Ирина Яркова
Занятие по изодеятельности «Репка» с ребёнком с ОВЗ
План-конспект
Тема: Репка (аппликация).
Цель: формировать предметно-практическую деятельность
Задачи:
1. Формировать фиксацию взгляда на предмете
2. Формировать зрительное прослеживание
3. Стимулировать ощущения различных предметов, материалов
4. Формировать исследовательские действия
5. Активизировать мелкую моторику рук, формировать захват предметов, используемых в изодеятельности
6. Закреплять навыки изодеятельности (аппликация)
Публикация «Занятие по изодеятельности „Репка“ с ребёнком с ОВЗ» размещена в разделах
- ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ОВЗ. Конспекты занятий, НОД
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- «Репка»
- Темочки
Материалы: готовые формы для аппликации, фон (снизу коричневый, сверху голубой, клей-карандаш, игрушка – репка (шарик с крупой, иллюстрация (репка, игрушка Ёжик
Ход занятия:
1. Сюрпризный момент: приходит Ёжик, здоровается (ребёнок гладит ёжика, подаёт ему руку)
2. Активизирующий массаж рук: массажный мячик, массажная рукавичка (ёжик)
3. Проблемная ситуация (ёжик очень любит репку, но у него её нет, посадим для ёжика репку) : показать ребёнку игрушку репку, картинку с изображением репки, рассмотреть.
4. Аппликация: выкладывание из готовых форм репки (сама репка и ботва, следим за правильным расположением репки на листе. Наклеивание деталей.
5. Анализ: сравнить аппликацию с иллюстрацией.
6. Итог: Ёжик благодарит за репку, просит репку ему вытащить. (Игра с репкой из шарика с крупой внутри, «репку» вытягивает ребёнок из ладоней педагога и наоборот, отдают её ёжику). Прощание с Ёжиком.
