Наталья Яковлева
Эмоционально-артикуляционная гимнастика «Мышонок и котенок»
Воспитатель приглашает ребят за столы, где приготовлены зеркала:
А сейчас мои ребятки будем мы играть:
• Однажды маленький мышонок вылез из норки и пошел погулять, он всему очень удивлялся, вот так: брови подняты вверх, произносим звук: «О – о – о – о – о!»
• Но вдруг он увидел котенка, и испугался, вот так: глаза широко открыты, рот приоткрыт, произносим звук: «И-и-и-и-и-и!»
• А котё нок рассердился: брови нахмурили и произносим: «А – а – а – а – а!»
Публикация «Эмоционально-артикуляционная гимнастика „Мышонок и котенок“» размещена в разделах
- Артикуляция. Артикуляционная гимнастика
- Кот, котята. Все о кошках для детей
- Мышь. Все о мышках для детей
- Темочки
• Мышонок побежал, спрятался за банку и облегченно вздохнул: лицо расслаблено, произносим: «Уф-ф-ф-ф-ф!»
• Котёнок посмотрел на банку, там был незнакомый страшный зверь, вот такой: делаем страшное лицо, надуваем щеки, «выпучиваем» глаза, замираем.
• Котенок очень испугался и сделал вот так: растопыриваем пальчики «выпускаем коготки» и произносим звук «Ф» (фырчим) : «Ф – ф – ф – ф- ф!»
• Но тут наш котёнок понял, что это просто мышонок и очень обрадовался : улыбаемся рот в широкой улыбке «Ха – ха – ха!»
• Котёнок подбежал к мышонку, ведь они были друзьями и просто играли, и подразнил его, вот так: строим рожицы, произносим звуки: «М-м-м-м-м!», «Бу-бу-бу-бу!», «Д-д-д-д-д!», и др.
• Потом они решили попить молоко («Кошка лакает молоко») : улыбнуться; широко открыть рот; высунуть язык «ковшиком»; совершать зачерпывающие движения языком.
• Молоко оказалось очень вкусное («Вкусно») : улыбнуться; широко открыть рот; широким языком облизывать верхнюю губу из стороны в сторону, то же с нижний губой.
• Довольный котёнок, ещё раз взглянул на друга и запел песенку: «Мур! Мур! Мур!» дети по желанию мяукают разными голосам.
• А мышонок запел свою : «Пи-пи-пи!» широко открываем рот.
Дыхательное упражнение:
У котенка рост большой,
У мышонка маленький.
Дети стоят, выпрямившись, на первую строчку встают на колени, поднимают руки вверх, тянутся и смотрят на руки – вдох; на вторую строчку – приседают, обхватив руками колени и опустив голову, - выдох с произношением звука ш-ш-ш.
