Анастасия Орлова
Экран звукопроизношения для детей с нарушениями речи «Наши успехи»
Звуковой экран
активно используется мною на логопедических занятиях. Как в начале- в качестве напоминания ребенку о том на каком этапе работы мы находимся, так и в конце- для показа результата занятия, раскрытия планов дальнейшей работы над звукопроизношением.
Публикация «Экран звукопроизношения для детей с нарушениями речи „Наши успехи“» размещена в разделах
- Дифференциация и автоматизация звуков
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» февраль 2014
Экран вызывает бурю эмоций у детей, они торопятся посмотреть не только на свою строку, но и на строку товарищей. Пособие создает огромную мотивацию, дети учатся видеть не только свои успехи, но и замечать результаты одногруппников. Они осознают свою конечную цель, к которой должны прийти. Пособие имеет гендерное направление, в нем имеют четкие отличия как девочки, так и мальчики.
Описание пособия:
Для своего пособия я использовала календарь. Оклеенный специальным образом.
Вверху, под названием экрана расположены специальные значки, обозначающие этап работы над звуком.
Синий квадрат- звук отсутствует.
Девочка в зеленой юбке, мальчик в зеленых шортах – Ура! У меня родился звук! Буду учиться правильно его произносить!
Девочка в красной юбке, мальчик в красных шортах-Звук вырос, я отлично проговариваю звук в слогах, словах и предложениях. Я свободно использую его в речи.
Каждый элемент пособия крепится на липучки, что позволяет менять состояние звукопроизношения у детей. Дети могут сделать это самостоятельно.
Слева и справа наклеены фотографии детей- на оранжевой звезде- девочки, на голубой – мальчики.
Пособие наглядно, доступно для деток демонстрирует результат каждого ребенка, что немало важно в логопедической работе.
Все детки - наши звездочки! Так давайте же сделаем так, чтобы они светили ярче!
