Лариса Помелова
Эссе социального педагога. Профессия педагог. Мой выбор
Я – социальный педагог. Не могу сказать, что выбор моего профессионального пути был однозначен ещё с детства. Когда я была девочкой, а потом подростком, родители никогда не спрашивали меня, кем я хочу стать, когда вырасту, не проводили беседы (как это обычно делают современные родители). Я росла в многодетной семье простых сельских рабочих. В современных условиях наша семья непременно бы была на контроле у социальных служб и органов опеки, но тогда 30 лет назад, функцию социального контроля отлично выполняли сельская администрация и милая деревенская общественность.
Публикация «Эссе социального педагога, Профессия педагог, Мой выбор» размещена в разделах
Как ни странно в детстве я не любила усаживать кукол в ряд и не учила их читать, да и в школе я не стремилась командовать своими одноклассниками. Мне нравилось играть с малышами! Я была нянькой почти всем соседским ребятишкам. А после школы вечерами около моего дома часто собирались одноклассники-мальчишки, которым обязательно нужно было помочь кому с выполнением домашнего задания, а кто и просто приходил за справкой, что задано. Переживая за подругу, которой никак не давались точные науки, я по собственной инициативе старалась подтянуть её по алгебре и геометрии, повторяя уроки нашей учительницы. Я приводила домой бездомных собак, кошек, кормила и потом они так и оставались у нас жить.
По окончании школы я уехала в город, чтобы поступить в сельскохозяйственный институт на экономиста, но… подала документы в педагогический. Придя работать в школу, я не поняла, что именно это мое место и долго, мучительно его искала, пока не попала работать в детский приют – мир сложный, сплошь состоящий, из детских переживаний и горя. Это мир к великому сожалению рано повзрослевших детей, со своими законами, которые нельзя нарушать.
Работа с детьми, оставшимся без попечения родителей, семьями, попавшими в трудную жизненную ситуации, как и сама профессия социального педагога в целом, требует беспрерывного личностного самоанализа и самоотдачи, вовлекает в бурный водоворот событий, открытий, эмоций, выжимает тебя как лимон, отнимая силы, и дает второе дыхание, вдохновляя на новые свершения. Стоит лишь один раз взглянуть в глаза ребёнка, смотрящие на тебя с надеждой и верой!
В конце концов, профессия социального педагога, подразумевающая форму взаимодействия «человек-человек», «человек-общество» таит в себе большой потенциал для раскрытия творческого начала, погружая в пространство социальных и внутриличностных отношений, дает возможность заглянуть внутрь себя в полной мере, под воздействием ответственности взятой на себя добровольно.
Оказывая помощь другим людям, социальный педагог отличается от других профессионалов не только специальными знаниями, но и особым отношением к своим клиентам, он должен признавать и уважать их права как личностей, учитывать неповторимость внутреннего мира каждого человека. Эта профессия дает человеку невероятную возможность развития, как в духовном, так и в умственном плане. Меня зачастую одолевают мысли о том, что я ещё могу сделать для своих подопечных, каким образом я могу повлиять на их микро и макро социум, чтобы жизнь детишек из «трудных» семей стала радужнее. Подобные идеи приходят ко мне даже во сне…
Я сделала свой выбор, и мне пришлось пройти нелегкий путь становления личности, самопознания – одно из требований профессии. Как, в общем, и наличие здорового чувство юмора, устойчивой психики и интереса к личностям, которые никак не вписываются в понятие «адекватный». Кроме того готовность увидеть мир в самом неприглядном его свете, готовность работать из альтруистических побуждений, а не за достойную заработную плату, потому как много денег здесь уж точно не заработаешь!
А ещё уметь слушать и слышать! Занимать позицию не обвинения, а сопереживания! Понимать, что на современном этапе развития общества трудно быть идеальным родителем! Несмотря на сложность обустройства мира (наличие острых социальных проблем, резкое социально-экономическое расслоение общества, постоянный дефицит государственного бюджета и т. д. и т. п.) стараться быть самой примером выдержки и терпения, потому что Я – СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ!
