Резида Яппарова
Занятие по аппликации из сухих листьев «Рябинка»
Занятие по аппликации из сухих листьев
Интеграция образовательных областей: «Познание» (Формирование целостной картины мира, «Художественное творчество» (аппликация).
Виды детской деятельности: игровая, продуктивная, познавательно- исследовательская, музыкально-художественная, чтение.
Цель:
Образовательная: Учить различать листья деревьев и называть их. Учить детей создавать гроздь рябины, cкручивая ягоды из салфеток круговыми движениями ладоней рук, наклеивать сухие листья и ягоды на лист бумаги, вызвать эмоциональный настрой и художественно-эстетический отклик.
Публикация «Занятие по аппликации из сухих листьев „Рябинка“» размещена в разделах
- Аппликации из листьев
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Дерево Рябина
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Листья. Поделки и аппликации из листьев
- Рябина. Аппликации
- Рябина. ИЗО, поделки, рисунки рябины
- Темочки
Развивающая: Развивать чувство композиции и колорита в процессе создания выразительного образа грозди рябины, развивать культурно-гигиенические навыки.
Воспитательная: Воспитывать в детях интерес к изобразительной деятельности, любовь к природе и заботливое отношение к птицам.
Предварительная работа: рассматривание рябины, чтение стихов, рассказов, рассматривание иллюстраций, картин; дидактические и словесные игры.
Материалы и оборудование: гроздь рябины, засушенные листья рябины, салфетки красного цвета, альбомные листы, заготовленные заранее иллюстрация дерева рябины, снегирей, аудиозапись (Чайковский. Времена года. Октябрь.)
Ход занятия:
1. Организационный момент.
Воспитатель:
Вот художник, так художник,
Все леса позолотил,
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл!
Отгадать загадку просим-
Кто художник этот (Осень)
Воспитатель: Какое сейчас временя года?
Дети: Осень.
Воспитатель: Что происходит осенью?
Дети: листья на деревьях пожелтели, листья опадают с деревьев.
Воспитатель: А ещё осенью в лесу поспевают на рябине ягоды. Любимое лакомство снегирей. Зимой в лесу холодно, голодно, а у птичек всегда еда на веточках.
- Я сегодня утром шла в детский сад,нашла для вас веточку рябинки и принесла ее для вам. Посмотрите внимательно, какие у неё ягодки дружные, одна возле другой растёт. Ягодок много, они собраны в кисть или гроздь.
- Скажите, а какого цвета ягоды? (красного, а формы (круглой)
- Ребята, сегодня утром поднялся сильный ветер и сорвал все ягоды на рябине.
- А скоро уже снегири прилетят, а лакомства любимого нет! Как можно помочь снегирям?
Дети:Давайте поможем снегирям. Мы наклеим ягоды на рябинку.
- Сегодня мы с вами будем волшебниками.
Воспитатель показывает листы бумаги, листья рябины и красного цвета салфетки. Показывает приемы работы, повторяет последовательность.
Раздается стук в дверь… Входит почтальон,здоровается с детьми и вручает письмо от Осени.
Воспитатель: Ребята посмотрите, какое письмо принес нам почтальон. Давайте откроем и посмотрим,что там. (в-ль открывает конверт и достает листья) Ребята, посмотрите какие сказочные листья приcлала нам Осень. Давайте с вами вспомним как называются наши листочки…
У березы лист какой?- березовый
У рябины лист какой?-…
У клена лист какой.
У дуба лист какой?-….
Вот сейчас мы с ними и поиграем. Дети выполняют движения в соответствии с текстом.
Воспитатель:
Мы листики осенние,
На веточках сидели.
Дунул ветер полетели,
Мы летели, мы летели
И на землю тихо сели.
Ветер снова набежал
И листочки все поднял.
Повертел их,покрутил
И на землю опустил.
Воспитатель: Ребята, какие мы молодцы! А сейчас садитесь на стулья и приступайте к работе.
(Во время работы детей звучит музыка)
Воспитатель:Наклеивайте листья аккуратно, ягоды cкручивайте побольше, чтобы всем птичкам хватило, наклеивайте одна ягодка возле другой.
- Пользуйтесь салфеткой при наклеивании.
(Воспитатель помогает в процессе работы.)
- Когда заканчиваете, вытирайте пальчики влажной салфеткой.
Воспитатель раскладывает работы на свободном столе,дети ходят вокруг него,оценивают работы.
Воспитатель:Ой, какие красивые ягоды на рябине у вас и сколько их много.
- Молодцы ребята, постарались очень красивые получились у вас гроздья!
-Ягодок много, сочные, красные одна возле другой, теперь снегирям не страшна зима.
- Ой! Смотрите, снегири к нам прилетели. Как им нравятся ваши работы, молодцы постарались, спасли снегирей от голодной зимы. А вам,ребята, понравилась наша работа?
