Наталья Зайцева
Экскурсия к памятнику погибшим воинам. Фотоотчет
Экскурсия к памятнику погибшим воинам
Цель: формирование нравственно-патриотических чувств у старших дошкольников.
Задачи:1. Продолжать ознакомление детей с историческим прошлым России, в том числе родного края.
2. Продолжать знакомить с памятниками как скульптурными сооружениями, возведенными в честь погибших воинов-земляков нашего поселка во время ВОВ и мирных жителей, погибших во время ВОВ.
3. Развивать у детей зрительное и слуховое восприятие, мышление, память.
Публикация «Экскурсия к памятнику погибшим воинам, Фотоотчет» размещена в разделах
4. Способствовать пониманию «чтить память погибших», торжественности и значения «минута молчания».
5. Воспитывать уважение к прошлому, чувство гордости за воинов-защитников, победивших в Великой Отечественной войне, за великий подвиг нашего народа.
Ход мероприятия :
Беседа перед экскурсией в группе.
- 22 июня 1941 года - одна из самых печальных дат в истории России, день, который нельзя забыть. В этот далёкий летний день люди занимались обычными делами. Школьники готовились к выпускному вечеру. Дети играли. И никто не подозревал, что и приятные хлопоты, и задорные игры, и многие жизни перечеркнёт одно страшное слово - война.
В середине прошлого века на нашу Родину напали фашисты, захватчики. И русские люди пошли воевать - защищать свою землю. Ваши прадедушки побывали на той войне. Многие не вернулись солдаты – они погибли, много мирных жителей погибло в Великую Отечественную войну.
Закончилась война, на землю пришел мир. В этот день люди выходили на улицу, обнимались и целовались. Совершенно незнакомые, но такие близкие и родные друг другу люди, столько страшных дней пережившие вместе. Теперь их объединила радость победы, радость мира, радость безоблачного неба. Букетами весенних цветов встречали всех, кто возвратился с фронта. Мы знаем, что многие не вернулись. Живущие сейчас люди помнят и чтят своих защитников.
- Сейчас, дети, ваши товарищи покажут своих прадедов и расскажут о них.
-Дети, как люди сохранили память об этом страшном времени? (ответы детей)
Память о героях войны увековечена в книгах, стихах, песнях, фильмах, во многих городах поставлены памятники.
- Дети, вы знаете, что такое памятники? Для чего их, возводят? (ответы детей)
Слово «памятник» происходит от слов "память", "помнить". Это скульптурные сооружения, обелиски. Строят их в честь какого-либо героя войны или важного события, чтобы люди помнили этих героев.
- А какие памятники знаете вы? (ответы детей)
У нас Воронежской области тоже много памятников, посвященным воинам, отдавшим жизнь за Родину в годы Великой Отечественной войны. (показ иллюстраций или презентации)
- А в нашем посёлке есть памятник? Где он находится? Как он называется? Почему? (ответы детей).
- А еще в нашем поселке в этом году появился монумент погибшим во время фашисткой оккупации землякам. К нему мы тоже подойдем.
- Вы знаете, как чтят память о погибших солдатах во время войны? (ответы детей)
- Погибших во время ВОВ людей вспоминают минутой молчания, приносят к памятникам венки, цветы, запускают салют.
- Вы знаете, что такое минута молчания? Как, нужно себя вести в это время? (ответы детей)
Минута молчания - символический ритуал, во время которого нужно встать и молча почтить память о каком-либо трагическом событии и погибших в нём людях. Минута молчания, как правило, длится менее одной минуты.
- Вот и мы сегодня, ребята, посетим это святое место, для всех жителей нашего посёлка Латная, почтим погибших воинов нашего посёлка минутой молчания, положим к памятнику цветы.
- Немного из истории поселка: Семилукский район находился под властью немецко-фашистских войск с июля 1942-го по январь 1943-го. На станции Латная дислоцировались финны, воюющие на стороне захватчиков. Оккупанты издевались над местными жителями, пытали, травили собаками, били палками… Все эти факты зафиксированы документально.
В восемь часов вечера 20 августа 1942 года около железнодорожного моста были расстреляны 16 человек. Тела умерших ни в чем неповинных мужчин и женщин скинули в образовавшуюся от взрыва снаряда воронку, едва присыпав землей. Достойно похоронить близких родственники смогли только после освобождения поселка. Это один из примеров множества злодеяний, которые фашисты устраивали на территории Семилукского района. От их рук за время оккупации погибло более 300 мирных жителей.
6,5 месяцев Латная находилась под оккупацией. Для потомков тех, кто защищал поселок, тех, кто был замучен фашистами, память о Великой Отечественной войне священна.
Повторение правил основ безопасности жизни во время экскурсии.
