Елена Корсунова
Занятие по физической культуре с использованием авторской системы «Путешествие дождевой капельки» в средней группе
Конспект занятия по физической культуре с использованием авторской системы
в средней группе.
«Путешествие дождевой капельки".
Дети под марш входят в зал.
Задачи:Упражнять детей в разных видах ходьбы,прыжках. Приучать детей действовать
по сигналу и выполнять движения в соответствии с текстом.
Профилактика от плоскостопия.
1.Коррегирующая ходьба:
на носках;топающий шаг;ходьба с высоким подниманием бедра;ходьба на пятках;
Публикация «Занятие по физической культуре с использованием авторской системы „Путешествие дождевой капельки“ в средней группе» размещена в разделах
- Вода. Все материалы по теме воды
- Вода. Конспекты занятий
- Дождь, дождик, тучи
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Круговорот воды в природе. Путешествие капельки
- Работа инструкторов по физической культуре
- Средняя группа
- Темочки
легкий бег;прыжки на двух ногах с продвижением вперед;бег с захлестом;
быстрая ходьба;упражнения на восстановления дыхания.
Инструктор по физкультуре:
Ребята,а вы любите истории?
Дети:Да!
Инструктор по физкультуре:
Ну, тогда слушайте. Я буду рассказывать,а вы будете показывать.
Жила-была в поднебесье одинокая дождевая капелька по имени Капа. Домом ее была
большая синяя туча,любившая путешествовать по небу. Капа лежала на тучке словно на
перинке.
Дети выполняют общеразвивающие упражнения.
1. Упражнение.
Лежа на спине с группироваться и медленно перекатываемся слева на право.
Капа была очень любопытной и часто высовывала свой носик из под перины-облака
поглядывая вниз на поля и луга,реки и моря, мосты и дороги,села и города.
2.Упражнение.
Лежа на животе. Приподняться на ровных руках и в исходное положение.
Однажды большая туча летела так низко,что дождевая капелька не удержалась и
упала вниз на крышу старого дома.
3.Упражнение.Высокие четвереньки-"высокая крыша"встать и опустится на
колени. Из-за кирпичного дымохода на Капу смотрело что-то пушистое и черное
с круглыми и желтыми глазами. Оно страшно замяукало.
4.Упражнение.Стоя на четвереньках выгибают и прогибают спину
(произносят Мяу).
5.Упражнение.Поочередно поднимают ногу назад (хвост)стоя на четвереньках.
Капа от страха не удержалась и покатилась по водосточной трубе вниз.
Дул ветер и Капу бросало из стороны в сторону.
6.Упражнение.Стоя на коленях легкое покачивание вперед,назад.
Наконец Капа плюхнулась в большую дождевую лужу. Тысячи таких же маленьких
капелек барабанили по мостовой,подпрыгивая вверх.
7.Упражнение. Стоя присесть-встать держа руки на поясе. Затем взявшись за руки
"змейкой" идут приговаривают"Кап-кап-кап. "
Оказавшись в теплой луже,среди таких же,как она,Капа успокоилась.
Она попала в большую и дружную семью. Ее большая синяя туча улетала все дальше и
дальше. Но Капа уже не грустила-начиналась новая,интересная жизнь полная тайн
и приключений!
Дети строятся в одну колонну и идут по нестандартному оборудованию:
по подушкам «кочкам»;прыгают в обруч;идут по плетенному канату;
рефленной дорожке топающим шагом;подлезают под дугу.
Подвижная игра: «Найди свою каплю».
Дети делятся на две команды. У одной команды эмблема-белой капли, а
у другой эмблема-голубой капли. По сигналу инструктора по физкультуре
дети бегают в рассыпную,а по второму сигналу белые капли собираются в
один круг,а голубые в другой круг. Побеждает та команда,которая быстрее
найдет свою команду.
Инструктор по физкультуре проводит релаксацию.
Дети ложатся на спинку. Руки вдоль туловища.
Этюд «Осенний сон».
Инструктор по физкультуре:
Реснички опускаются,глазки закрываются дышится легко,ровно,глубоко.
Осенью воздух свежий и чистый. Мы в лесу. Деревья и кусты одели
разноцветные платья. Вы отдыхаете,восстанавливаете свои силы. Вы
спокойно отдыхаете,сном волшебным засыпаете.
На счет «три» дети открывают глаза, спокойно встают и выходят из зала.
