Татьяна Карелина
Закаливание детей первой младшей группы. Занятие-сказка «Украденное солнышко»
Цель: укрепление здоровья детей, развитие выносливости организма при изменяющихся факторах внешней среды, повышение его сопротивляемости к различным заболеваниям.
Материалы: петрушка, солнышко, тучка, дорожки для профилактики плоскостопия.
Методический прием: звучит спокойная, легкая музыка, дети просыпаются.
Петрушка: "Как хорошо, вы уже проснулись! Я так рад! Детки, мне нужна ваша помощь. Тучка наше солнышко спрятало и его нужно найти. Вы мне поможете? "
Дети отвечают: "Да! "
Публикация «Закаливание детей первой младшей группы, Занятие-сказка „Украденное солнышко“» размещена в разделах
- Закаливание детей
- Закаливание. Конспекты занятий по закаливанию
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- Солнце, солнышко
- Солнце. Конспекты занятий
- Темочки
"Но чтобы найти солнышко, нам нужно пройти по дорожкам. Давайте, мы все вместе сделаем разминочку и разбудим свои ручки и ножки, и побежим весело и дружно по дорожкам. "
Дети делают четыре упражнения.
Вот и деточки проснулись и все дружно потянулись (дети потягиваются) .
Ножки ручками возьмём и к себе мы их прижмём, вот так, вот так, и к себе мы их прижмем (подтягивание колен к груди) .
Ручки, ножки замахали, мы проснулись, заиграли, вот так, вот так, заиграли (дети машут ручками и ножками) .
Мы погладим наш бочок, вот так, вот так, чтоб проснулся наш дружок (дети поглаживают бочок)
Петрушка: "Вот ребята молодцы, а теперь давайте вместе сделаем мы бег на месте, возле коеечек своих (дети выполняют бег на месте в течении одной минуты) .
"А сейчас мы, детки, пойдем спасать солнышко. Посмотрите! Вот дорожка, а на ней следы - это тучка торопилась и оставила их на дорожке. Мы по ним сейчас пойдем и до солнышка дойдем!
Вот так чудо из чудес, здесь ещё дорожка есть: на ней камушки цветные, мы по ним сейчас пойдем и наверное дойдем. Но смотрите, вот беда, впереди у нас вода, речка там течет большая, рыбки в речке той живут. Посмотрите! Вот, плывут! На носочках мы пойдем, не заденем рыбок дом. Вот и речку мы прошли, на песочек мы зашли, по песочку пробежали, тучку в небе увидали. Посмотрите, вот она! Как же нам ее прогнать? Надо ветер нам позвать (выполняем с детьми упражнения, руки вверх и покачивания влево, вправо, произносим звук "Ш") .
Вот и братец гром пришел, хочет тоже нам помочь. Давайте все вместе потопаем ножками.
Посмотрите, тучка задрожала! А давайте мы еще захлопаем в ладоши, громко, весело, все вместе (дети хлопают в ладоши) .
Тучка с неба убежала. Солнышко лучами заиграло, стало деткам всем тепло, весело и хорошо.
