Елена Худякова
Занимаемся дома в период самоизоляции. Лексическая тема «Перелётные птицы»
Предлагаю выполнить следующие задания:
1. Обратить внимание ребёнка на появление в нашем городе трясогузок. Почему их не было видно в городе с приходом осенних холодов? Почему их называют перелётными? Рассмотреть вместе с ребенком картинки с изображением других перелётных птиц. Повторить (вспомнить) их названия (грач, ласточка, аист, кукушка, соловей, скворец и т. д.). Закрепить в словаре обобщающее понятие «перелетные птицы».
Публикация «Занимаемся дома в период самоизоляции, Лексическая тема „Перелётные птицы“» размещена в разделах
2. Задание ребё нку: покажи по картинкам и назови части тела перелетных птиц (лапы, шею, голову, клюв, хвост и т. д.). Чем покрыто тело птиц?
3. Игра «Скажи наоборот» : Закончить предложения.
Аист большой, а соловей -.
У аиста длинная шея, а у кукушки -.
У соловья серая грудка, а у ласточки -.
Аист белый, а грач -.
4. Игра «Подбирай, называй, запоминай». Можно провести как мини-соревнование между взрослым и ребёнком. Задание: подобрать и назвать как можно больше слов-признаков и слов-действий.
Кукушка (какая) - пестрая,.
Грач (какой) - черный,. .
Аист (какой) - важный,.
Ласточка (какая) - быстрокрылая,. .
Перелетные птицы весной (что делают). .
Перелетные птицы осенью (что делают). .
5. Игра «Скажи одним словом».
У аиста ноги длинные, поэтому его называют длинноногим.
У соловья звонкий голос, поэтому его называют. (звонкоголосым).
У ласточки хвост длинный, поэтому ее называют. (длиннохвостой).
6. Игра «Нелепицы». Задание ребё нку: Послушай предложения. Расскажи, чего не бывает. А как должно быть на самом деле?
Птенцы высиживают яйца.
Тело птицы покрыто шерстью.
Из яиц птиц вылупились крокодильчики.
Птенцы строят гнезда.
Дети сделали для аистов скворечники.
Скворец живет в будке.
7. Игра «Посчитай» от 1 до 10:
соловей - один соловей, два соловья и т. д.
аист -
ласточка -
скворец-
трясогузка - и др.
8. Игра «Кто как голос подаёт?». Подобрать слова-действия:
Гуси - … гогочут
Утки - …
Ласточка - …
Соловей - …
Кукушка - …
Журавль - …
9. Игра «Назови ласково».
скворец - … скворушка
соловей - … ….
журавль - … ….
лебедь - … ….
гнездо - …
птенец - … ….
10. Игра «Трясогузка» (говорим и двигаемся). Выучить с ребё нком слова и движения:
Трясогузка, трясогузка, полосатенькая блузка! (встать, махи перед грудью прямыми руками вверх-вниз : "как трясогузка хвостиком трясёт")
Я тебя всю зиму жду, поживи в моём саду! (присесть, махи руками из положения в стороны к груди: "руками приглашаем трясогузку")
И за ставенкой резной свей гнездо своё весной. (встать, круговые движения руками перед грудью : "рисуем круглое гнездо")
При выполнении речевых заданий обращать внимание на правильность произнесения ребёнком всех поставленных звуков. Инструкция : «Говори правильно!»
