Экологический КВН для детей старшего дошкольного возраста «В союзе с природой»

Карпенко Галина
Экологический КВН для детей старшего дошкольного возраста «В союзе с природой»

Цели:

• закреплять знания детей о природе;

• формировать у детей элементы экологического сознания и культур

• формировать умение разгадывать загадки о природных сообществах, называть природные сообщества (поле, луг, лес и др.) по составляющим их растениям и обитающим в них животным;

• продолжать формировать речь, учить связно, лаконично отвечать на поставленные вопросы;

• развивать быстроту реакции, сообразительность, логическое мышление, эрудицию;

Публикация «Экологический КВН для детей старшего дошкольного возраста „В союзе с природой“» размещена в разделах

• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• КВН. Сценарии по мотивам игры «Клуб весёлых и находчивых»
• Старшая группа
• Экологические викторины. Знатоки природы
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

• воспитывать чувство товарищества, уважение к партнерам и соперникам по игре, учить соблюдать правила игры, умение слушать ответы и дополнять их.

Материалы и оборудование:

картинки из жизни природы;

оборудование для игры «Угадай кто?»;

фонограмма «Голоса леса»;

картинки с правилами поведения в лесу;

панно с кормушками для птиц;

таблички с оценками для жюри;

призы для награждения детей;

эмблемы для команд;

кроссворд;

звукозапись – голоса птиц и зверей;

фишки;

интерактивная доска.

Предварительная работа:

заучивание стихов, пословиц, загадывание загадок о природе и погоде;

беседы с детьми об исчезающих животных и растениях, которые занесены в красную книгу;

проведение конкурса рекламных плакатов «Не навреди природе»;

настольные и дидактические игры о природе и погоде : «Съедобное и несъедобное», «Поле, лес, огород», «Рыбаки и рыбки», лото «Домашние и дикие животные»;

Рассматривание энциклопедии «Животные и растения нашей природы».

Ход мероприятия:

Воспитатель: Добрый день, дорогие друзья! Приветствуем вас в Клубе веселых и находчивых! Наш КВН сегодня называется «Наш дом – природа».

Вход детей в зал под музыку Чайковского «Времена года», каждая команда стоит около своего стола.

Воспитатель: Давайте поприветствуем их аплодисментами. Просим занять места за своими столами. Итак, сегодня в игре будут участвовать две команды. А судить их будет жюри. Позвольте представить членов нашего уважаемого жюри.

Представление членов жюри.

Жюри, как видите, у нас достойно уважения.

Им приходилось, и не раз, оценивать сражения!

За каждый конкурс жюри будет присуждать один балл, который равен 1 фишке.

(ведущий кладет фишки на стол)

Воспитатель: Команды прошу занять свои места. Много тайн и загадок скрывает от нас природа. Но мы с вами любознательный народ и нам открываются любые тайны!

Давайте послушаем стих о природе, который написал Владимира Орлова

«Живой букварь».

1 ребенок:

Нас в любое время года

Учит мудрая природа

Учит по календарю –

По живому букварю.

2 ребенок:

Птицы учат пению,

Паучок терпению.

Учит нас пчелиный рой

Дисциплине трудовой,

3 ребенок:

Обучает жить в труде

И по справедливости.

Учит снег нас чистоте,

Учит солнце доброте.

4 ребенок:

У природы круглый год

Обучаться нужно.

Нас деревья всех пород

Весь большой лесной народ

Учит крепкой дружбе!

Хоровод «Весенний»

1 куплет

Согревайте скорей землю солнышка лучи,

Прилетайте скорей в свои гнёздышки грачи.

А мы песенку споём, хоровод заведём.

А мы песенку споём, хоровод заведём.

2 куплет

Расцветайте скорей все цветочки на лугах,

Поспевайте скорей вкусны ягодки в лесах.

А мы песенку споём, хоровод заведём.

А мы песенку споём, хоровод заведём.

Воспитатель: А теперь начинаем игру. Итак – вперед к победе!

Звучит музыка. Входит Госпожа Природа.

Госпожа Природа : Здравствуйте, ребята! Как хорошо, что я успела вовремя. Как хорошо, что я узнала заранее. Большое спасибо за телеграмму. Ведь я не ошиблась, что сегодня здесь собрались девочки и мальчики, которые любят природу, любят ходить в походы, помогают лесным полянкам и тропинкам быть чистыми и уютными, никогда не обижают маленьких лесных обитателей. Но все же я должна испытать вас – узнать, глубокие ли у вас знания, сильна ли ваша смекалка. Вы готовы?

(Ответ детей).

1 конкурс «Представление команд» (название, девиз, эмблема)

Воспитатель спрашивает у детей название их команды

1 команда – «Радуга». Ответ детей хором.

Капитан команды «Радуга»

Наш девиз: «Береги свою планету - ведь другой на свете нету».

2 команда – «Росинка» Ответ детей хором.

Капитан команды «Росинка»

Ваш девиз: «Дерево, трава, цветок и птица не всегда сумеют защититься! Если будут уничтожены они, на планете мы останемся одни»

Воспитатель: Слово для оценки предоставляется жюри.

2 конкурс Разминка «Загадки -проверялки»

Воспитатель: А вот и вопросы, загадки – проверялки. Вы должны за одну минуту ответить на большее количество вопросов.

Для команды Радуга

1. Цвет незабудки (голубой);

2. Детеныш овцы (ягненок);

3. Чем был цыпленок (яйцом);

4. Во что превратиться вода на морозе (лед);

5. Где живет жираф? (в Африке);

6. Какой одуванчик виден раньше белый или желтый? (желтый);

7. Кто носит свой дом на себе? (улитка, черепаха);

8. Цвет апельсина (оранжевый);

9. Детеныш свиньи (поросенок);

10. Что такое Волга, Днепр, Нева (реки).

Для команды Росинка

1. Цвет одуванчика (желтый);

2. Детеныш лошади (жеребенок);

3. Кем была бабочка (куколкой);

4. Что станет со снегом в тепле? (растает)

5. Где растут деревья? (на земле);

6. Чем погасить огонь? (водой);

7. Кто может находиться без пищи и воды неделю? (верблюд);

8. Детеныш собаки (щенок);

9. Что такое тополь, клен, ива? (деревья)

10. Цвет помидора? (красный).

Госпожа Природа : Молодцы, ребята! Правильно ответили и отлично справились с вопросами.

Воспитатель: А пока жюри оценивает ваши ответы, объявляется музыкальная пауза.

3 конкурс. «Кто как кричит»

Воспитатель: Все звери и птицы – это часть живой природы. Они умеют петь, рычать, гоготать.

Воспитатель называет животное или птицу, а дети из двух команд называют как они кричат.

1. Голубь – воркует

2. Утка – крякает

3. Филин – ухает

4. Журавль – курлычет

5. Ворона – каркает

6. Воробей – чирикает

7. Медведь – ревет

8. Конь – ржет

9. Овца – блеет

10. Пчела – жужжит

11. Сверчок – стрекочет

12. Комар – пищит.

Слово жюри.

3 конкурс. (загадки-описания природных сообществ)

Воспитатель: Догадайтесь, куда мы пришли? Вокруг высокая трава, красивые цветы, совсем не видно деревьев и кустарников, порхают бабочки, деловито, жужжат шмели. (луг)

Госпожа Природа : Вот стало темнее и прохладнее. Трава стала менее густой. Вот растет береза, вот дуб, а там дальше множество лиственных деревьев. (лес, роща)

3. Смотрите, теперь травы под ногами совсем нет, лиственные деревья попадаются все реже. На земле – колючие хвоинки, шишки. (хвойный лес)

Госпожа Природа : Не лес, а шумит, журчит. (ручей)

Воспитатель: Речка все медленнее, течение все мельче. Пахнет тиной, квакают лягушки. Комары летают целыми стаями. (болото)

По окончании конкурса слово предоставляется жюри.

4 конкурс «Лесные задачи»

Воспитатель: Выбрать из предложенных ответов правильный: Лесные жители - птицы распевают где-то в чаще песни. А тут случилась беда: под одним из кустов лежит маленький беспомощный, но хорошенький птенчик. Как ты поступишь?

а) возьмешь его с собой, дома посадишь в клетку и будешь заботиться о нем;

б) попробуешь вернуть птенчика в родное гнездо;

в) пройдешь мимо, как ни в чем не бывало.

Госпожа Природа : Посмотри-ка, вон на опушке грибы, целая деревушка. Что делать?

а) вырвешь вместе с нитями грибницы все грибы;

6) аккуратно срежешь ножку, стараясь не повредить лесную подстилку;

в) так как у тебя нет ножа, то ты попробуешь «выкрутить» грибы из земли.

Воспитатель: А вот недалеко видишь гриб с яркой красной шапкой — мухомор.

Как ты поступишь, зная, что он несъедобный?

а) пнешь гриб ногой, какой от него толк, если он ядовитый;

б) обойдешь стороной: кому он нужен?

в) если уж срезать грибы - так все, а потом ненужные выбросить можно будет.

Госпожа Природа : Тропинка в лесу все вьется, еще долго идти нужно, а ты устал и натер ногу. Как облегчить боль?

а) поискать лист подорожника и приложить к ранке;

б) снять обувь и идти босым.

Воспитатель: Самое время подкрепиться. А полянка - то какая замечательная! В самый раз для отдыха. А куда ты денешь остатки еды, бумагу, банки, пакеты полиэтиленовые? Как поступишь?

а) выкопаешь ямку и все в нее зароешь;

б) соберешь все в кучу, и оставишь так;

в) заберешь все с собой.

Госпожа Природа : Ну, вот и снова пора в путь! Наша тропинка ведет дальше. Ш-ш! Смотри, какой симпатичный ежик! И совсем один, бедняжка! Что ты будешь делать?

а) возьмешь его домой, чтобы накормить молочком;

б) скажешь: «Пусть бежит!» и обойдешь тихонько стороной;

в) хорошенько его напугаешь, интересно ведь, как он в клубок сворачивается

Госпожа Природа : А пока жюри подводит итог конкурса, мне хочется проверить и знания зрителей.

В рифму дай, дружок, ответ

Словом «Да» иль словом «Нет».

Но смотри, не торопись,

На крючок не попадись!

Вопросы:

-Борщ – полезная еда? (Да);

- На Луне есть города? (Нет);

- В море айсберг изо льда? (Да);

-Кинешь камнем кошке в след? (Нет);

-В небе мчатся поезда? (нет);

- После завтрака обед? (Да);

- После пятницы среда? (Нет);

-Нужен вечером нам свет? (Да);

-Будет вечером рассвет? (Нет);

-Вы веселые всегда? (Да).

Какие молодцы, наши болельщики. Как дружно они отвечали. А сейчас разминка для всех.

Видеофизминутка «Ежики»

Воспитатель: Продолжаем наш КВН.

Звучит фонограмма «Голоса леса»

5 конкурс «Экологический тренинг» - «Угадай, чей голосок?»

Представители команд по очереди называют птиц. Они узнали пение сороки, кукушки, дятла, воробья, синицы, ворона, совы, голубя.

Болельщикам предлагается узнать голоса животных: волка, медведя, лисы.

Жюри оценивают результаты тренинга.

6 конкурс «Кроссворд»

Ведущий по очереди каждой команде загадывает загадки. Отгадайте загадки, а ответы я запишу в кроссворд, и потом мы увидим, какое слово у нас получилось в выделенных клеточках Загадки для команды. «Радуга»

1загадка

Пушистая вата

Плывет куда-то.

Чем вата ниже,

Тем дождик ближе (Облака)

2 загадка

Зимой одевается в белый кафтан,

Весной – в зеленый сарафан,

Летом – в платье цветном,

Осенью ходит в плаще золотом. (Земля)

3 загадка

Сам алый, сахарный,

Кафтан зеленый, бархатный. (Арбуз).

4 загадка

Голубой шатер весь мир накрыл (Небо)

5 загадка

Стоит лепешка

На одной ножке,

Кто мимо ни пройдет,

Всяк поклонится. (Гриб).

6 загадка

Рыжая плутовка живет в густом лесу. (Лиса).

о Б л а к о

з Е м л я

а Р б у з

н Е б о

Г р и б

л И с а

п р и р о д у

Загадки для команды «Росинка»

1загадка

Не ездок, а со шпорами

Не будильник, а всех будит (петух).

2 загадка

Всю ночь летает - мышей добывает

А станет светло, спать ляжет в дупло (сова).

3загадка

Летит, пищит, очень тоненько звенит.

Случай не упустит, сядет и укусит (комар).

4 загадка

Водяные мастера строят дом без топора.

Дом из хвороста и тины и плотины (бобры)

5 загадка

Красногрудый, чернокрылый любит зернышки клевать.

С первым снегом на рябине он появиться опять (снегирь)

6 загадка

Хвост пушистый, мех золотистый.

7 загадка

В лесу живет, в деревне кур крадет (лиса)

Воспитатель: Какое слово получилось в выделенных клеточках? (ПОМОГИ)

О чем говорит нам это волнующее слово? О том, что иногда, совсем не подумав, человек наносит огромный вред окружающей среде.

Давайте будем беречь нашу прекрасную Землю, наш общий дом. Беречь и любить все живое! Запомните, дети, вы – частица природы! Заболеет лес или река, и нам будет плохо. Не обижайте ни дерево, ни кошку, ни муравья! Не обижайте друг друга! Человек должен быть добрым!

Госпожа Природа : Вы — мои друзья, очень меня порадовали. Нельзя не любить природу. Ведь природа делает человека мудрее, добрее. Чаще бывайте в лесу, ходите в походы, купайтесь в реках, озерах. Читайте больше добрых сказок и книг. Если человек с детства имеет чуткое и доброе сердце – он хороший человек. А сейчас мне пора, лес не может оставаться без присмотра. Прощайте, друзья! До новых встреч! Госпожа Природа уходит

Воспитатель: Так давайте беречь нашу природу. Защищать животных, птиц, насекомых. Что бы с каждым годом Красная книга становилась все тоньше и тоньше, а природа богаче.

Спасибо всем участникам и болельщикам за участие в КВН. До новых встреч! До свидания!