Елена Худякова
Занимаемся дома в период самоизоляции. Лексическая тема «Наша страна»
Предлагаю выполнить с ребёнком следующие задания:
1. Предложить ребёнку рассмотреть изображение государственной символики России (герба и флага). Какой стране принадлежат эти герб и флаг? (Нашей стране - России). Побеседовать с ребёнком о том, что он знает о нашей стране (как называется главный город, кто главный человек в нашей стране и т. п.)
2. Предложить прослушать рассказ «Наше Отечество»:
Публикация «Занимаемся дома в период самоизоляции, Лексическая тема „Наша страна“» размещена в разделах
Наше Отечество, наша Родина – матушка Россия. Отечеством мы зовём Россию потому, что в ней жили наши отцы и деды. Родиной мы зовём её потому, что в ней родились, а матерью – потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку. Много есть на свете и кроме России всяких хороших государств, но одна у человека родная мать, одна у него и Родина. (По К. Д. Ушинскому)
3. Игра «Почему?» (по рассказу «Наше Отечество»):
Почему мы зовём нашу страну – Россию – Отечеством?
Почему мы зовём её Родиной?
Почему мы зовём её матерью?
4. Игра «Копилка слов» (можно использовать «монетки» (жетончики, фишки и пр.). За каждое слово - «монетку».
Наша Родина Россия. Какая она?
(огромная, любимая, прекрасная, единственная, богатая, могучая, бескрайняя, независимая и т. д.)
5. Поиграть в пальчиковую игру:
Небо синее в России, Загибают по одному пальчику на обеих руках, начиная с
мизинцев.
Реки синие в России,
Васильки и незабудки
Не растут нигде красивей.
Есть берёзы и дубы, Пальцы на обеих руках изображают ветки – сходятся и расходятся
А какие здесь грибы! «Гриб» - кулачок левой руки прикрывается сверху изогнутой ладонью правой (шляпка гриба)
А ещё пекут в печи Хлопки в ладоши с чередованием положения рук: то одна рука сверху, то другая
Вот такие калачи. Соединение скруглённых в локтях рук в кольцо
6. Предложить ребёнку нарисовать флаг нашей страны. Что обозначает каждый цвет?
