ольга курнаева
Экскурсия как форма обучения детей дошкольного возраста
Дисциплина ОП. 01 «Педагогика»
Краткий план- конспект лекции (разработчик Курнаева О. С.)
Тема: Экскурсия как форма обучения детей дошкольного возраста.
Цель:
• дать знания студентам о такой форме обучения в ДОУ, как экскурсия, её цели и задачи в организации педагогического процесса;
• учить планировать экскурсии согласно указанным темам и поставленным целям соблюдая алгоритм;
Публикация «Экскурсия как форма обучения детей дошкольного возраста» размещена в разделах
• продолжать учить студентов планировать свою работу с учётом возрастных особенностей и программных требований;
• продолжать учить последовательно конспектировать лекцию с использованием сокращений и аббревиатур;
• продолжать учить делать умозаключения;
• продолжать учить фиксировать данные в табличном варианте;
• формировать навыки общения со сверстниками в процессе совместной деятельности;
• развивать логическое мышление;
• воспитывать культуру общения и культуру речи.
Словарь: «эмоциональный фактор», «актуализация опыта»
Соблюдение ТБ на лекции:
• Напоминать студентам о не загромождении проходов во избежание травм
• Напомнить студентам о последствиях качания на стульях
Соблюдение правил ОЖ и З: напоминать студентам об осанке.
Теоретическая часть:
План теоретической части:
1. Значение и планирование экскурсий в ДОУ.
2. Структурные части экскурсии.
3. Использование методов и приёмов.
Практическая часть:
Задание студентам:
1. Прочитайте название и цель экскурсии.
2. Определите вид экскурсии по содержанию.
3. Опираясь на конспект лекции (данные, занесённые в таблицу) составьте краткое содержание экскурсии.
Примечание:
- не забывать учитывать возрастные особенности, опираться на программу;
Домашнее задание: Посмотреть видеоролик «Экскурсия в зоопарк» и проанализировать.
Литература:
Основная:
1. Козлова С. А.
Дошкольная педагогика : Учеб. пособие для студ. проф. образования/С. А. Козлова, Т. А. Куликова. - 14-е изд., стер. - М. : Издательский центр «Академия», 2013. - 416 с. (стр. 249)
Дополнительная:
1. Козлова С. А., Куликова Т. А.
Дошкольная педагогика : Учеб. пособие для студ. сред, пед. учеб. заведений. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Издательский центр «Академия», 2000. - 416 с. (стр. 248)
2. Лобанова Е. А. Дошкольная педагогика : учебно-методическое пособие / Е. А. Лобанова. - Балашов : Николаев, 2005. — 76 с.
3. Николаева С. Н. Методика экологического воспитания дошкольников : Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. Заведений. - 3-е изд. перераб. - М. : Издательский центр «Академия», 2005. — 224 с.
Интернет ресурсы: https://nashaucheba.ru/
https://parohod.kg/
