Электронное дидактическое пособие «Геометрия с Винни-Пухом»

Анна Захарова
Электронное дидактическое пособие «Геометрия с Винни-Пухом»

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа им. Г. В. Жукова с. Сухая Вязовка муниципального района Волжский Самарской области структурное подразделение «Детский сад «Улыбка»

Электронное дидактическое пособие

«Геометрия с Винни-Пухом»

(для воспитанников старшей группы)

Разработала

Захарова Анна Александровна

воспитатель

ГБОУ СОШ с. Сухая Вязовка

СП «Детский сад «Улыбка»

Волжский район, 2015 г.

Публикация «Электронное дидактическое пособие „Геометрия с Винни-Пухом“» размещена в разделах

• Геометрические фигуры и формы
• Геометрические фигуры. Игры, дидактические пособия
• Дидактические игры
• Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
• «Винни - Пух»
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» февраль 2016

Описание работы с алгоритмом использования электронного дидактического пособия

Название пособия : «Геометрия с Винни-Пухом»

Возрастная группа: старшая

Пояснительная записка

Актуальность: понятие о геометрических фигурах важно для развития логического мышления и формирования образности и ассоциативности мышления детей старшего возраста. Использование электронного дидактического пособия позволяет более наглядно проиллюстрировать детям различные геометрические фигуры, присутствующих в окружающем мире, Электронное дидактическое пособие является новым и актуальным средством в развитии детей старшего дошкольного возраста, учитывающим специфику восприятия детьми данного возраста нового познавательного материала. Пособие способствует проявлению интереса, развитию внимания, активизирует интеллектуальную деятельность детей.

Цель данного пособия : обобщение и закрепление знаний о геометрических фигурах (квадрат, прямоугольник, трапеция, треугольник, круг, ромб, овал).

Задачи:

1) закрепить умение группировать фигуры по форме;

2) развивать логическое мышление и внимания;

3) формировать умение видеть геометрические фигуры в формах окружающих предметов;

4) закрепить в речи детей названия геометрических форм (квадрат, прямоугольник, трапеция, треугольник, круг, ромб, овал, цветов спектра, расширять словарный запас.

Методические рекомендации: дидактическую игру «Геометрия с Винни-Пухом» можно использовать в непосредственной образовательной деятельности с целью закрепления знаний о геометрических фигурах, развития логического мышления и внимания у детей. Длительность действия с пособием- 10-12 минут. Форма организации воспитанников – групповая.

Пособие содержит 9 слайдов.

Описание работы со слайдами:

№

слайда Содержание, методические примеры Анимационные эффекты

1. Воспитатель предлагает поиграть в игру вместе с Винни- Пухом. По щелчку ЛКМ (левой кнопки мыши) появляется название игры «Геометрия с Винни-Пухом»

2 Воспитатель предлагает помочь Винни-Пуху назвать геометрические фигуры. Ребенок называет фигуры по очередности и их цвет. По щелчку ЛКМ по очереди появляются геометрические фигуры (квадрат, треугольник, круг, ромб, трапеция, овал, прямоугольник).

3 Назовите геометрическую фигуру, которая не использовалась в строительстве дома. Если ответ правильный – фигура увеличивается и перемещается на центр экрана, остальные пропадают. Если ответ не правильный – фигура покачивается.

4 Помогите Винни-Пуху найти лишнюю геометрическую фигуру и объяснить почему. Если ответ правильный – фигура пропадает. Если ответ не правильный - фигура мигает.

5 Постройте вместе с Винни-Пухом корабль из геометрических фигур. Ребенок называет фигуру и место ее расположения на рисунке. По щелчку ЛКМ фигура перемещается на указанное место.

6 Соберите в корзину Винни-Пуху предметы округлой формы. По щелчку ЛКМ по предмету круглой формы, он перемещается в корзину, по щелчку ЛКМ по предмету другой формы – предмет пропадает.

7 Почините зонтик Пяточку. Ребенок называет фигуру и место ее расположения на зонтике. По щелчку ЛКМ фигура перемещается на указанное место.

8 Найдите в предметах, изображенных на экране, геометрические фигуры и назовите их. По щелчку ЛКМ по предмету появляется, увеличивается и исчезает геометрическая фигура.

9 Воспитатель благодарит детей за активное участие в игре. По щелчку ЛКМ появляется заставка с Винни-Пухом.