Новых Наталья
Занятие по ФЭМП в подготовительной группе «Нас ждет полет в космос»
Занятие по ФЭМП в подготовительной группе
Цель: Закрепление математических знаний и умений посредством игры.
Задачи:
Продолжать совершенствовать умение классифицировать множества по четырем свойствам (цвет, размер, форма, толщина).
Находить по описанию геометрические фигуры с помощью знаков отрицания.
Развивать конструктивные способности, логическое мышление, внимание.
Закреплять умения составлять числовой коврик из палочек Кюизенера чисел 4,5,6,7.
Публикация «Занятие по ФЭМП в подготовительной группе „Нас ждет полет в космос“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Конспекты занятий
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2013
Развивать умение размещать блоки в определенной последовательности
Материал:
Плакат «солнечная система»; наборы логических блоков Дьенеша; схемы к играм; 3 обруча; электрический конструктор; аудио записи.
Раздаточный материал:
плоскостные фигуры; схемы; палочки Кьюзенера;
Ход занятия:
Воспитатель:
Ребята, я предлагаю Вам совершить полет в космос. А на чем мы можем полететь? (ответы детей)
А узнаем мы, когда выполним задание.
1). Построй космический корабль.
Задание: выбрать геометрическую фигуру (блок) по заданным символам и поставить ее на соответствующее место. Получится ракета,которая нарисована на листе бумаги.
Воспитатель:
Чтобы управлять космическим кораблем, необходимо построить пульт управления.
2) Игра «Собери пульт управления корабля»
Задание: Выложить из палочек коврик (состав числа 5,6,7)
Воспитатель:
Космонавтам в полете нужны и продукты питания, чтобы покрепиться и долететь до другой планеты.
3)Игра «Продуктовый магазин».
Задание: Выбрать фигуры (продукты) по заданию на карточке
Воспитатель:
Ребята, посмотрите на карту и выберите, на какие планеты мы с вами полетим.
(ответы детей)
4). Игра «Проложи маршрут полета».
Задание: Выложить цепочку из фигур по схеме (раздаточный материал)
У каждого ребенка своя схема.
Воспитатель:
Чтобы наш корабль взлетел, его необходимо заправить топливом
5) Игра «Заправь корабль топливом».
Задание: Разложить фигуры, согласно знакам, в круги Эллера.
Воспитатель:
Ребята, мы уже закончили строительство нашего корабля. А сейчас проверим как работают все системы корабля.
6) Игра «Знаток электричества».
Задание: После нахождения ошибки в схеме (из конструктора,
прозвучит звуковой сигнал. Это значит все системы
корабля работают хорошо.
В конце занятия воспитатель предлагает детям встать в круг для предстартового отсчета от 10 до 1. Затем выключается свет и раздается звук взлетающей ракеты в сопровождении световой иллюминации.
