочередно подбегают к педагогу).

После проведения игры, педагог уточняет, понравилось ли детям быть в роли капелек дождя и почему, когда засветило солнышко, они вернулись к маме-тучке.

«Мир птиц»

Игровая задача: на основе представлений детей о способах питания птиц закрепить понятия «травоядные птицы», «хищные птицы». Развивать воображение, умение передавать повадки различных птиц языком движений. Воспитывать внимательность.

Предварительная работа: чтение произведений В. Бианки,К. Коровина, Э. Сетон-Томпсона о травоядных и хищных птицах.

Оборудование: шапочки-маски с изображением травоядных птиц (12) и хищных птиц (4) птиц.

Игровое правило: тот, до кого дотронулась хищная птица, считается пойманным - выходит из игры.

Ход игры:

Воспитатель: Ребята, на нашей земле очень много птиц. Все они разные: по величине, по месту обитания, по способу питания. Сегодня я вам принесла шапочки-маски. Какие птицы на них изображены? На какие две группы их можно разделить? Дружат ли между собой травоядные и хищные птицы? Как ведут себя птицы «вегетарианцы», когда появляется хищная птица?

Ребята, хотите превратиться в птиц и поиграть?

Дети делятся на две группы:

1 группа (10-12 человек) - травоядные птицы;

2 группа (5-6 человек) - хищные и травоядные птицы.

Первая группа остается в групповой комнате. Вторая уходит.

Воспитатель: Только не забывайте, что маски у нас волшебные: как только вы их надеваете, то сразу становитесь птицами. Значит, и вести себя должны, как птицы.

Дети первой группы «летают» под музыку, подражая повадкам травоядным

Представители второй группы птиц влетают поочередно (их появление

регулирует воспитатель).

Реакция детей первой группы зависит от того, какая группа птиц влетает: если травоядная - продолжают «летать»; если хищная, то «улетают», прячутся (бегут на скамейку).

В конце игры воспитатель подводит итог игры, оценивая умения детей выполнять иммитационо- подражательные действия и правила игры.

Публикации по теме:

«Дождик льется, кап да кап» Цель: продолжить учить детей правильно держать карандаш, закрепить представление о синем цвете, учить штрихами рисовать капельки дождя,ввести.

Занятие по изодеятельности «Осенний дождик» Тема недели “Осень” Занятие “Осенний дождик” Цель: Учить ребят рисовать цветными карандашами короткие линии, похожие на капельки дождя падающее.

Библиотека изображений:
  • Времена года и погода
  • Профессии и труд
  • Профессии и труд
Автор публикации:
Экологические игры-превращения
Опубликовано: 30 октября 2013 в 23:01
+2Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 2.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Декоративное рисование «Городецкая роспись деревянной доски» в старшей группе.
Программное содержание. Продолжать развивать представление детей о городецкой росписи. Знакомить с декоративным изображением городецкой розы. Учить...
Консультация для родителей «Пластилинография — это чудо!»
Пластилинография – это нетрадиционная техника работы с пластилином, принцип которой заключается в создании лепной картины с изображением полуобъемных...
Сценарий праздника посвящённый Светлой Пасхе «Веселиться народ-праздник Пасхи у ворот»
МБДОУ «Детский сад №33 «Радуга»г. Смоленск Сценарий посвящённый Светлой пасхи "Веселится народ-праздник Пасхи у ворот" Подготовили и провели: Музыкальный...
Лэпбук — эффективное развивающее пособие по ПДД для детей старшего дошкольного возраста
Лэпбук, или тематическая папка уже широко и эффективно используется педагогами в образовательном процессе дошкольных учреждениях. Тематика и оформление...
Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе. Тема: «Грибное царство».
Программное содержание: Образовательная: Сформировать знания детей о лесных грибах, их строении, классификации. Формировать понятие о том, что лесные...