Экологический проект «Вода — неизведанное чудо природы»

Кристина Наумцева
Экологический проект «Вода — неизведанное чудо природы»

Вода для наших деток – это не только непознанная стихия, это радость и развлечение. Накануне дня Нептуна, мы воплотили проект «Вода – неизведанное чудо природы»

Воспитание экологической культуры – это восприятие детьми природы как своего «родного» дома, готовность защищать, облагораживать, сопереживать, понимать связь всего живого в природе и ее вечных законов. Необходимо развивать навыки экологически правильного отношения не только на лоне природы, но в быту, в частности, научить детей бережно и экономно относиться к воде.

Цель проекта:

формирование у детей осознанного, бережного отношения к воде, экологической грамотности.

Участники проекта:

Дети, воспитатель, родители.

Тип проекта

– информационно-практический

По количеству участников

– групповой

Срок реализации проекта

– 2 недели

Работа с родителями:

1. Консультации для родителей: «Какую пользу приносит вода?», «Игры с водой для детей», «Эксперименты с водой – прекрасное развлечение дома и на природе».

2. Конкурс фотографий «Семейный отдых на воде».

Этапы реализации проекта:

Подготовительный этап:

1. Разработка плана реализации проекта.

2. Оформление экологического уголка «Водные просторы».

3. Подбор наглядно-дидактических пособий, иллюстраций, изготовление экологических игр.

4. Сбор и анализ литературы.

5. Консультации и беседы с родителями, проведение фотоконкурса и оформление выставки.

Основной этап:

1. Этическая беседа с детьми о гуманных чувствах и отношениях к планете Земля, в том числе к воде как важному природному ресурсу.

2. Решение проблемных ситуаций.

3. Непосредственная образовательная деятельность: «Земля – наш общий дом», «Водоемы России», «Дождик-дождик, подскажи!» ,«Вода-водица, поможет, и умыться, и напиться».

4. Слушание и исполнение песен о воде, музыкальных записей шума волн, пения ручья, весенней капели, дождя.

5. Разучивание стихотворений о воде.

6. Рисование «В гостях у реки», «Озеро зимой», «Весенний ручей».

8. Чтение произведений М. Перина «Живая вода», Э. Мошковской «Капля и море», И. Бунина «Льет дождь, холодный, точно лед.», Л. Люшина «Капелька», С. Погорельского «Весенний ручеек», Н. А. Рыжова «Как люди речку обидели».

9. Придумывание рассказов «Путешествие на море».

10. Создание коллекций «Водоемы России», «Водоемы Кемеровской области».

11. Экспериментирование с водой.

Заключительный этап:

1. КВН «Вода вокруг нас».

2. Изготовление знаков об охране водных ресурсов.

3. Изготовление книжек-малышек по рассказам детей «Путешествие на море».

Результативность:

В результате работы над проектом у детей обогатились и обобщились знания о свойствах воды. Ребята теперь легко определяют различные состояния воды. В процессе реализации проекта активно формировались представления о значении воды в жизни человека. После соприкосновения с родной природой у детей продолжилась формироваться положительная эмоциональная сфера, нравственные понятия. Обогатился и активизировался словарь.

Публикации по теме:

«Что мы знаем о воде?» Проект, проведенный в подготовительной группе«Что мы знаем о воде?» Проект, проведенный в подготовительной группе В нашей подготовительной группе проходил проект по теме "Вода". В предложенном Вам видеоотчете содержится краткое описание нашей совместной.

Экологический проект на тему «Наша планета — Земля!» Экологический проект на тему «Наша планета – Земля!» Участники проекта – дети, родители, воспитатель Касаткина Е. М. Продолжительность.

Библиотека изображений:
  • Научная лаборатория
  • Времена года и погода
  • Времена года и погода
Автор публикации:
Экологический проект «Вода — неизведанное чудо природы»
Опубликовано: 15 июля 2013 в 08:38
+5Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 2.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Приятные воспоминания о конкурсе «Учитель года 2017» — фоторепортаж
Как - то осенью я шла по коридору МБДОУ "Чебурашка" и поравнялась с заведующим Новик Н. В. Она мне сказала, что я буду защищать честь детского сада на...
«Разноцветные бабочки и цветы»». Дидактическое пособие своими руками. Мастер-класс
Продолжая тему дидактических пособий для работы с детьми дошкольного возраста, предлагаю ещё один мастер-класс по изготовлению оригинального и яркого...
Счастье, полученное по почте или мои размышления о дружбе на МAAM
Совсем недавно читала чудесную публикацию Натальи Поповой «Мастер-класс из «Ничего» или почти из ничего» и с восхищением рассматривала открытки. А в...
Подснежник из бросового материала. Экологический мастер-класс с презентацией
Подснежники своими руками позволят не только сохранить живые цветы, но и создать весеннее настроение. Представляю мастер-класс по изготовлению подснежников...
Поделки из бросового материала. Вазочки на дисках. Мастер-класс
Поделки из бросового материала. Вазочки на дисках. Мастер-класс Необходимые материалы и инструменты: • втулка от туалетной бумаги • использованный...