Надежда Мадеева
Занятие по ознакомлению с окружающим миром в средней группе «Лесной доктор»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Северяночка» с приоритетным осуществлением физического развития детей» с. Горки, Шурышкарский р-н, ЯНАО
Воспитатель Мадеева Надежда Борисовна
Занятие «Лесной доктор» средняя группа
Задачи:
Уточнить знания детей о дятле;
Публикация «Занятие по ознакомлению с окружающим миром в средней группе „Лесной доктор“» размещена в разделах
- Занятия по ознакомлению с окружающим миром
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2013
Познакомить со способами добывания пищи дятлом, устройством гнезда, той пользе, которую приносит эта птица лесу;
Формировать умение рассуждать, логически мыслить;
Развивать фантазию;
Активизировать словарь.
Материал:
Иллюстрации с изображением дятла;
Аудиозаписи голосов птиц и стука дятла;
Еловые, кедровые шишки;
Вырезанные силуэты дятла на каждого ребенка;
Краски, кисти.
Ход занятия:
Звучит аудиозапись с голосами птиц.
Воспитатель: прислушайтесь. Что вы слышите? Как птицы «переговариваются»? В лесу так много разных птиц, что, слушая звуки леса, трудно понять, какая из птиц поет или кричит.
Но одну птицу всегда можно узнать. (включаю аудиозапись стука дятла). Кто это стучит? Правильно, дятел. (Выставляется изображение дятла). Это большой пестрый дятел. Почему его так называют? У него пестрые – черные и белые – крылья, а на голове красное пятнышко, как будто шапочка.
Дятел стучит клювом по стволам деревьев. Вы можете повторить этот стук? (побарабанить по столу). Конечно, звуки совсем не музыкальные, зато им радуются деревья. Вы знаете, почему? Дятел лечит деревья, поэтому его называют «лесным доктором».
По деревьям я скачу.
Проверяю их, лечу.
Клювом я стучу: тук – тук.
Где тут, где тут вредный жук?
Попадет мне на обед,
Кто нанесет деревьям вред!
Дятел ползет по деревьям снизу вверх и простукивает его крепким клювом. Как вы думаете, почему дятел не падает с дерева? У него сильные ноги и острые когти, и опирается он на дерево хвостом.
Если дерево здорово, нет под корой вредных насекомых, он на другое перелетает. Если дерево больное, грызут его жуки и их личинки, сядет дятел поудобнее, отведет голову назад, а потом часто и резко забарабанит по стволу. Сделает дырку в коре и запустит туда свой длинный – длинный клейкий язык. Насекомые, которые под корой живут, прилипнут к языку. Так дятел и корм себе добываем, и деревьям помогает.
Зимой деревья спят, и насекомые спят, а дятел питается семенами из кедровых и еловых шишек. Он вставляет шишку в расщелину дерева и выклевывает семена. Весной под деревом, где дятел «обедал», целую гору пустых шишек можно найти. Эта птица живет везде, где есть кедровый и еловый лес. Почему она не живет там, где нет леса.
Есть много загадок про дятла. Послушайте:
Не маляр, не плотник, а лесной работник.
Кто весь день по дереву стучит?
Я по дереву стучу, червячка добыть хочу, хоть и скрылся под корой, все равно он будет мой!
Как вы думаете, где себе дятел гнездо устраивает? В каком дереве ему легче выдолбить дупло – в старом или молодом? В старом, потому что у него мягкая древесина. Чтобы в гнезде было тепло и уютно, чтобы не залетели снег и ветер, вход в дупло дятел делает узким, дно устилает мягкими опилками. Весной в дупле вылупляются птенцы.
А другие птицы могут сделать дупло? Нет, только у дятла такой крепкий клюв. Но дятел и им помогает – он каждый год новое гнездо делает, а в старых дуплах поселяются другие лесные птицы.
Какая полезная птица дятел! А если бы он исчез? Без него и лес бы пропал, и многим птицам негде было бы жить. Давайте поможем лесу – поселим там много дятлов. (Воспитатель раздает детям силуэты дятлов и предлагает их раскрасить. Дети выполняют задания)
Как много дятлов, все яркие, красивые. Сколько деревьев они спасут!
