Татьяна Петровна Кучерова
Эссе «Мой взгляд на профессию воспитателя»
Эссе : «Мой взгляд на профессию воспитатель».
Когда я училась в вузе, не предполагала, что моей дальнейшей профессией будет профессия - воспитатель детского сада. Но так случилось. И вот уже 30 лет я проживаю день за днем с детьми, которые становятся мне дороги и любимы. Не могу сказать, что эта работа простая, как думают многие, кто не сталкивался вплотную с профессией воспитателя. Труд воспитателя – воспитание детей – труд непрерывный и сложный. Мы всегда учимся на чужом примере. И поэтому воспитатель всегда находится под прицелом многих детских глаз, а также оценочных взглядов их родителей. Поэтому, он всегда должен быть примером.
Публикация «Эссе „Мой взгляд на профессию воспитателя“» размещена в разделах
Но я люблю заниматься тем делом, которое приносит мне удовлетворение, приносит радость от общения с детьми и ежедневное чуточку удивленное состояние этим волшебным миром – миром детства. Глядя в их широко распахнутые глаза, хочется научить их любоваться природой, любить мир, и просто радоваться каждому дню – а это значит быть счастливыми. А как это сделать в наше время, когда каждый родитель, в основном, занят добыванием денег для достойной жизни, когда дети как-бы остаются в стороне от их внимания? Конечно же, попадая в дошкольное учреждение, каждый ребенок сталкивается с определенными трудностями. Но если его встречает умный, добрый, понимающий воспитатель, то дошкольный период останется ярким, счастливым воспоминанием в памяти ребенка на всю жизнь. Если при встрече ребенок видит улыбку на лице воспитателя, то с огромным доверием протягивает Вам свою ладошку и внимает каждому Вашему слову, понимает – его здесь ждут, ему здесь рады!
Вспомните свое детство! В моей жизни были именно такие воспитатели, которых я вспоминаю с теплом и благодарностью. Если я вижу, что дети с открытой душой рассказывают о том, что их тревожит или что произошло, делятся своей радостью – охотно принимают в свой детский мир - то понимаю, что дети приняли меня, и я для них - не лишний человек в этой жизни.
Так каким же должен быть воспитатель? Самое первое и самое главное – любящим. Любящим всех детей, таких разных и непредсказуемых, забавных и интересных, удивительно умных, самобытных. По моему мнению, воспитатель должен быть добрым, понимающим другом, постоянно поддерживающим в ребенке ощущение уверенности, защищенности.
Безусловно современный педагог дошкольного образования – это человек широкого кругозора, который обладает знаниями в области педагогики, психологии, методики, хорошо разбирающийся в проблемах воспитания и обучения детей. Также новые требования педагогической компетентности обязывают нас разбираться и владеть компьютерными технологиями. А как же без этого, если весь мир, чуть ли не с пеленок, держит в руках гаджеты? Современный воспитатель – это педагог способный проявлять инициативность, самостоятельность в постоянно меняющихся педагогических ситуациях и креативность в организации образовательного процесса.
Природа дает ребенку задатки, воспитание способствует развитию личности. Правильное воспитание способствует развитию креативного мышления, смелости, развивает у детей уважение к себе и людям, создает предпосылки для его здорового образа жизни и счастья, приобщает к культуре, помогает войти в мир людей и найти там достойное место.
Общаясь с детьми мы многому их учим. Но какими превосходными учителями являются они сами!
Учат нас радоваться каждому дню, смотреть на мир и восхищаться всему, что видишь. Детский мир намного интереснее, безграничнее и богаче, чем мир взрослого. И наша с Вами задача - не разрушить эту детскую непосредственность видения мира, а влиться в нее, то есть воспитатель должен разговаривать с детьми на одном языке, понимать их и принимать такими, какие они есть, не уставая маленькими шажками, без насилия, воспитывать самостоятельность. В этом деле не обойтись и без строгости. (В первую очередь – к себе.)
А если глубоко покопаться в своей душе, то я все еще ребенок, готовый удивляться и радоваться каждому новому дню! И этим я обязана детям!
