Лада Кузьмина
Эссе музыкального руководителя «Разговор с родителями»
ЭССЕ
«Я к Вам пишу.» (разговор с родителями).
Ты уже возвышен, ты летишь.
Здесь в одной из комнат ходят громы,
А в другой, соседней, - дремлет тишь.
Сергей Островский.
Публикация «Эссе музыкального руководителя „Разговор с родителями“» размещена в разделах
- Музыка. Консультации для родителей
- Работа музыкального руководителя
- Эссе воспитателей и педагогов
- Темочки
Закончился обычный день в детском саду. Какая «звенящая» тишина вокруг. Не слышно весёлого смеха, шумных игр детей. Стою у окна, а там полноправная хозяйка- зима, кружатся под музыку вьюги снежинки. Как же похожи они на людей, все такие разные и одинаково прекрасные.
А вот и ещё один малыш спешит домой с родителями. «Не торопитесь, посмотрите, какая красота вокруг! Послушайте музыку зимы!» - так и хочется крикнуть через закрытое окно. Но нет…Торопливо сели в машину и уехали. За суетой жизни не замечают люди прекрасного, и дети теряют частицу чего-то очень важного.
А мне несказанно повезло - Бог наделил особым даром! Я - человек искусства, я – музыкальный руководитель! И я могу научить своих воспитанников обращать внимание на прекрасное. У меня в руках самый тонкий, самый гуманный, покоривший всю вселенную «инструмент»- МУЗЫКА.
О музыке очень трудно говорить словами, её нужно слушать, пропускать через себя. И тогда душа сама подскажет, какое потрясающее влияние оказывает она на наш внутренний мир, и особенно на формирующийся внутренний мир маленького человека., на развитие его творческих способностей.
Многие из вас, современные родители, не умеют слушать музыку. Я не о музыке развлекательного характера, Вы слушаете попсу, шансон, клубную музыку… а вот наслаждаться произведениями классической музыки не можете, потому что не понимаете её. Как жаль! Ведь Вы теряете целый пласт музыкального творчества. Я стараюсь сделать всё для того, чтобы Ваши дети с удовольствием слушали и наслаждались классикой, покорившей ни одно поколение.
Очень часто от Вас, родители, я слышу такие слова: «Ну, зачем он тратит свое время на разучивание танцев – он ведь совершенно не пластичен! Для чего он бренчит на детской гитаре или стучит по клавишам детского пианино – это ведь не музыка, а чепуха какая-то, не быть ему музыкантом! Ну, а если начинает петь. … Да ему медведь на ухо наступил!»
Родители, как вы заблуждаетесь!
Я просто уверенна в том, что каждый ребёнок – «звезда». Только одна ярка в танце, вторая – прекрасна в пении, третья - в изобразительном искусстве. … А вот ещё одна, очень стеснительная, и надо только помочь ей обрести уверенность, направить, и она тоже ярко заблещет. И я обязательно помогу всем. Это моё призвание! Я помню маленькую девочку Соню, за её скромностью я смогла разглядеть музыкальный талант, и она выросла «звездой» - Софьей Селезнёвой. И это далеко не единственный талант, раскрытый мной. Среди них есть и танцоры, и музыканты, и даже юные поэты.
Мне кажется, в ребёнке обязательно надо поддерживать любое его стремление к творчеству, какими бы наивными и несовершенными были результаты его стремлений.
И когда-нибудь детские творческие увлечения дадут о себе знать, оставят добрый след творческой фантазии в стремлении создавать что-то свое, новое, неповторимое, лучшее.
Почему, спросите вы?
Да потому, что сегодня мои Алины, Ромы, Кати и Андрюши придумывают нескладные мелодии, не умея сопровождать их даже самым простейшим аккомпанементом, пытаются петь, неточно интонируя мелодию, рисуют фантастических существ. … А завтра. …Пусть и не станут они музыкантами, певцами, танцорами. Но наверняка они станут отличными специалистами в области инженерии, медицины, образования или науки. Я считаю, что человек, понимающий классическую музыку, в жизни достигнет более высоких результатов. Потому что у него глубже и богаче внутренний мир, а значит, он способен подходить к решению разных профессиональных и жизненных ситуаций творчески.
Ведь в душе каждого ребёнка есть невидимые струны; если тронуть их умелой рукой, они красиво зазвучат. И именно я, музыкальный руководитель, помогу детям услышать музыку своей души.
А музыку переводить не надо,
Ей не нужно вторичное рожденье
Как переводчика не надо листопаду,
И как улыбке детской- объясненья.
К нам музыка приходит материнской песней,
Она у каждой колыбели начинается.
И, на каком бы языке её не пели,
Всем детям на планете засыпается.
А музыка бывает разной :
Весёлой, грустной, заводной.
Одна ведёт с собой на праздник,
Другая – поднимает в бой!
Она нас никогда не отпускает
То скрипкою, то флейтой зазвучит,
То маршем Мендельсона окрыляет,
То Моцартом нам сердце вдруг пронзит…
Да, музыку переводить не надо,
Ей ни к чему вторичное рожденье!
Так наслаждайтесь музыкой повсюду,
И пусть вас не покинет вдохновенье.
(Т. В. Телешева)
Музыкальный руководитель
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного
учреждения «Центра развития ребёнка детский сад № 5 «Гнездышко»
г. о. Спасск– Дальний Л. В. Кузьмина
