Анастасия Жамочкина
Экскурсия в осенний лес
Цели: учить детей называть приметы осени, изменения в погоде, использовать для осени образные слова и выражения; учить сравнивать существенные признаки явлений; расширять кругозор детей о природных изменениях осенью, о жизни птиц и диких животных, развивать речь детей, память, мышление, воображение; вызывать положительные эмоции детей.
Публикация «Экскурсия в осенний лес» размещена в разделах
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Осенний лес. Конспекты занятий
- Осень. Материалы для воспитателей
- Экскурсии в детском саду. Конспекты экскурсий для дошкольников, фотоотчеты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2014
Ознакомление детей с окружающим миром должно строиться в ходе наблюдения, в процессе беседы об увиденном, во время художественных произведений. Экскурсии в лес – это возможность понаблюдать за объектами природы в естественных условиях. У детей лучше развивается наблюдательность и любознательность, эстетическое восприятие природных явлений. Появляется интерес и заботливое отношение к растительному, животному миру.
Наглядности: Картины с изображением птиц, грибов, листочков от разных деревьев.
Ход занятия
- Ребята, скажите, что это: падают с ветки золотые монетки? (листья)
Падают, падают листья
В нашем лесу листопад
Желтые, красные листья
По ветру вьются, летят.
Воспитатель: – Дети, кто скажет, кто знает, когда это бывает?
Дети: Осенью!
Воспитатель: да, правильно осенью
Воспитатель: Ребята, откуда мы знаем, что осень наступила? (дни стали холоднее, короче, солнышко не греет, листья упали, лисья становятся желтыми, красными, птицы улетают в теплые края)
Воспитатель: Сегодня мы с вами пришли на экскурсию в осенний лес
Внимательно посмотрите вокруг себя. Сколько здесь деревьев и растений. Какие деревья растут в лесу? Отгадайте.
В белом сарафане стала на поляне.
Летели птицы, сели на косицы. (Береза)
Красные бусинки, листья - невелички,
Любят эти бусинки и люди и птицы. (Рябина)
Темной он покрыт корой,
Лист красивый вырезной,
А на кончике ветвей
Зреет много желудей. (Дуб)
- А какие еще растут деревья в лесу? (клен, осина). У разных деревьев, разные листья, то есть листья у деревьев отличаются. Какие листья на деревьях? (желтые)
- Определите, от какого дерева листочки.
- Почему некоторые листья лежат на земле? (упали желтые листья) Что происходит с листьями осенью? Как называется это явление? (листопад)
Воспитатель: Закройте глаза, послушайте внимательно и скажите, что вы услышали (шуршание сухих листьев).
Ребята осенью не все деревья меняют окраску листьев. Какие деревья не меняют окраску листьев?
Загадка
Зимой и летом одним цветом
Правильно ребята. (Сосна и ель)
- Молодцы ребята. В лесу очень много птиц. Ребята, где живут птицы? Правильно на деревьях. Каких птиц вы знаете? (голубь, синица, скворец, воробей, ворона, снегирь, ласточка).
- Чем они питаются в лесу? (насекомыми, личинками)
- На деревьях очень много насекомых и личинок вредителей, а птицы наши помощники или по- другому - санитары леса. Но с наступлением холодов перелетные птицы улетают в теплые края. А какие птицы остаются зимовать в наших лесах, парках?
- Смотрите дети, вот они (Снегирь, синичка, воробей). Чем они зимой будут питаться? (плодами рябины)
Воспитатель: В лесу у нас есть еще звери. Некоторые животные залегают в спячку до весны. Остальные животные готовят для себя запасы на зиму, чтобы в зимние холода им было, чем питаться. Каких зверей вы знаете? (лиса, заяц, белка, ежик, белка)
- Ребята они осенью готовятся к зиме. Меняют свои тонкие шубки на более теплые. Ребята, какой зверь готовит на зиму себе еду? (белка). Правильно белка. Что она готовит, отгадайте.
Землю пробуравил,
Корешок оставил,
Сам на свет явился,
Шапочкой прикрылся. (Гриб)
- Давайте рассмотрим, какие же грибы растут в лесу.
- Этот гриб – боровик, коренной лесовик считается царем грибов. Еще его называют белый гриб, потому что он даже когда высохнет или его сварят, остается белым и не темнеет. У него толстая, плотная белая ножка с темно-коричневой мясистой шляпкой.
- Вот этот гриб – с ножкой толстой и прямой. Красной шляпкой он накрылся, под осинкой схоронился. Этот гриб растет только под деревом осины и называется подосиновик.
- А вот похожий гриб, только с коричневой шляпкой – подберезовик, его тоже назвали так потому, что растет он под березкой.
- А этот гриб – лисичка. Его легко узнать по окраске. Он рыжий – как лиса. У него прямая ножка, а шляпка похожа на вазочку. Они не растут по одиночке.
Воспитатель: Мы, ребята, рассмотрели с вами какие грибы?
Дети: Съедобные.
Воспитатель: Но в лесу растут и несъедобные грибы – ядовитые.
Вот послушайте загадку о знакомом вам уже ядовитом грибе.
Шляпка красная в горошек,
Воротник на тонкой ножке.
Этот гриб красив на вид,
Но опасен, ядовит. (Мухомор)
Ну, конечно, мухомор. Этот гриб не спутаешь ни с каким другим. Мухомор очень опасен для человека и животных. После дождя во впадине шляпки старых мухоморов часто скапливается дождевая вода. Попив этой воды, насекомое замертво падает возле гриба. Но, есть животное в лесу – лось, для которого мухомор не опасен. Лоси его едят.
- А вот этот гриб – бледная поганка, тоже очень опасен, потому что его можно спутать со съедобным грибом. У бледной поганки тонкая ножка, на ножке воротничок и под шляпкой белые пластинки. Яд этого гриба смертелен. И, если в корзинку грибника попадет, хотя бы одна бледная поганка, человек съев эти грибы, может погибнуть.
- Давайте повторим названия съедобных грибов.
- Назовите несъедобные грибы (ответы детей)
- Подберезовик – под каким деревом растет? Подосиновик – под каким деревом растет? Лисички – почему так называются эти грибы? (По цвету похожи на лису.) Белый гриб-боровик.
Воспитатель: Сейчас мы поговорим о правилах поведения в лесу и сбора грибов. Вы уже знаете, что нельзя ломать кусты, деревья; рвать редкие цветы; разводить костры в лесу (их можно разводить возле водоемов; огонь следует обязательно загасить перед уходом); бросать мусор, стекло. При сборе грибы нужно не вырывать с корнем, а аккуратно срезать ножом, оставляя грибницу в земле, чтобы из нее выросли еще грибы. Нельзя собирать несъедобные грибы. Следует собирать столько грибов, сколько вам нужно: не забывайте, что грибы являются пищей для птиц и животных.
- А сейчас давайте соберем листочки для гербария.
Воспитатель: Ребята вам нравится в осеннем лесу.
Вот и подошла к концу наша прогулка в осенний лес. Нам пора возвращаться в группу.
