Юлия Караманы
Эссе «Мои первые шаги в профессии»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Центр развития ребенка – детский сад № 45 «Росинка»
«Мои первые шаги в профессии»
Педагог – психолог:
Караманы Ю. Ю.
г. Семикаракорск
2015 г.
Эссе «Мои первые шаги в профессии»
Моя профессия – психолог…
…Или призванье это есть?
Моя профессия – гармония,
Мое призванье – верность ей.
О. А. Коваль
Публикация «Эссе „Мои первые шаги в профессии“» размещена в разделах
Почему я педагог?
Немаловажную роль в выборе моей профессии сыграли люди, которые первыми встретились в моей жизни – это первые воспитатели и первый учитель.
Когда я вспоминаю детский сад, куда я ходила в детстве, в памяти всплывают добрые глаза воспитателей, которые встречали меня каждое утро. Прошло столько времени, а я до сих пор помню, как зовут моих воспитателей. Их доброта и забота навсегда остались в моем сердце. Может быть, поэтому еще тогда, я решила, что очень хочу быть похожей на них.
Моя первая учительница – кладезь ума, доброты, чуткости. Я просто была влюблена в нее, поэтому первое мое сочинение на тему «Кем я хочу быть?», было, несомненно, посвящено учителю начальных классов.
В старших классах появился предмет психологии. Эта наука увлекла меня за собой. Я выбрала себе после школы специальность «Психология». Стала заниматься темой взаимоотношений матери и ребенка. Была награждена почетной грамотой за оригинальность исследования и вклад в развитие практических направлений современной социальной психологии в рамках ХХХХ конференции студентов, аспирантов и сотрудников факультета психологии ЮФУ 2012 г. по секции «Социальная психология» за доклад на тему «Выраженность потребности в контроле у матери и особенности ее взаимоотношений со своим ребенком». Проводя свои исследования в одном из детских садов города Ростова-на-Дону, я ощутила, с какой добротой, заботой и лаской окружены дети в ДОУ.
И мне захотелось быть ближе к малышам. Мой выбор одобрили родные люди.
Педагог - это человек, от порядочности, чести, убежденности которого зависит судьба вверенных ему маленьких граждан. Выбрать такую профессию можно только с осознанием того, какая ответственность ложится на человека, сделавшего этот выбор.
Мои первые шаги : 1 августа 2013 года принята на должность педагога – психолога в МБДОУ ЦРР – детский сад №45 «Росинка» - это казачий детский сад, здесь все близко моему сердцу. Я – донская казачка! Стараюсь воспитывать у детей любовь к своему городу, донскому краю, родной Отчизне. В ДОУ функционирует музей «Донского казачества», который знакомит детей с бытом и традициями донских казаков.
Первый год моей работы был для меня годом открытий. Во многом мне помогло обучение в университете, так как именно там я познакомилась так близко с детской психологией и впервые столкнулась с детьми дошкольного возраста.
Первый год моей работы педагогом - психологом был очень трудоемким, но плодотворным. Я научилась анализировать и выявлять недостатки развития детей и своей деятельности. Помощниками для меня стали заведующая дошкольным учреждением Проценко Надежда Павловна, и старший воспитатель Чуракова Марина Сергеевна, а так же родители наших воспитанников.
Как помочь человеку уже с детства находить опору в себе самом, наращивать ресурсы психологического противостояния негативным факторам реальности?
Мы живем в эпоху кризисов и социальных перемен. Тем не менее, в одних и тех же обстоятельствах люди ведут и чувствуют себя по-разному.
Ребенок беспомощен, но мудрость взрослых дает ему защиту, так как именно окружающие ребенка взрослые способны создать приемлемые условия для его полноценного развития – психологическое здоровье, от которого во многом зависит здоровье человека в целом, поэтому в своей работе применяю вариативные меры профилактики утомления, учитывающие психофизиологические особенности каждого ребенка
В детском саду «Росинка» созданы все условия для повышения моего профессионального уровня, предоставляется возможность участия в конкурсах. Я заняла второе место в конкурсе «Педагогическая документация – лицо педагога», являлась членом творческой группы в районном конкурсе «Лучший воспитательный проект, направленный на формирование здорового образа жизни в образовательных организациях начального и дошкольного образования». ДОУ «Росинка» стала победителем в этой номинации. А самое главное для меня – впервые участвовать в конкурсе «Учитель года 2015».
За время своей работы принимала участие в подготовке и проведении районных семинаров по темам: «Создание условий по использованию ИКТ в образовательной деятельности ДОУ» и «Реализация образовательного процесса в условиях введения ФГОС ДО», проводила мини-тренинг «Построение отношений» для руководителей и старших воспитателей ДОУ на районном семинаре.
Активно участвую в методической работе детского сада, член творческой группы по апробации и внедрению примерной общеобразовательной программы «Мир открытий» И. А. Лыковой, Л. Г. Петерсон, член рабочей группы по подготовке введения ФГОС ДО.
В сентябре 2014 года прошла курсовую подготовку в системе повышения квалификации в ИПК и ППРО по программе дополнительного профессионального образования «Дошкольное образование» в объеме 72 часов по проблеме: «Обновление содержания дошкольного образования в условиях введения ФГОС ДО».
В соответствии с Уставом МБДОУ «Росинка», лицензией на дополнительные образовательные услуги, выданной региональной службой по надзору и контролю в сфере образования Ростовской области реализую дополнительную образовательную программу «Воспитание сказкой» и оказываю дополнительные образовательные услуги с учетом потребности ребенка и на основе договора, заключенного между ДОУ и родителями.
Я часто задаю себе вопрос, что для меня моя жизнь? Свою жизнь я посвящаю детям! Почему так думаю? Не всем об этом скажу, но своей профессией, как богатством своим дорожу.
Чего я хочу? Хочу каждый день слышать детские голоса, видеть их счастливые улыбки. Хочу, чтобы дети были здоровы, и они будут здоровы – это одно из важных составляющих в моей работе с детьми. Ведь только от нас взрослых зависит, будут ли наши дети хорошими людьми, когда вырастут.
Вспоминаю замечательные слова В. Распутина «Работа - это то, что останется после тебя. Тебя нет, ты уже и сам становишься работой для других, а она ещё долго-долго будет напоминать о тебе, живущим вслед за тобой». А ведь так оно и есть, если работаешь с душой, со знанием дела, то преодолеешь все преграды, а твои, успешно реализованные проекты, помогают тем, кто идёт за тобой. «Идти вперёд - значит потерять душевный покой, остаться на месте – значит потерять себя. В самом высоком смысле движение вперёд означает постижение себя» (С. Киркигор). Нужно только определить для себя. Кто ты? Педагог или случайный человек в образовании.
О своё м будущем отвечу словами: «В том, что касается будущего, я повторяю одно: за что бы я ни взялась, главное — буду преданна своему делу до конца. Не обязательно достигать какого-то звездного успеха, но быть честным перед самим собой в выбранной профессии — обязательно!»
Свое эссе хочется закончить такими словами:
«Мой детский сад! Моя «Росинка»!
Ты лучик света для моей души!
Играют здесь и первую тропинку
Проходят в жизнь большую малыши».
Пройдет время, станут взрослыми мои дошколята, и я не сомневаюсь – хорошими людьми! Добрые зерна, посеяны мною дадут хорошие всходы. И только доброе сердце подобно солнцу, никогда не изменяется и будет нести теплоту!
