Эссе «Детский сад будущего»

Ирья Мартыненко
Эссе «Детский сад будущего»

«Детский сад будущего»

Сейчас я участвую в конкурсе "Лучший воспитатель древлянки". Для этого надо было написать эссе, и составить портфолио, не судите строго, но ваше мнение мне очень нужно!

Детский сад будущего

Лучший способ сделать детей хорошими - это сделать их счастливыми. О. Уайльд.

Когда я была маленькая девочкой, куклы для меня были не интересны. От мальчиков я не отставала, играли в войну, строили домики, и даже однажды построили детский сад! Может, это было от того, что хорошие воспитатели были у моих товарищей. И наверно, от этого в моей голове образовался четкий образ настоящего детского сада, в котором бы я хотела работать и, в который с удовольствием отдавала бы своих детей в детский сад будущего. И тогда в детстве, в маленьком дворе, еще детьми решили построить для себя детский сад. Помню, как просили родителей дать инструменты, как искали доски, мальчишки, откуда-то принесли кирпичи, впечатление не забываемые. Утром просыпались и бежали строить, перерыв был только на обед, и то иногда забывали. Главное, для нас было построить, как в любимом мультике. И вот наконец построили! Было торжественное открытие, пригласили родителей, и всех ребят. Все лето мы провели в нем, к нам даже приходили с соседнего двора детвора, чтобы поиграть.

Публикация «Эссе „Детский сад будущего“» размещена в разделах

• Эссе воспитателей и педагогов
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» февраль 2013

И так маленькое увлечение переросло в желание стать воспитателем. Я выросла, окончила школу, педагогический колледж, и моя мечта сбылась. Проработав воспитателем, вожатым, и гувернером несколько лет, узнала тонкости нашей профессию. Я поняла, что в детском саду должны работать те, кто любит, хочет и умеет работать с детьми; готов к постоянному общению; стремиться усваивать новые знания, к постоянному обучению, внедрять их. Ну и как же без творчества! И конечно мы должным быть немного детьми, только через ведущую деятельность можно добиться отличных результатов с воспитанниками.

И что из этого выходит – в детском саду должны работать специалисты, которые готовы идти в ногу со временем, и обучать, любить детей. Потому что дошкольники, должны чувствовать в первую очередь от взрослых любовь и ласку, затем должны детей подготовить к школе – обучить элементарным навыкам самообслуживания, дать первоначальные сведения о мире и окружающей жизни, преподнести соответствующие их возрасту знания и умения. Поэтому воспитатели все должны получить высшее образование, овладеть всеми необходимыми методиками, постоянно овладевать новыми знаниями, посещение курсов. Только тогда детский сад станет полноценным заведением дошкольного образования.

И конечно, больная наша тема, обеспечить достойную заработную плату. Это, необходимое условие для того, чтобы перспективные сотрудники полноценно трудились, и приходили молодые специалисты в дошкольное учреждение.

Нахождение ребенка в детском саду не должно быть тяжелым испытанием, он не должен сидеть на стульчике в ожидании прихода родителей. Задача будущего детского сада, создавать все условия, для радостного времяпровождения. Конечно, это зависит от воспитателя, от оформление групп, должна быть удобная мебель, развивающие игрушки, и все доступно. Хотелось бы чтобы в каждом детском саду, были комнаты релаксации как для сотрудников и воспитанников, чтобы мы могли отдохнуть, послушать спокойную музыку. И я за йогу в детском саду! Пусть будут специалисты, которые бы обучали детей этой техникой.

Ведь, по сути, дошкольное учреждение - должен стать вторым домом для ребенка, хотелось, чтобы больше уделялось внимание к индивидуальному подходу ребенку. Что бы группы создавались небольшие до десяти человек.. Надеюсь, в будущем так и будет.

И тогда дети, и их родители будут с благодарностью вспоминать годы проведенные в детском саду.