Эссе: «Почему я выбрала профессию воспитателя»

Анастасия Прохорова
Эссе: «Почему я выбрала профессию воспитателя»

Было у меня заветное желание с самого детства – работать с детьми.

Быть воспитателем, значит иметь терпение, сострадание, желание видеть детей, которые уже стали «своими детьми».

Поначалу мучили меня вопросы: «Чем я смогу заинтересовать и удивить детей?», «Комфортно ли будет детям в общении со мной?», «Оценят ли меня, как воспитателя».

Не все сразу получалось. Но время идет, я изучаю методическую литературу, перенимаю опыт коллег-воспитателей, прошла курсы повышения квалификации по программе «Психолого-педагогические особенности воспитания детей раннего возраста в условиях внедрения ФГОС», активно занимаюсь самообразованием.

И девиз у меня появился: «Пришла в детский сад – улыбнись на пороге. Все то, что ты детям отдашь, тебе возвратиться в итоге!»

Каждый день я привношу в жизнь своих малышей положительные эмоции, радость жизни, доброту.

Счастлива ли я? Как можно быть абсолютно счастливым - у меня, как у всех, множество проблем, тревог, забот. И всё-таки я счастлива. Сбылась моя детская мечта – я работаю воспитателем в детском саду. Моя работа нелёгкая, но благодарная и очень ответственная. Ведь в моих руках находится будущее. Будущее моих воспитанников, а значит, и моё тоже. Будущее моей страны. Я – счастливый человек! Я счастлива, потому что ребята встречают меня улыбкой, и что может быть дороже детских искренних глаз, и я этим горжусь, и все они мои, все любимые мною, каждому из них я отдала частичку своей души, своего сердца! Заботиться о детях, любить их – самое прекрасное чувство!

Не пускают маму в сад?

Не грусти, приятель.

Вместо мамы у ребят

В группе воспитатель!

Публикации по теме:

Моя педагогическая философия. Что значит быть воспитателем в детском саду? Позволю себе представиться и поделиться своими измышлениями по поводу того, что значит быть воспитателем в детском саду. Я, Фарух Оксана.

Эссе «Я работаю с дошкольником» «Для воспитания ребенка требуется более проникновенное мышление, более глубокая мудрость, чем для управления государством». Уильям Чэннинг.

Библиотека изображений:
  • Профессии и труд
  • Научная лаборатория
  • Научная лаборатория
Опубликовано в разделах:
Автор публикации:
Эссе: «Почему я выбрала профессию воспитателя»
Опубликовано: 17 марта 2014 в 23:36
+2Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 4.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Методическая разработка по теме «Рабочие инструменты».
Доброго времени суток, друзья, уважаемые коллеги и гости, заглянувшие на мою страницу! Предлагаю вашему вниманию методическую разработку по теме...
Фотозарисовка «Как мы попрощались с нашими «символами года»
Уважаемые коллеги! В начале этого года собаки мы раздали наши "символы года" - щеночков, которых мы полюбили всей душой и теперь скучаем, но и радуемся от...
Видео танца «Варись, кашка!»
Видео танца «Варись, кашка! » Предлагаю вашему вниманию видеозапись выступления детей старшей группы на городском фестивале детского творчества «Музы и...
Новогоднее оформление детского сада
Все скорей сюда спешите! Ведь не может елка ждать! Праздник Новогодний! Нам пора встречать! Новогодние праздники, как много в них всегда волшебного,...
Презентация к НОД в подготовительной группе на тему «Древняя Русь»
В Русской истории много ярких событий, которые люди воспели в преданиях, легендах, былинах. Необходимо знакомить дошкольников с наиболее важными событиями...