Занятие по английскому языку с детьми старшего дошкольного возраста «В Англию на завтрак»

Дина Полтавченко
Занятие по английскому языку с детьми старшего дошкольного возраста «В Англию на завтрак»

Занятие по английскому языку

«В Англию на завтрак».

Цель: формирование коммуникативных навыков посредством вхождения в диалог культур России и Англии.

Задачи:

1. Закрепить лексические, грамматические единицы по теме «Еда», «Знакомство».

2. Упражнять в умении читать транскрипции английских слов.

3. формировать а артикуляционный аппарат посредством пропевания физ. минутки «Teady-bear».

4. Воспитывать самостоятельность, устойчивые формы поведения в общественных местах

5. Закрепить знания о традициях английского завтрака.

Оборудование: имитированные продукты (бекон, яичница, сосиски, чай, молоко, печенье, пирожное, апельсиновый джем, ватман с написанными транскрипциями разнообразных блюд, включая вышеперечисленные, листы заказов по количеству детей, посуда по количеству детей (чашки, блюдца, маленькие ложечки, сосуд для молока, скатерти по количеству столов, магнитофон.

Место проведения: музыкальный зал.

Музыкальный ряд: аудиозапись песни «Teady-bear».

Ход занятия

Дети заходят в зал. Их встречает воспитатель – администратор кафе.

Восп.: Hello. Welcome. Come in. Обращается к каждому ребенку:

What is your name? What is your sur name? (Как ваше имя, как ваша фамилия). Your place hear. Ваше место здесь.

Дети рассаживаются по предложенным местам.

Восп.: Wellcome to the english breakfast. Добро пожаловать на английский завтрак. Сделайте заказ, отметив блюдо на листе заказов.

Перед детьми – листы заказов. Дети отмечают блюдо, написанное транскрипцией. По мере заказывания официанты (два ребенка) разносят блюда. Задача официанта – прочитать транскрипцию и выбрать соответствующее блюдо.

Восп.: My dear. Мои дорогие. Сегодня вы пришли позавтракать по- английски. Какие продукты англичане кушают на завтрак? Скажите по-английски. Say it in English.

Дети перечисляют по-английски продукты традиционного английского завтрака.

Восп.: thank you. Спасибо. Какие традиционно русские блюда вы знаете?

Дети предлагают свои варианты.

Звучит музыка.

Восп.: Attantion, please. Внимание. К нам приехали гости, английские артисты. Они просят поддержать их и вместе с ними исполнить песню «Teady bear». Stand up, please. Приготовьте свои ротики, давайте потренируем губки вместе с артистами. Улыбнемся, удивимся (воспитатель-образец разминки). Lets sing a song.Давайте споем песню.

Звучит музыка, дети поют песню «Teady bear».

Восп.: Вам интересно, как зовут наших гостей? Спросите у них имена по-английски.

Дети по порядку спрашивают имена гостей:What is your name? Прощаются с гостями: Good bye, se you soon, bye-bye.

Восп.: Dear gests. Дорогие гости. А сейчас самое интересное. Я вам предлагаю составить празднично меню в картинках. Come to me.Подойдите ко мне. Перед вами табло с транскрипциями различных блюд. Наклейте к транскрипции выбранное вами блюдо. Не забывайте, что составляем праздничное английское меню. Please.

Выполнив задание, дети садятся на свои места.

Восп.: Thank you. Read it please. Читаем, пожалуйста. Ann, your dish. Аня, твое блюдо.

Каждый ребенок читает и переводит блюдо, которое выбрал. После того, как все выбранные блюда будут перечислены, воспитатель просит ребенка прочесть неиспользованные транскрипции английских блюд. Каждое блюдо данного контекста разбирается по следующему плану:

- перевод транскрипции

- почему не использовано данное блюдо

- когда можно его использовать.

Восп.: Thank you. Спасибо. What is you favorite dish? Какое ваше любимое блюдо? Тсс, не говорите. Keep silans. Вы это нарисуете дома и принесете на следующее занятие.

Индивидуальная оценка детей.

Восп.: Как здорово, что мы сегодня завтракали вместе. Я предлагаю это сделать нашей традицией. Вы согласны? Do you agree with me? Тогда в следующий раз, я вас приглашаю на ланч. А сейчас кафе закрывается. Good bye. See you soon.

Публикации по теме:

Обобщение опыта по обучению детей дошкольного возраста английскому языку Перспективные тенденции развития языкового образования в России, связанные с ее вхождением в общеевропейское образовательное сообщество,.

Ссылки иностранный язык для малышей .

Библиотека изображений:
  • Тело, организм, эмоции
Автор публикации:
Занятие по английскому языку с детьми старшего дошкольного возраста «В Англию на завтрак»
Опубликовано: 12 марта 2013 в 16:25
0
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 0.
Для просмотра комментариев
.
Популярное из нового
Мастер-класс для детей «Подарок для папы»
Доброго времени суток, уважаемые коллеги, друзья и гости, заглянувшие на мою страничку! В предверии наступающего праздника дня защитника Отечества, мы с...
Мастер-класс по аппликации в младшей группе  «Домик для зайчика»
Интеграция образовательных областей:  Социально - коммуникативное развитие, речевое развитие, познавательное развитие, художественно - эстетическое...
Фотоотчет «Несколько идей по оформлению зимнего участка»
Хочу поделиться несколькими идеями по оформлению зимнего участка. Так как в этот год мы с детьми делаем акцент на народном творчестве, для оформления...
I часть. Праздник 23 февраля-как мы посылку солдатам собирали (фото отчет)
В нашем саду существует традиция - в день Защитника Отечества, в канун празднования праздника 23 февраля, мы с ребятами и родителями собираем посылку...
«Не дом, а игрушечка!». Фоторепортаж с набережной реки Мойки, 12
Многие публикации друзей заставляют искать интересную книгу или материал в интернете. В субботу, прочитав пост Натальи Поповой об истории кукольных домиков,...