Людмила Рау
Занятие-конспект во второй младшей группе по ознакомлению детей с природой. «Прогулка по весеннему парку»
Программное содержание : Познакомить детей с характерными особенностями весенней погоды. Расширять представления о лесных животных, формировать элементарные преставления о простейших связях в природе.
Закреплять правила поведения в лесу, воспитывать любовь к природе, бережное отношение к ней. Активизировать в речи обобщающие понятие "дикие животные". Формировать желание наблюдать за птицами.
Публикация «Занятие-конспект во второй младшей группе по ознакомлению детей с природой, „Прогулка по весеннему парку“» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Прогулка. Наблюдения за деревьями
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Ход и методика проведения экскурсии.
Воспитатель: Ребята, сегодня я приглашаю Вас на прогулку в парк!
Предлагаю в лес найти и животных там найти.
Но, прежде чем отправимся в лес, давайте вспомним правила поведения в лесу.
"Лесные правила"
Если в лес пришел гулять,
Свежим воздухом дышать,
Бегать, прыгай и играй,
Только, чур, не забывай,
Что в лесу нельзя шуметь,
Нельзя даже громко петь:
Испугаются зверюшки,
Убегут с лесной опушки.
Воспитатель: Теперь я вижу, что Вы готовы к путешествию!
Стихотворение:
Дни повеселели,
Солнышку не спится,
Птички радостно запели.
В марте к нам весна стучится.
Г. Ладонщиков.
Воспитатель: Сейчас весна, ярко светит солнышко! Посмотрите как красиво кругом! Весной дни становятся длиннее, солнышко улыбается, и все кругом сверкает. Снег искрится разноцветными огнями, и начинает таять, текут ручьи.
Что это за дерево (сосна, ель)
Что есть на ветвях у сосны? (зеленые иголочки)- это хвоя.
Хвоя колючая, но если аккуратно взять ее, то руку не наколешь.
Дети, а вот и ежик! Он под деревом свернулся клубком, мы его и не заметили. (по деревом игрушка ежик)
Почему ежик свернулся в клубок? Как Вы думаете что будет если ежика погладить рукой?
Как Вы считаете, ежику лучше будет жить в лесу или в детском саду?
Воспитатель: Ежик житель леса, поэтому его не нужно уносить домой, ему хорошо в лесу.
Идти нужно тихо, чтобы не распугать жителей леса!
А вот и притаился зайчонок. Он совсем маленький и беспомощный, наверное, его мама-зайчиха, оставила, по ищет для него корм. Как называют зайчиков в сказках? Почему он трусливый?Кого зайчик боится в лесу?
Давайте не будем мешать зайчику и пойдем на другую полянку.
Вот лисичка пробежала между кустиков, но испугалась, что в лесу слышны голоса людей и убежала. Теперь маленький зайчик в безопасности.
Пушистый хвост торчит с верхушки.
Что за странная зверюшка?
Щелкает орехи мелко,
Ну кончено это Белка.
Ну не будем мешать лесным зверям, пусть каждый занимается своим делом!
Предлагаю послушать голоса птиц.
Что происходит в жизни птиц (птицам стало тепло, но земля еще полностью не оттаяла, им нечего есть: нет ни травинок, ни червячков, ни мошек).
Весной всюду слышны голоса птиц. Воробьи весело чирикают, вороны громко кричат, другие птицы начинают петь свои песни. Дятел громко стучит свои клювом тук-тук-тук!
Воспитатель: Спасибо ребята, Вы добрые.
Кто умеет добрым быть,
Тот сможет природу беречь и любить!
Птиц, зверей оберегайте
И всегда им помогайте.
А теперь нам пора, в детский садик детвора!
(Дети прощаются с животными и птицами)
Погуляли мы в лесу,
Повидали всю красу
А теперь пора прощаться,
В детский садик возвращаться!
