Лариса Водовозова
Занятие по лепке
Занятие по лепке
Программное содержание:
1. Вызвать эмоциональное отношение к новогоднему празднику.
2. Познакомить с новым способом использования пластилина.
3. Развивать мелкую моторику пальцев.
4. Закреплять знание основных цветов: зеленый, красный, синий, желтый, белый.
5. Учить выполнять работу сообща, радоваться общему результату.
Материал:
У детей:
1. Доски для лепки.
2. Комочки пластилина 5 цветов.
3. Салфетки для рук.
Публикация «Занятие по лепке» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Темочки
У воспитателя:
1. Кукла.
2. Составная картонная заготовка ёлки.
3. Рамка-коробка для готовой поделки.
4. Ёлочный «дождик».
Ход занятия:
1. Воспитатель вносит куклу.
- Дети, это кукла Зоя, она очень хотела побывать у нас на новогоднем празднике, послушать ваши песни, стихи, полюбоваться нашей нарядной ёлочкой. Но она опоздала, праздник уже прошел.
- А мы можем устроить для нее маленький праздник сегодня. Споем песенку, сделаем красивую ёлочку, почитаем стихи.
Песня про маленькую ёлочку.
2.
- А теперь посмотрите какая у меня есть ёлочка.
- Какая ёлка красивее – эта или которая была у нас на празднике?
- А почему та ёлка была красивее?
- Как сделать, чтобы эта ёлочка тоже стала нарядной?
- У нас сегодня нет красок, а есть только пластилин.
- Ёлка какого цвета? Тут есть такой пластилин? Покажите!
- А еще какого цвета у вас есть пластилин?
- Из него что можно сделать, чтобы украсить ёлочку?
- Научить вас украшать ёлочку пластилином?
- Мы знаем, что у ёлки ветки разной длины.
- Покажем длину веток, разводя руки.
- Сверху ветки самые. короткие, потом …. подлиннее, потом …. еще длиннее, потом еще длиннее, а внизу самые …. длинные. (Дети показывают длину веток, разводя руки в сторону).
(Детям раздаются ветки ёлки по одному ярусу).
- А мне остался …. ствол. Посмотрите, как я его закрашу пластилином. Показываю прием размазывания пластилина по всей плоскости.
- А как сделать маленькие огоньки и шарики? Покажите, как будите скатывать маленькие комочки пальцами.
Самостоятельная работа детей. Они замазывают пластилином свой ярус ёлочки и украшают его разноцветными шариками, сплющивая их. Когда все дети справятся со своей работой, начинаем собирать ёлочку, отмечая длину веток снизу доверху. Украшаем готовую ёлочку «дождиком».
3.
Показываем кукле готовую работу. Дети читают стихи. Кукла благодарит детей за то, что они устроили для нее этот маленький праздник.
