саглара ачирова
Эколого-патриотический проект «Обитатели степи»
МКДОУ №4 «СОЛНЫШКО»
Эколого-патриотический проект
«Обитатели степи».
г. ЭЛИСТА 2018 г.
Автор: Ачирова С. А.
Проект по типу : познавательно-информационный с заданным результатом, исследовательский, групповой.
Продолжительность: краткосрочный 2 недели.
Участники проекта : дети 5 - 6 лет, педагоги, родители.
Публикация «Эколого-патриотический проект „Обитатели степи“» размещена в разделах
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Актуальность проекта : Показать в чем уникальность нашего степного края, в котором мы живем, т. к. у детей и родителей недостаточные знания о природе родного края, климате региона, слабые представления о влиянии человека на природу степи.
Цели проекта : познакомить дошкольников с природной средой степи, с разнообрази-ем животного мира.
I этап: Подготовительный
- Заинтересовать всех детей и родителей проектом; подобрать справочную и художественную литературу о природной среде родного края.
- Расширить представления детей об особенностях климата степи.
- Обогатить знания ребенка об особенностях растительного и животного мира степи, рассказать об уникальном месте, которое находиться с нами.
- Рассказать об охране окружающей среды, учить предвидеть последствия некоторых действий человека по отношению к родной природе.
- Сформировать эмоционально-радостное настроение от активного участия в совме-стной, коллективной работе.
- Воспитывать любовь и бережное отношение к природе родного края, воспитывать чувство патриотизма и гордости за Родину.
II этап: Основной
Осуществление работы в соответствии с планом.
План реализации проекта :
1. Сбор информации по теме: «Обитатели степи», «Особенности климата степи»
2. Оформление ширмы - передвижки «Работаем по проекту»
3. Изготовление альбомов по экологическому воспитанию дошкольников: «Степь, да степь кругом», «Животный мир степи»
4. Разработка серии настольных дидактических игр по теме.
5. Подборка речевого материала (стихов, загадок, рассказов о животных и растениях степной зоны).
6. Разработка конспекта НОД с детьми по теме.
7. Изготовление пособий необходимых для проведения проекта.
8. Изготовление макета «Степь». (Ответственные педагоги, родители).
9. Помощь родителей в создании предметно – развивающей среды в группе по теме.
Совместная работа с детьми:
1. Беседы с детьми по теме: «Как вести себя в природе», «Вода ее значимость для жизни на земле»
2. Дидактические игры: «Дикие животные», «Животные и их детеныши», «Собери из частей целое», «Кто, где живет?»
3. Изо деятельность нетрадиционным способом по теме: «Животный мир степей».
4. Рисование «Степь моя!»
III этап: Заключительный
Презентация макета «Степь»
Мультимедийная презентация проекта «Обитатели степи»
