Эльмира Ахметзянова
Танцующие осенние листочки. Занятие по изобразительной деятельности и развитию речи в подготовительной группе
Занятие по изобразительной деятельности и развитию речи в подготовительной группе
Тема: «Танцующие осенние листочки»
Цели. Познакомить детей с новым способом получения изображения - наносить краску на листья, стараясь передать окраску, и «печать» ими на бумаге. Вызвать у детей желание с помощью рисунка рассказать об увиденном на прогулке листопаде. Помочь детям создать образ нарядных, разноцветных, танцующих, летящих, кувыркающихся, бегущих, падающих листьев.
Публикация «Танцующие осенние листочки, Занятие по изобразительной деятельности и развитию речи в подготовительной группе» размещена в разделах
- ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Осень. Занятия по развитию речи
- Осень. ИЗО, осеннее творчество в детском саду
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Подготовительная группа
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
Материалы.
Акварельные краски, белые листы бумаги, кисточки, баночки с водой, осенние листья, картинки о осени.
Предварительная работа.
Наблюдение листопада на прогулке. Рассматривание и сбор осенних листьев красивой форме и окраске. Дидактическая игра «Листок с какого дерева»
Ход занятие.
В-Дети как вы уже заметили к нам сегодня пришли гости. Давайте с ними поздороваемся.
Д-Здравствуйте.
В-А сейчас тихонечко садитесь, и мы начинаем наше занятие.
Прослушайте стихотворение.
Подарило солнце лесу свой подарок:
Пробежал по кронам лучик не простой-
Лес преобразился, праздничен и ярок
Засверкал осенней, жаркой красотой.
Заплела березка косы золотые,
И бордовый клену так к лису наряд.
Раскраснелся в листьях солнышко румянец,
Зашумел. красуясь, многоцветный лес,
Засветился в кронах теплых красок глянец.
Осень золотая-чудо из чудес!
В-Дети, о чем говорится в стихотворении?
Д-(О золотой красивой осени. О красоте деревьев осенью. О красоте осеннего леса.)
В- Правильно. Ребята, какие приметы осени вы знаете?
Д-(Желтеют листья, трава, дует холодный ветер, часто идут холодные дожди, люди одеваются теплее, потому что на улице прохладно.)
В-Правильно дети. Когда мы с вами были на прогулках, наблюдали за цветом листвы деревьев, кустов, травы и небо. И вы видели, какие цвета любит осень, Помните какие?
Д-(Желтые, красные, оранжевые, зеленые, голубые)
В-А какие краски напоминают вам солнышко?
Д-(Желтые, красные, оранжевые, золотые.)
В-Да, все эти краски так называются-теплые. Потому что они похожи на свет солнце, пламя свечи или костра. Они как бы согревают нас, радуют своим теплом. Это любимые краски осени. Как вы думаете почему осенью листья и травы желтеют?
Д-(Дует холодный ветер, часто идут холодные дожди и солнце греет не так как летом.)
В-Правильно. И от этого листья начинают желтеть а потом начинают опадать. Ребята назовите осенние месяцы
Д-(Сентябрь, Октябрь, Ноябрь)
В-Молодцы. А теперь послушаем стохотворение.
Сентябрь
Над землей туман клубится,
Сквозь туман плывет рассвет.
Осень-рыжая лисица-
красит листья в желтый цвет.
Октябрь
Вяжет сети паучок,
Гонит тучи ветер.
Загрустел бурундучок
О прошедшем лете.
Ноябрь
В инее ложбины
В огоньках рябины.
Дятел клювом бьет-
Зиму в гости ждет.
В- Спасибо садитесь. Дети, мы с вами уже не раз любовались на прогулках красотой осенней природы, праздничными нарядами деревьев и кустов. Но осень подарила нам еще праздник- листопад-праздник танцующих листочков. Мы наблюдали как листочки бегут, кувыркаются, спешат а некоторые торжественно кружатся и тихо ложатся на землю.
В-Ребята, вы наверное устали, давайте встаем и ненадолго превратимся в осенние листочки.
Физминутка «Листочки»
Ветер листочки качает,
Влево, вправо наклоняет.
Раз наклонились,
Два наклонились
И на землю они приземлились. 2 раза
В-Отдохнули, тихонечко садитесь на свои места.
А сейчас мы послушаем Свету она нам расскажет стихотворение про листопад.
За листком летит листок,
Листик красный, листик рябой,
Разноцветный, золотой.
Стоит ветерку подуть-
Листья врассыпную-в путь.
Веселой пестрою толпой
Вихрем мчатся надо мной.
Опустились, шелестят-шепшут,
Что лететь хотять.
В-Спасибо Света садись. Посмотрите какие красивые листочки у меня на столе. Подходите сюда и каждый берите по листочку которое вам нравится, и садитесь обратно на свои места. Посмотрите внимательно на свои листочки. Вы согласны со мной они очень красивые. Вот мы будем не обычным а очень интересным способом рисование, который называется «печать»
Я сейчас вам покажу как надо рисовать, а вы внимательно смотрите.
Берем листок, наносим на него краску равномерно, полностью раскрашиваем. Крашенной стороной прикладываем к белой бумаге появляется очень красивый листок.
Ребята вам понравилось? Ответы детей. А сейчас вы сами попробуйте печатать свои листочки.
Возьмите свои листочки, кисточки. Равномерно нанося краску, полностью раскрашивайте. Не спешите, работайте аккуратно.
В-Вы все молодцы, очень старались. У вас получились очень красивые и интересные листочки к доске и все посмотрим, какой у нас получилось красивый листопад.
На этом у нас занятие закончилась, встаем и тихонечко выходим.
