Ольга Андросова
Фотоотчет о занятии в детском саду «Пескография»
«Пескография» для детей нашей группы – это возможность исследовать
окружающий мир, почувствовать его, получить новые тактильные ощущения.
Интеллектуальное развитие ребенка и его способностей происходит через
естественную деятельность. Ведь из песка можно лепить, строить, им можно
рисовать.
Игра с песком оказывает положительное влияние на развитие
воображения, внимания, мелкой моторики. Благотворно действует на
гиперактивных детей, а также детей с мышечным тонусом.
Публикация «Фотоотчет о занятии в детском саду „Пескография“» размещена в разделах
В нашей группе №6 прошло занятие по «Пескографии». Дети знакомились
со свойствами песка, рисовали на песке. В группе есть специально
оборудованный стол с подсветкой, который можно установить в любом месте
помещения: на столе на полу и т. д.
Детям было очень интересно играть с песком : погружать в него руки,
чувствовать, как он течет сквозь пальцы, рисовать песком, создавая совместные композиции.
Песок положительно влияет на эмоциональное самочувствие детей и
стимулирует развитие речи. Наши дети, играя с песком, успокаиваются, учатся
общаться друг с другом.
Пескография не только положительно действует на эмоциональное
состояние дошкольников, но и снижает уровень психического напряжения.
