Конспект занятия по конструированию «Конус, цилиндр»

Дамира Осеевна Сейдылдаева
Конспект занятия по конструированию «Конус, цилиндр»

Конспект по конструированию в старшей группе

Тема: «Конус, цилиндр»

Цель: познакомить детей с конусом и цилиндром; закреплять умение строить по рисунку; развивать воображение, внимание, сообразительность

Ход работы

Загадываю детям загадки:

С братом Мишей из него

Много разного всего

Мы за день насобирали,

А совсем и не устали! (Конструктор)

Я из них построю дом,

Пирамиду, космодром.

Публикация «Конспект занятия по конструированию „Конус, цилиндр“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Конструирование, ручной труд, поделки
• Поделки из цилиндра. Конструирование
• Цилиндр. Все о цилиндрах для детей
• Темочки

Что же за кирпичики,

Как коробки спичечные? (Кубики)

Читаю стихотворение Т. Шатских про конструктор :

Собрать машинку, вездеход,

Дворец, ракету, пароход

И даже целый городок

Конструктор нам помог.

Вот только истинных друзей

Не соберёшь из кирпичей!

Спрашиваю у детей, какие формы из конструкторского набора они уже знают.

Дети перечисляют (куб, пластина, кирпичик, брусок, шар)

Читаю стихотворение и достаю из коробки кубики, кирпичики, бруски, кирпичики, шары поочередно, следуя тексту.

Есть коробка у меня,

В ней живут мои друзья.

Они очень разные,

Желтые и красные,

Зеленые и синие,

Все дружные и сильные.

Вместе любят собираться

И в постройки превращаться.

Предлагаю детям найти в группе или вспомнить предметы формы куба, пластины, кирпичика, бруска.

Дети находят и перечисляют.

В коробке у меня есть еще фигурки, посмотрите. Достаю конус и цилиндр, показываю и знакомлю детей с этими фигурами из конструктора.

Так же предлагаю детям найти в группе или вспомнить предметы формы цилиндра и конуса.

Дети находят и называют.

Физкультминутка:

Если строить новый дом,

Чтобы люди жили в нём,

Нужно знания иметь

И профессией владеть.

Архитектор строит дом

За компьютерным столом;

Экскаваторщик упрямо

Под фундамент роет яму.

Нужно в срок бульдозеристу

Разровнять площадку чисто.

На работе крановщик

К высоте давно привык.

Кроют кровельщики дом

Металлическим листом.

Штукатуры со сноровкой

Штукатурят стены ловко.

Окна – плотников забота,

Двери – тоже их работа.

Показываю детям рисунок постройки из знакомых детям фигур строительного материала, выделяем основные части постройки.

Разделяю детей на три группы и предлагаю построить из конструктора и строительного материала три разные по величине постройки одного и того же объекта.

После окончания работы сравниваем постройки детей по высоте, ширине, длине.

Повторяем названия фигур, из которых дети строили.

Каждая группа садится за своей постройкой, фотографируемся и вывешиваем фотографии на стенде «Жизнь нашей группы»