Татьяна Егорушкина
Эссе «Я-счастливый человек»
Эссе
«Я – счастливый человек».
Каждый человек счастлив по своему. Для одних счастье- это верные друзья, для других увлечение любимым занятием, личная жизнь, для кого-то карьерный рост. А мне посчастливилось быть рядом с нашим будущем - с детьми! Каждая мать счастлива, когда вновь проживает период детства со своим ребёнком. Мне позволено судьбою наслаждаться этим возрастом многократно, каждый раз уча других учиться самой, ведь через мои руки, сердце проходят сотни детей, и все они мои, все любимые мною, каждому из них я отдаю частичку своей души, своего сердца! Они все разные, за 30 лет моей работы, кто-то из них ходит в школу, кто-то уже совсем взрослый, а есть и такие какие сами стали родителями и вновь пришли в родной детский сад, но уже в качестве мамы или папы. И нет лучшей награды для меня лично, да и для других работников детских садов, чем память, любовь, благодарность воспитанников и их родителей. За долгие годы работы я это хорошо почувствовала и поняла.
Публикация «Эссе „Я-счастливый человек“» размещена в разделах
Почему я сделала такой выбор?
Мой выбор профессии стал не случайным. Кода я была маленькая то тоже ходила в детский сад, где меня ежедневно встречали ласковые, заботливые люди- воспитатели, няни. Они для меня были настоящими добрыми, сказочными Феями. И мне хотелось поскорее стать взрослой, получить образование и вернуться в детский сад, чтобы быть похожими на своих Фей из страны "Детства".
Моя детская мечта осуществилась, я Воспитатель! И этим горжусь! Всем известно, что врачам доверяют здоровье людей, а мне доверено всё : жизнь, здоровье, воспитание будущих жителей планеты Земля, нашей страны, родного города.
Жить по новому. Мир постоянно информационно усложняется. Сегодня уже не достаточно однажды получить образование и работать по специальности. Чтобы сохранить уровень компетентности, необходимо все время чему-то учиться, заниматься самообразованием на протяжении всей жизни. Непрерывное образование становится потребностью. Деятельность педагога не может оставаться в стороне от изменяющейся ситуации в социуме.
В системе дошкольного образования в данное время происходят большие изменения. ФГОС - это еще один шаг к развитию системы дошкольного образования. Самыми значимыми для ДОО по ФГОС являются создание инновационного образовательного пространства,создание условий для разностороннего развития детей. Обучение детей происходит в игровой форме. Воспитатель должен быть профессионалом высокого уровня.
Если до введения ФГОС ДО приоритетом для воспитателей было воспитание ребенка с определенным набором ЗУН, то сейчас перед педагогами стоит другая задача: сформировать личность, способную ориентироваться в информационном пространстве, умеющим взаимодействовать со сверстниками и взрослыми.
Благодаря курсам повышения квалификации педагогов, ИКТ, использованию в детских садах различных форм работы с воспитателями (творческие группы, круглые столы, мастер-классы, презентации)- ФГОС плавно вошло в мою педагогическую деятельность. Я считаю, что если человек стремиться познать, он будет стремиться к цели. В своей работе я постоянно последовательно овладеваю инновационным педагогическим мастерством, учусь работать и жить по новому, выбираю собственную позицию, основываясь на нововведения.
Вывод.
Для меня быть воспитателем - это значит жить. Спешить стать интересным для окружающих тебя, дарить свои знания детям, делиться опытом с коллегами и родителями, и не тратить время на пустое.
