Оксана Ковенко
Занятие по изобразительной деятельности «Подарок папе»
I. Организационная информация примечания
1. Доминирующая образовательная область Художественно- эстетическое развитие Согласно ФГОС ДО
2. Вид деятельности детей Продуктивная, Игровая,
коммуникативная,
познавательно-исследовательская
музыкально-художественная Согласно ФГОС ДО
II. Методическая информация
1. Тема образовательной деятельности Рисуем красками «Подарок папе»
Публикация «Занятие по изобразительной деятельности „Подарок папе“» размещена в разделах
2. Методы и приемы реализации содержания занятия Объяснение- какой праздник празднуют 23 февраля? беседа- «Что такое армия», игровые задние- загадка, наглядный метод-картина «Военная техника», практический метод-изображение георгиевской ленты и танка.
3. Интеграция образовательных областей художественно- эстетическое
развитие речи
физическое развитие
4. Возрастная группа: разновозрастная группа детей 5-7 лет
5. Цель: Совершенствовать умения и вызывать интерес к изготовлению подарка папе, дедушке.
6. Задачи:
6.1 Закрепить умения изображать военную технику, передовая особенности внешнего облика (танка)
Закрепить умения детей приемам рисования кистью.
6.2 Способствовать развитию познавательного интереса, желания и потребности узнавать новое.
Развивать воображение, композиционные навыки.
Способствовать развитию желания обобщать знания в деятельности посредством рисования.
6.3 Воспитывать дружеские взаимоотношения, целеустремлённость, взаимопомощь, любовь и уважение к близким людям.
7. Планируемые результаты:
7.1 У детей закреплены умения изображать военную технику, передовая особенности внешнего облика.
7.2 Дети с интересом и желанием познают новое. Воображение, композиционные навыки, мышления способствует решению поставленных задач.
7.3 У детей сформированы дружеские взаимоотношения, целеустремлённость, взаимопомощь.
8. Организация среды для проведения занятия (образовательной деятельности) альбом, набор красок, кисти, вода, салфетки для рук, картинки с военной
техникой.
9. Подготовка к образовательной деятельности на занятии в режимные моменты Рассматривание иллюстраций с изображением военной техники, чтение стихотворений.
Конспект занятия (образовательной деятельности)
I. Вводная часть Рассказ воспитателя «23 февраля- День Защитников Отечества»
1.1
Введение в тему (создание проблемной ситуации) Выяснить, кто и как защищает наше Отечество?
1.2 Мотивация деятельности детей Какой подарок можно нарисовать? Давайте выясним.
1.3 Целеполагание (с помощью педагога дети формулируют цель своей деятельности или принимают цель педагога)
Уровень полученных знаний достаточен для целеполагания.
II. Основная часть:
2.1 Актуализация ранее приобретенных знаний Конкурс «Веселые старты», игры «Пограничник», игры «Назови лишнюю технику», стихи о Армии.
2.2 Добывание (сообщение и приятие) нового знания поиск вариантов «Подарок папе», рассматривание иллюстраций, обсуждения особенности строения танка.
2.3 Самостоятельная деятельность детей по закреплению нового знания Изображения танка и георгиевской ленточки.
III. Заключительная часть
3.1 Анализ и самоанализ деятельности детей Вам понравились рисунки «Подарок папе»?
Что не получилось? Почему?
Подведение итогов похвалить детей за красивое композиционное решение.
Оксана Ковенко | Все публикации
